Vật lí lớp 12 - Tiết 24: BÀI TẬP

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

86
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Vật l BÀI TẬP 1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Nắm được mối quan hệ pha giữa dòng điện và điện áp trên từng loại đoạn mạch. - Nắm được định luật ôm, công thức cảm kháng, dung kháng. b)

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Vật lí lớp 12 - Tiết 24: BÀI TẬP

Vật lí lớp 12 - Tiết 24: BÀI TẬP 1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Nắm được mối quan hệ pha giữa dòng điện và điện áp trên từng loại đoạn mạch. - Nắm được định luật ôm, công thức cảm kháng, dung kháng. b) Về kỹ năng: - Giải được các bài toán đơn giản áp dụng định luật ôm cho từng loại mạch. c) Về thái độ: - Có thái độ chăm chỉ học tập. 2. Chuẩn bị của GV và HS: a) Chuẩn bị của GV: - Một số bài tập trắc nghiệm và tự luận.
b) Chuẩn bị của HS: - Ôn lại kiến thức sgk. - Chuẩn bị các bài tập ở nhà. 3. Tiến trình bài dạy: * Ổn định lớp: (1 phút) a) Kiểm tra bài cũ (5 phút) Câu hỏi: - Nêu tác dụng của cuộn cảm, viết biểu thức định luật ôm cho mạch chỉ có cuộn cảm, công thức định nghĩa cảm kháng kháng, giải thích các đại lượng trong công thức. Đáp án: U . (Giải thích - Mạch chỉ có cuộn cảm: . ZL  L I ZL SGK). b) Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động 1 (14 phút): Giải một số câu hỏi trắc nghiệm. Hoạt động của Kiến thức cơ Hoạt động của GV HS bản - Cho Hs đọc câu - HS đọc đề, Câu 7, 8, 9, trắc nghiệm 7, 8, 9, cùng suy nghĩ 10 trang 66: thảo luận đưa C, A, D, C. 10 trang 66 sgk. + Tổ chức hoạt ra đáp án đúng. động nhóm, thảo + Thảo luận luận tìm ra đáp án. nhóm tìm ra kết + Gọi HS trình bày. quả. + Hs giải thích. - Cho Hs đọc câu Câu 7, 8, 9 trắc nghiệm 7, 8, 9 - đọc đề. trang 74: D, trang 74 sgk. + Thảo luận tìm B, A. - Tổ chức hoạt ra kết quả. động nhóm, thảo
luận tìm ra đáp án. + Hs giải thích. - Cho Hs trình bày.tìm ra đáp án. - Cho Hs trình bày từng câu. Hoạt động 2 (20 phút): Giải một số bài tập tự luận. Hoạt động của Hoạt động Kiến thức cơ GV của HS bản - Yêu cầu HS - Suy nghĩ trả Bài 4 tr 66 sgk trình bày ý tưởng lời. U2 a) . R P giải bài toán. U b) . I R - Hướng dẫn - Tiếp nhận, c) . cách giải. w=P.t điều chỉnh. - Yêu cầu HS - Suy nghĩ trả Bài 6 tr 66 sgk trình bày ý tưởng lời. P .U .  U  U dm I d U
U giải bài toán. . R I - Hướng dẫn - Tiếp nhận, cách giải. điều chỉnh. - Yêu cầu HS - Suy nghĩ trả Bài 3 tr 74 sgk trình bày ý tưởng lời. 1 U a) . . C ZC  ZC I giải bài toán. b) (A). I0  I 2  5 2 - Hướng dẫn - Tiếp nhận,  .  cách giải. 2 điều chỉnh.  (A). i  5 2Cos(100 t+ ) 2 - Yêu cầu HS - Suy nghĩ trả Bài 4 tr 74 sgk trình bày ý tưởng lời. ZL U a) . . ZL  L  I giải bài toán. b) (A). I0  I 2  5 2 - Hướng dẫn - Tiếp nhận,  .  2 cách giải. điều chỉnh.  (A). i  5 2Cos(100 t- ) 2 - Yêu cầu HS - Suy nghĩ trả Bài 12.5 tr 19 sbt trình bày ý tưởng lời.
giải bài toán. a) . PM  Pdm - Hướng dẫn - Tiếp nhận, b) . w=P.t cách giải. điều chỉnh. c) Củng cố, luyện tập: (3 phút) - Quan hệ pha của u và i, định luật ôm, ct định nghĩa dung kháng và cảm kháng cho mạch thuần trở, mạch chỉ có tụ, mạch chỉ có cuộn cảm. d) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (2 phút) - Trả lời câu hỏi còn lại trong sgk, sbt. - Làm bài tập còn lại trong sgk, sbt. * RÚT KINH NGHIỆM ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ......................