Trí thức - Một góc nhìn tiêu biểu: Phần 1

NHIỀU TÁC GIẢ<br /> <br /> MỘT GÓC NHÌN CỦA TRÍ THỨC<br /> ♦<br /> <br /> NHÀ XUÁT BẢN TRI THÚC<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> t<br /> <br /> I<br /> <br /> II<br /> <br /> Lời nó dầu<br /> <br /> p h An i<br /> <br /> CHÍNH TRỊ - XÀ HỘI<br /> rRlẾT ú CỦA DÂN TỘC VIÊT NAM<br /> <br /> Nguyễn Văn Chiền<br /> <br /> 15<br /> <br /> Cao Tự Thanh<br /> <br /> 18<br /> <br /> Nguyên Ngọc<br /> BÀN HIỀN VẰN SÁU MƯƠI NÀM TRƯỚC VÀ NHỮNG MÓN NỢ LỊCH sử<br /> Phạm Duy Nghừi<br /> o u ò c HỘI VỚI BỐN THÁCH THỨC CÚA THỜI KÌ HỘI NHẬP<br /> <br /> 22<br /> <br /> Nguyễn Sĩ Dũng<br /> <br /> 29<br /> <br /> Cao Tự Thanh<br /> <br /> 32<br /> <br /> Cao Huỵ Thuần<br /> <br /> 39<br /> <br /> Hoàng Tụy<br /> <br /> 49<br /> <br /> Hoàng Hồng Minh<br /> <br /> 52<br /> <br /> Cao Huy Thuần<br /> <br /> 55<br /> <br /> Nguyễn Văn Chiển<br /> <br /> 65<br /> <br /> Cao Tự Thanh<br /> <br /> 68<br /> <br /> SUY NÔHỈ VÈ VIỆC KẾ THÙA GIÁ TRỊ Hồ CHÍ MINH<br /> CÁCH mang. Văn Hóa và giáo dục<br /> <br /> 26<br /> <br /> rRUYỀN THÒNG DÂN CHÚ TRONG XÁ HỘI VIỆT NAM<br /> NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN<br /> PHIẾM Lt]Ậịj VỀ KHUYẾT TẬT HỆ THốNG<br /> C ông việc Cùa chính trị<br /> GUÌA ĐẤT<br /> <br /> TRỜI<br /> <br /> tiẾng nói và lư ơ n g tri c ủ a trí th ứ c<br /> <br /> DẤn thản phương thức sống cúa kẻ sĩ<br /> NHỮNG BÀ HỌC VỀ CHÍNH SÁCH TRÍ THỨC<br /> <br /> Hoàng Tụy<br /> M ột vấn fẾ KHẢN CẤP CỦA VIỆT NAM: NGẢN CHẶN NẠN CHẢY MÁU CHẤT XÁM<br /> Pỉerre Darriulat<br /> <br /> 71<br /> 77<br /> <br /> LỜI GIẢI CHO BÀI TOÁN PHAT HUY VốN XÃ HÒ!<br /> <br /> Phan L hánh Dưỡng<br /> <br /> 8<br /> <br /> VỐN XA HỘI NHÌN TỪ LỊCH sứ<br /> <br /> lÂ’ ỉ)ãng Doanh<br /> <br /> 8^<br /> <br /> ỈMng Kim Sơn<br /> <br /> 8'<br /> <br /> Pham Duỵ Nghĩữ<br /> <br /> 9ỉ<br /> <br /> N^^^yêtĩ Ngọc<br /> <br /> 10,<br /> <br /> Phạm Toàn<br /> <br /> 10;<br /> <br /> NÔNG NGHIỆP ■NÔNG DÃN • NÔNG THÒN VÀT CAN<br /> HAY ĐỘNG LỰC TẢNG Tốc CÔNG NGHIÊP HOA?<br /> NÔNG THÔN. NÔNG DÂN TỪ GÓC NHÌN sở HỮU<br /> ĐẤT VÀ NÔNG DÀN<br /> GIÀI PHÁP CHO HIỆN ĐẠI HÓA<br /> ĐỘC LẬP - MỘT KHẢI NIỆM HẸP!<br /> <br /> Nguyễn Qinmg A<br /> <br /> lOi<br /> <br /> Ngô Quang H img<br /> <br /> 11<br /> <br /> Vũ Thành Tự Anh<br /> <br /> IIỈ<br /> <br /> Từ KIẾN TRÚC MỚ DẾN TINH THẦN mớ<br /> BLOG VÀ NỀN BÁO CHÍ CÔNG DÂN<br /> <br /> PHẮNII<br /> <br /> KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ<br /> NGHỈ VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu Tư TƯỚNG Hồ CHÍ MINH<br /> <br /> Tươníị Laị<br /> <br /> 12<br /> <br /> CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VỚI DI SẢN HÁN NÔM<br /> <br /> Cao Tự Thanh<br /> KHOA HỌC VỀ CÁI PHỨC TẠP<br /> <br /> Phan Dìnlỉ Diệu<br /> 1 + 1 = 2?<br /> Phan Dìnlĩ Diệu<br /> <br /> 13'.<br /> <br /> NỷỊuỵến Ván Tuấn<br /> MỘT VÀI NGỘ NHẬN VỀ KHOA HỌC THƯỜNG GẶP ớ Nước TA<br /> <br /> 13»<br /> <br /> TÁM ĐẶC ĐIỂM CÚA VẢN HÓA KHOA HỌC<br /> <br /> K^uyén Văn Trọng<br /> NGHIÊN CỬU Cơ BẢN HAY ỨNG DỤNG<br /> <br /> Pierrc Darriuỉat<br /> <br /> ]14,<br /> <br /> Nị^uỵễn Vãn Trọng<br /> <br /> 115<br /> <br /> Phùng Hồ Hải<br /> <br /> ]15;<br /> <br /> CÁI DỤNG CÚA VÔ DỤNG LÀ ĐẠI DỤNG<br /> QUỐC TẾ HÓA QUÁ TRÌNH QUẢN LÍ KHOA HỌC<br /> <br /> MOI NGHIÊN CỨU DỀLI CẤN<br /> <br /> h ư ớ n g tớ i cổ n g bò<br /> <br /> OLIỐC TẾ<br /> <br /> i lồ Tú Bảo<br /> <br /> 159<br /> <br /> Đặng Mộnif Lân<br /> <br /> 163<br /> <br /> Hoàng Tụy<br /> <br /> 166<br /> <br /> Phạm D uy Hiển<br /> <br /> 171<br /> <br /> 0 0 LƯỜNG KẾT QUA HOAT DỘNG KHOA HOC<br /> NĂM MỚI. CHUYỆN c ũ<br /> <br /> ĐI Tìm Một mô hình quản lí khoa hoc khác<br /> hiín ĩrạng khoa hoc<br /> <br /> Xả Hổi và nhân văn ở nước ta<br /> <br /> Trằn Ngọc Vương<br /> <br /> 178<br /> <br /> KHOA HOC XÃ HÔI VÀ NHÃN VĂN: GÁNH NẢNG DƯỜNG XA<br /> <br /> Lê Ngọc Trà<br /> <br /> 183<br /> <br /> Trần Hữu Quang<br /> <br /> 192<br /> <br /> Phạm Toàn<br /> <br /> 195<br /> <br /> NỊỊuyẽn Quang Riệu<br /> <br /> 199<br /> <br /> Đỗ Quốc A nh<br /> <br /> 202<br /> <br /> Hà H uy Khoái<br /> <br /> 211<br /> <br /> V ự c DÀY E)ờl SỐNG KHOA HỌC XÁ HỘI<br /> <br /> GIAO ĐIỀU VẢ BỆNH GIÁO ĐlẾU<br /> PHẬT GIÁO VẢ VŨ TRỤ<br /> HỢP TÁC TRONG KHOA HOC<br /> TOÁN HỌC HIỆN DẠI - NHÌN aUA CÁC GIÀI THƯỚNG PIELDS<br /> <br /> OlYMPIC TOÁN QUỐC TẾ 3006. SLOVENIA: HÀ NỘI • LJUBLJANA. ĐI MÔT NGÀY ĐÀNG, ,<br /> <br /> m H uy Khoái<br /> <br /> 217<br /> <br /> Cao Chi<br /> <br /> 224<br /> <br /> Lý Lan<br /> <br /> 234<br /> <br /> KHOA HỌC VÀ NGHỆ THUẢT<br /> KHOA HỌC VÀ THƠ<br /> EINSTEIN VÀ CÁC c u ộ c CÁCH MANG Tư DUY KHOA HỌC TRONG THẾ KÌ XX<br /> <br /> Phan Đình Diệu<br /> <br /> 237<br /> <br /> CON NGƯỜI - CHÚA TỂ (su y n g h ĩ tản m ạn nh ân 200 nám sin h D a n v in )<br /> <br /> ỉỉà H uy Khoái<br /> <br /> 244<br /> <br /> MỘT HIỆN TƯỢNG LỊCH sử ĐẦ TIÊN GẢN ĩ ớ í HỒI KẾT t h ú c ?<br /> <br /> Nguỵễn Vãn Trọng<br /> <br /> 247<br /> <br /> Phan Đình Diệu<br /> <br /> 252<br /> <br /> Phạtỉi Xuân Yẽm<br /> <br /> 257<br /> <br /> Lẽ M ỹ<br /> <br /> 261<br /> <br /> 100 NẢM NGÀY SINH CỦA KURT GOEDEL (1906-2006)<br /> MỘT TRÌ TUỆ Vỉ DẠI CÙA LOGIC VÀ ĨOẢN HỌC<br /> TRẢM NẢM. ‘H’ VẮN HẢNG<br /> VIÍT NAM - NƠI ĩổ l GỬI GẮM TÌNH YÊU<br /> <br />