THỰC HÀNH CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH VÀ GẢI THÍCH

Chia sẻ: Kata_2 Kata_2 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

595
lượt xem 33
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Ôn tập nắm vững các kiến thức về văn nghị luận cách làm bài văn lập luận chứng minh.  Nâng cao ý thức thực hiện văn nghị luận- vận dụng vào bài tập thực hành.  Ôn ập tốt kiến thức đó học để chuẩn bị kiểm tra 30 phút kết thúc chuyên đề1. 2- Kĩ năng:  Biết vận dụng những hiểu biết về văn nghị luận để biết bày tỏ ý kiến quan điểm tư tưởng của mình về một vấn đề nào đó trong đời sống xã hội. 3- Thái độ:  Có ý thức...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: THỰC HÀNH CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH VÀ GẢI THÍCH

THỰC HÀNH CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH VÀ GẢI THÍCH I, Mục tiêu cần đạt: 1- Kiến thức:  Ôn tập nắm vững các kiến thức về văn nghị luận cách làm bài văn lập luận chứng minh.  Nâng cao ý thức thực hiện văn nghị luận- vận dụng vào bài tập thực hành.  Ôn ập tốt kiến thức đó học để chuẩn bị kiể m tra 30 phút kết thúc chuyên đề1. 2- Kĩ năng:  Biết vận dụng những hiểu biết về văn nghị luận để biết bày tỏ ý kiến quan điể m tư tưởng của mình về một vấn đề nào đó trong đời sống xã hội. 3- Thái độ:  Có ý thức tìm tòi để tự rèn luyện kĩ năng cho bản thân. Chủ động trong kiể m tra. II- Chuẩn bị: 1- Giáo viên:  Nghiên cứu chuyên đề, rèn kĩ năng vầ văn nghị luận. Tham khảo các tài liệu có liên quan và một số bài tập để học sinh tham khảo.
2- Học sinh:  Tìm hiểu bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận. III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động HĐ của HS Kiến thức của GV HĐ1: (GV I- Lập dàn ý cho bài văn chứng minh: hướng dẫn HS 1. Mở bài lập dàn ý cho  Hs ôn tập - Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề cần phải chứng bài văn chứng lập dàn ý cho minh. bài văn chứng - Trích dẫn câu trong luận đề. minh) Giới thiệu vấn đề phải chứng minh (rất quan minh. trọng tránh xa đề) GV cho hs ôn lại nội dung 2. Thân bài bài học Phải giải thích các từ ngữ khó (nếu có trong luận đề) Gv chốt vấn Thiếu bước này bài văn thiếu căn cứ khoa
đề cho hs ghi học. bảng. - Lần lượt chứng minh từng luận điể m. Mỗi luận điểm phải có từ một đến vài dẫn chứng (luận cứ) phải phân tích dẫn chứng. Phải liên  Học sinh kết dẫn chứng. Có thể mỗi dẫn chứng là một đọc cho đoạn văn. Trong quá trình phân tích dẫn và biết yêu cầu chứng cú thể lồng cảm nghĩ, đánh giá, liên HĐ 2: Hướng dẫn của đề. hệ- cần tinh tế. học sinh luyện 3. Kết bài tập. Khẳng định lại vấn đề cần chứng minh. Liên hệ cảm nghĩ, rút ra bài học. II- Luyện tập Câu tục ngữ " Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hoàn núi Giáo viên hướng dẫn học  Học sinh cao". sinh tìm hiểu thảo luận Chứng minh sức mạnh đoàn kết trong hai và lập dàn ý. nhóm với đề câu tục ngữ đó. Lập dàn ý cho đề văn bài trên. a. Mở bài:  tiến Dẫn: đoàn kết là sức mạnh Việt Nam… Hs
hành lập dàn ý Nhập đề: trích dẫn câu tục ngữ cho đề bài. 2. Thân bài: Gỉai thích ý nghĩa câu tục ngữ Đoàn kết để lao động mở mang đất nước. Dẫn chứng: + Câu thơ của Nguyễn Đình Thi + Trích 6 câu trong thần thoại dân tộc lô xô" đi san mặt đất"  Cử đại diện Đoàn kết để bảo vệ và phát triển sản xuất: lên trình bày biểu tượng con đê sông,… phần thảo Đoàn kết để chiến đấu và chiến thắng. Dẫn luận. chứng: + Hội nghị diên hồng… + Đoàn kết để xây dựng đất nước trong thời kì mới. Dẫn chứng: - Tư tưởng, quan điể m: khép lại quá khứ, hướng về tương lai" Những thành tựu tiêu biểu cho sức mạnh đoàn kết…  Các nhóm 3. Kết bài:
khác nhận xét, Khẳng định ý nghĩa về bài học đoàn kết hàm bổ sung. chứa trong câu tục ngữ - Đoàn kết là sức mạnh, là nguồn suối yêu thương, hạnh phúc, ấm no Giáo viên nhận xét, bổ - Câu tục ngữ thắp sáng niềm tin… niềm tự hào dân tộc, sức mạnh Việt Nam. sung cho hoàn chỉnh. Đề: Hãy tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đề văn: hãy chứng minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta. Chốt ghi bảng. Đáp án và biểu điể m 1. Tìm hiểu đề (2 đ) Nội dung-> bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta. Thể loại: chứng minh. 2. Lập dàn ý (8đ) 3. A. mở bài:(2đ)-> Giới thiệu luận điểm: bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta. B Thân bài: (4đ) về lí lẽ + Rừng đem đến cho con người nhiều lợi
ích. + Rừng gắn bó chặt chẽ với lịch sử dựng nước, giữ nước của dân tộc. + Rừng cung cấp nhiều lâm sản quí giá,…ngăn chặn lũ, điều hòa khí hậu… + Bỏa vệ rừng tức là bảo vệ thiên nhiên, môi trường sống của chúng ta. Mỗi người phải có ý thức tự giác bảo vệ, giữ gìn và phát triển rừng. C. Kết bài:(2đ) Ngày nay bảo vệ môi trường là vấn đề quan trọng. Mỗi người hãy tích cực bảo vệ rừng. III.Làm bài lập luận giả thích. Lập dàn ý cho bài văn giải thích. 4. Dặn dũ, hướng dẫn về nhà: (2’)  Thu bài làm của học sinh.  Chuẩn bị chủ đề 2: Ôn tập và thực hành về một số kiến thức và bài tập nâng tiếng việt- rút gọn câu.