TẬP LÀM VĂN CẤU TẠO BÀI VĂN TẢ NGƯỜI

Chia sẻ: Muc Hapgung | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

303
lượt xem 34
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

1. Kiến thức: - Nắm được cấu tạo ba phần của bài văn tả người. 2. Kĩ năng: - Biết vận dụng hiểu biết cấu tạo ba phần của bài văn tả người để lập dàn ý chi tiết tả người thân trong gia dình – một dàn ý với những ý của mình. Nêu được hình dáng, tính tình về những nét hoạt động của đối tượng được tả. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu quý và tình cảm gắn bó giữa những người thân trong gia đình. II. Chuẩn bị: + GV: Tranh phóng to...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: TẬP LÀM VĂN CẤU TẠO BÀI VĂN TẢ NGƯỜI

TẬP LÀM VĂN CẤU TẠO BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nắm được cấu tạo ba phần của bài văn tả người. 2. Kĩ năng: - Biết vận dụng hiểu biết cấu tạo ba phần của bài văn tả người để lập dàn ý chi tiết tả người thân trong gia dình – một dàn ý với những ý của mình. Nêu được hình dáng, tính tình về những nét hoạt động của đối tượng được tả. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu quý và tình cảm gắn bó giữa những người thân trong gia đình. II. Chuẩn bị: + GV: Tranh phóng to của SGK. + HS: Bài soạn – bài văn thơ tả người.
III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Hát 4’ 2. Bài cũ: - Học sinh đọc bài tập 2. - Giáo viên nhận xét. - Cả lớp nhận xét. 1’ 3. Giới thiệu bài mới: 33’ 4. Phát triển các hoạt 10’ động: Hoạt động nhóm.  Hoạt động 1: Hướng dẫn học nắm được cấu tạo ba phần của bài văn tả người. Phương pháp: Đàm - Học sinh quan sát tranh. thoại. - Học sinh đọc bài Hạng A Bài 1: Cháng. - Hướng dẫn học sinh - Học sinh trao đổi theo
quan sát tranh minh họa. nhóm những câu hỏi SGK. - Đại diện nhóm phát biểu. • Mở bài: giới thiệu Hạng • Giáo viên chốt lại từng A Cháng – chàng trai khỏe phần ghi bảng. đẹp trong bản. • Thân bài: những điểm nổi bật. + Thân hình: người vòng cung, da đỏ như lim – bắp tay và bắp chân rắn chắc như gụ, vóc cao – vai rộng người đứng như cái cột vá trời, hung dũng như hiệp sĩ. + Tính tình: lao động giỏi – cần cù – say mê lao động. 18’ • Kết luận: Ca ngợi sức • Em có nhận xét gì về bài lực tràn trề của Hạng A
văn. Cháng.  Hoạt động 2: Hướng Học sinh đọc phần ghi dẫn học sinh biết vận nhớ. dụng hiểu biết cấu tạo ba Hoạt động nhóm. phần của bài văn tả người để lập dàn ý chi tiết tả người thân trong gia đình – một dàn ý của mình. Nêu được hình dáng, tính tình về những nét hoạt động của đối tượng được tả. Phương pháp: Bút đàm. Phần luyện tập. 5’ - Học sinh lập dàn ý tả • Giáo viên gợi ý. người thân trong gia đình • Giáo viên lưu ý học sinh em. lập dàn ý có ba phần – - Học sinh làm bài. Mỗi phần đều có tìm ý và từ ngữ gợi tả.
 Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Thuyết Hoạt động lớp. trình. 1’ - Dựa vào dàn bài: Trình bày miệng đoạn văn ngắn tả hình dáng ( hoặc tính tình, những nét hoạt động của người thân). - GV nhận xét. - Lớp nhận xét. 5. Tổng kết - dặn dò: - Hoàn thành bài trên vở. - Chuẩn bị: Luyện tập tả người (quan sát và chọn lọc chi tiết). - Nhận xét tiết học.