Vật lí lớp 12 - Tiết 12: SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ (1).

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

111
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Phát biểu được định nghĩa của sóng cơ. - Phát biểu được định nghĩa các khái niệm liên quan với sóng: sóng dọc, sóng ngang, tốc độ truyền sóng, tần số, chu kì, bước sóng, pha. b) Về kỹ năng: -

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Vật lí lớp 12 - Tiết 12: SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ (1).

Vật lí lớp 12 - Tiết 12: SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ (1). 1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Phát biểu được định nghĩa của sóng cơ. - Phát biểu được định nghĩa các khái niệm liên quan với sóng: sóng dọc, sóng ngang, tốc độ truyền sóng, tần số, chu kì, bước sóng, pha. b) Về kỹ năng: - Tự làm được thí nghiệm về sự truyền sóng trên một sợi dây. c) Về thái độ: - Có thái độ nghiêm túc học tập. 2. Chuẩn bị của GV và HS: a) Chuẩn bị của GV: - Các thí nghiệm mô tả về sóng ngang, sóng dọc và sự truyền của sóng..
b) Chuẩn bị của HS: - Ôn lại các bài về dao động điều hoà. 3. Tiến trình bài dạy: * Ổn định lớp: (1 phút) a) Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra trong khi giảng. * Đặt vấn đề (1 phút). - Sóng nước rất quen thuộc với mọi người. Vậy sóng được hình thành như thế nào, có đặc điểm gì? b) Dạy nội dung bài mới: Hoạt động 1 (18 phút): Tìm hiểu về sóng cơ Hoạt động của Hoạt động Kiến thức cơ GV của HS bản - Mô tả thí - HS quan sát I. Sóng cơ
nghiệm và tiến kết quả thí 1. Thí nghiệm hành thí nghiệm. nghiệm. M S O a. Mũi S cao hơn - Khi O dao động mặt nước, cho ta trông thấy gì cần rung dao trên mặt nước? động  M vẫn  Điều đó chứng bất động. tỏ gì? b. S vừa chạm (Dao động lan - Những gợn vào mặt nước tại truyền qua nước sóng tròn O, cho cần rung gọi là sóng, nước đồng tâm phát dao động  M là môi trường đi từ O. dao động. truyền sóng).  Sóng Vậy, dao động từ - Khi có sóng truyền theo O đã truyền qua trên mặt nước, O, các phương nước tới M. M dao động như khác nhau với 2. Định nghĩa
thế nào? cùng một tốc - Sóng cơ là sự độ v. lan truyền của - Sóng truyền từ - Dao động lên dao động trong O đến M theo một môi trường. phương nào? xuống theo phương thẳng 3. Sóng ngang  Sóng ngang. đứng. - Là sóng cơ - Tương tự như - Theo phương trong đó phương thế nào là sóng nằm ngang. dao động (của dọc? chất điểm ta (Sóng truyền đang xét)  với trong nước phương truyền không phải là - Tương tự, sóng. sóng ngang. Lí HS suy luận 4. Sóng dọc thuyết cho thấy để trả lời. rằng các môi - Là sóng cơ trường lỏng và trong đó phương khí chỉ có thể dao động // (hoặc truyền được sóng trùng) với dọc, chỉ môi phương truyền
trường rắn mới sóng. truyền được cả sóng dọc và sóng ngang. Sóng nước là một trường hợp đặc biệt, do có sức căng mặt ngoài lớn, nên mặt nước tác dụng như một màng cao su, và do đó cũng truyền được sóng ngang). Hoạt động 2 (20 phút): Tìm hiểu về sự truyền sóng cơ. Hoạt động của Hoạt động của Kiến thức cơ
GV HS bản - Làm thí nghiệm - Biến dạng II. Sự truyền kết hợp với hình vẽ truyền nguyên sóng cơ 7.2 về sự truyền vẹn theo sợi 1. Sự truyền của một biến dạng. dây. của một sóng hình sin  Có nhận xét gì thông qua thí a. Sự truyền nghiệm và hình vẽ? - HS suy nghĩ của một biến dạng  Tốc độ truyền và vận dụng biến dạng được xác kiến thức để trả - Gọi x và t định như thế nào? lời. là quãng đường và thời (Biến dạng của gian truyền dây, gọi là một biến dạng, tốc xung sóng, truyền độ truyền của tương đối chậm vì - Là sóng biến dạng: dây mềm và lực ngang. căng dây nhỏ). x v t
 Biến dạng truyền trên dây - HS làm thí thuộc loại sóng gì nghiệm theo b. Sự truyền đã biết? C2. của một sóng - Y/c HS hoàn - HS quan sát hình sin thành C2. hình vẽ 7.3. - Sau thời - Trong thí nghiệm Dây có dạng gian t = T, đường hình sin, sóng truyền 7.2 nếu cho đầu A mà các đỉnh dao động điều hoà được một không cố định  hình dạng sợi đoạn: nhưng dịch dây ở cá thời điểm  = AA1 = v.t như hình vẽ 7.3  chuyển theo - Sóng truyền phương truyền có nhận xét gì về với tốc độ v, sóng. sóng truyền trên bằng tốc độ dây? truyền của - Sau thời gian T, biến dạng. điểm A1 bắt đầu - Hai đỉnh liên dao động giống
như A, dao động từ - Không đổi, tiếp cách nhau A1 tiếp trục truyền chuyển động một khoảng  xa hơn. cùng chiều, không đổi,  - Xét hai điểm cách cùng v. gọi là bước sóng. nhau một khoảng , ta có nhận xét gì - Hai điểm về hai điểm này? cách nhau một khoảng   Cùng pha. thì dao động cùng pha. c) Củng cố, luyện tập: (3 phút) - Thế nào là sóng cơ, sóng dọc, sóng ngang? d) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (2 phút) - Ôn kiến thức theo câu hỏi 1-3 SGK. - BTVN 6-7 SGK. * RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ......