Bài 15 AND

Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3: Tuần 26 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh phát âm âm của các chữ cái pl và sh trong các từ: plane và ship tương tự; nghe và điền vào các câu có ô trống với các từ plane và ship; thể hiện khả năng nghe, nói và viết liên quan đến các chủ đề từ unit 11-15, sử dụng ngữ âm, từ vựng và mẫu câu đã học,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

10p bachtudu 11-11-2021 42 1   Download

Bài giảng Sinh học 10 - Bài 15: Thực hành một số thí nghiệm về Enzim được biên soạn bởi giáo viên Hoàng Văn Hưng thông tin về thí nghiệm với enzim catalaza; thí nghiệm sử dụng enzim trong quả dứa tươi để tách chiết AND.

12p dunghaiphong_hoaphuong 12-07-2020 38 1   Download

Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Sinh học 10 bài 15: Thực hành một số thí nghiệm về enzim thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Sinh học 10 bài 15: Thực hành một số thí nghiệm về enzim trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.

11p phucvt09 22-03-2014 984 52   Download

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 10 bài 15: Thực hành một số thí nghiệm về enzim để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 10 bài 15: Thực hành một số thí nghiệm về enzim được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

3p phucvt09 22-03-2014 386 34   Download

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 9 bài 15: ADN để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 9 bài 15: ADN được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

4p tainv27 17-03-2014 380 22   Download

Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Sinh học 9 bài 15: ADN thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Sinh học 9 bài 15: ADN trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.

19p tainv27 17-03-2014 347 48   Download

Will be doing là thì tương lai tiếp diễn, will have done là thì tương lai hoàn thành. Để hiểu về hai thì này mời các bạn xem bài CÁC THÌ TƯƠNG LAI A. Xét ví dụ sau: Kevin loves football and this evening there’s a big football match on television. The match begins at 7:30 and ends at 9:15. Paul wants to see Kevin the same evening and wants to know what time to come to his house.

6p lathucuoicung123 26-09-2013 160 14   Download

Bài 1: Điền từ. (điền 1. Vào Question 1, 2. Vào Question 2, ….15. Vào Question 15) Question 1: No matter how angry he was, he would never _____ to violence. Question 2: ______ that Columbus discovered America. Question 3: Anna is holding her shopping bag with one hand and turning the door handle with Question 4: I can’t find my dictionary at the moment. I hope it will ________ up soon. Question 5: The language centre offers courses of various levels, such as elementay, intermediate and Question 6: I _____ work last week, but I changed my mind.

5p missyou283 09-05-2013 208 61   Download

A Xét ví dụ sau: Kevin loves football and this evening there’s a big football match on television. The match begins at 7:30 and ends at 9:15. Paul wants to see Kevin the same evening and wants to know what time to come to his house. Kevin yêu thích bóng đá và tối nay có một trận bóng đá hay trên truyền hình. Trận đấu bắt đầu lúc 7 giờ 30 và kết thúc lúc 9 giờ 15. Paul muốn đến thăm Kevin tối nay và muốn biết phải đến lúc mấy giờ. Paul: Is it all right if I...

4p nkt_bibo52 08-03-2012 95 8   Download

A Xem ví dụ sau: Sarah went to a party last week. Paul went to the party too but they didn’t see each other. Paul went home at 10.30 and Sarah arrived at 11 o’clock. So: When Sarah arrived at the party. Paul wasn’t there. He had gone home (before Sarah arrived). Tuần rồi Sarah đã đi dự tiệc. Paul cũng đến buổi tiệc đó nhưng họ đã không gặp nhau. Paul về nhà lúc 10h30 và Sarah đến lúc 11h. Vì vậy: Khi Sarah đến dự tiệc thì Paul đã không còn ở đó. Anh ấy đã đi về...

3p nkt_bibo52 08-03-2012 72 9   Download

Shape of the lesson Activities/Tasks - Work in pairs. Below are some well-known places in “Before you read” Comments - The task is for introducing the topic, the new lesson, not for New York. Match the names pre-reading. to the pictures. - Answer the questions. - Task 1: The words in A appear in the reading text. Match them with their definition in B. - The orders are not proper. -Change the orders: Task 2, task 1, and task 3. - Use task 2 for pre-reading activity. “While you read” - Task 2: Decide the whether the statements are true (T) or false...

8p nkt_bibo52 08-03-2012 113 8   Download

Objectives: -After the lesson Ss will be able to get acquainted with the new topic: Computers. -To drill Ss the new words and structure; printer, connect, under guarantee. -To drill Ss speaking and listening skills.

4p chenxanh_1 20-09-2011 322 14   Download

Objectives: -After the lesson Ss will be able to talk about the computer and learn how to and express to opinions about talking computer. -To drill Ss speaking skills.

5p chenxanh_1 20-09-2011 335 9   Download

Objectives: -After the lesson Ss will be able to with the simple past tense revise the present perfect tense and compare -Ask Ss to do the exercise in the text book. -To drill Ss writing and speaking skills.

6p chenxanh_1 20-09-2011 248 10   Download

Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu khoa học ngành toán học tạp chí toán học quốc tế đề tài: A Simple Method for Constructing Small Cubic Graphs of Girths 14, 15, and 16...

3p thulanh3 10-09-2011 67 4   Download

I. AIMS By the end of the lesson, students will be able to read and understand the main idea of the text about the world’s great rivers and mountains and get further practice in using comparatives and superlatives. Teaching aids: textbook, poster Anticipated problems.

5p abcdef_26 03-09-2011 216 12   Download

A.AIMS: By the end of the lesson, Ss will be able to use good morning / after noon / evening ... to greet each the other - we are/ we're... to talk about "us " - Say and write number from 11 to 15 - Teaching aids: handbooks, pictures, use cards - Aiticipated problems: B. PROCEDURE: I PRESENTATION 1.

4p abcdef_26 03-09-2011 111 9   Download

AIMS 1Knowledge: Ss’ll able to revew the vocabulary which they leant. 2. Skills: reading and writing 3.Language focus: a. Grammar: in the unit 1, 2, 3 b. Vocabulary: in the unit1, 2, 3 II. ACTIVITIES FOR TEACHING AND LEARNING 1.

4p phalinh14 06-08-2011 83 19   Download

For more material and information, please visit Tai Lieu Du Hoc at www.tailieuduhoc.org 17. If 3 times Jane’s age, in years, is equal to 8 times Beth’s age, in years, and the difference between their ages is 15 years, how old are Jane and Beth? 18. In the coordinate system below, find the (a) (b) (c) (d)

11p kemoc10 28-07-2011 97 4   Download

Full Name……………… Class 10. ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT I/ Rewrite the following sentences. 1. My son didn’t start talking until he was 5 . It was not until……………………………………………………………. 2. you must keep your books carefully. Your books…………………………………………………………………. 3. He lives in a small house in a small village. ( make question with WH ) ……………………………………………………………………………… 4. He was sad because he lost his bicycle. ( make question with WH ) ………………………………………………………………………………. 5. He doesn’t have money so he doesn’t buy that book. If…………………………………………………………………………… 6. The film is very boring.

1p tottenham246 10-07-2011 99 16   Download