Thách thức từ việc giảng dạy đồ họa 3D ở đại học Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số - Nhìn từ góc độ trí tuệ nhân tạo hóa

Sự trỗi dậy mạnh mẽ của Trí tuệ nhân tạo (AI) và quá trình chuyển đổi số đang định hình lại sâu sắc nhiều lĩnh vực, đặc biệt là giáo dục đại học. Trong bối cảnh này, công tác giảng dạy Đồ họa 3D tại Việt Nam đối mặt với những thách thức sư phạm cấp thiết, đòi hỏi sự cân bằng tinh tế giữa kỹ thuật và nghệ thuật. Bài viết này nhằm phân tích những vấn đề cốt lõi phát sinh từ xu hướng 'AI hóa' trong đào tạo Đồ họa 3D, từ đó nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kiến tạo thế hệ nhân lực chất lượng cao, có khả năng làm chủ công nghệ và sáng tạo bền vững trong kỷ nguyên số.

Các nhà giáo dục và quản lý đào tạo trong lĩnh vực mỹ thuật ứng dụng, đồ họa 3D, công nghệ thông tin; các nhà hoạch định chính sách giáo dục; và các chuyên gia, doanh nghiệp trong ngành công nghiệp sáng tạo.

Nghiên cứu này đã đi sâu phân tích những thách thức chính trong giảng dạy Đồ họa 3D tại các trường đại học Việt Nam, chịu tác động mạnh mẽ từ sự phát triển của trí tuệ nhân tạo (AI) và bối cảnh chuyển đổi số. Thông qua phương pháp nghiên cứu hỗn hợp kết hợp khảo sát, phỏng vấn chuyên sâu và phân tích tài liệu, nghiên cứu đã chỉ ra ba vấn đề trọng tâm: (1) chương trình đào tạo hiện tại quá chú trọng vào công cụ, dẫn đến sự lỗi thời khi AI tự động hóa nhiều công đoạn kỹ thuật; (2) khoảng trống lớn về năng lực giữa kỹ năng được trang bị ở nhà trường và yêu cầu của ngành về tư duy phản biện, khả năng hợp tác với AI; và (3) áp lực đáng kể đối với đội ngũ giảng viên về chuyên môn, cùng với các vấn đề đạo đức và bản quyền chưa được định hướng rõ ràng. Để giải quyết những thách thức này, bài viết đề xuất một chiến lược can thiệp có hệ thống, bao gồm tái cấu trúc chương trình học theo hướng ưu tiên tư duy nền tảng, xây dựng các học phần bắt buộc về đạo đức AI, và tăng cường hợp tác thực chất với doanh nghiệp. Mục tiêu cuối cùng là định hướng lại mục tiêu đào tạo, kiến tạo thế hệ nhân lực đồ họa chất lượng cao, có khả năng làm chủ công nghệ và sáng tạo bền vững trong kỷ nguyên số, đáp ứng nhu cầu của công nghiệp sáng tạo.