Bài giảng Đạo đức 2 Bài 10

BỘ VĂN HÓA, THỂ  CỘNG HÒA XàHỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. THAO  Độc lập ­ Tự do ­ Hạnh phúc . VÀ DU LỊCH ­­­­­­­­­­­­­­­. ­­­­­­­. Số: 1793/QĐ­BVHTTDL Hà Nội, ngày 17 tháng 5 năm 2019. .. QUYẾT ĐỊNH.. BAN HÀNH KẾ HOẠCH THỰC HIỆN THÍ ĐIỂM “BỘ TIÊU CHÍ ỨNG XỬ TRONG GIA . ĐÌNH” NĂM 2019.. BỘ TRƯỞNG BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH..

11p thuyanlac000 04-11-2019 92 2   Download

Nhằm phục vụ quá trình học tập, giảng dạy của giáo viên và học sinh đề cương học kỳ 2 môn Vật lý lớp 10 năm 2013-2014 của Sở giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế trường THPT Thuận An sẽ là tư liệu hữu ích. Mời các bạn tham khảo.

8p thientuong78 17-04-2014 239 36   Download

Tài liệu tham khảo về ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN TỈNH KIÊN GIANG - Năm học : 2013 – 2014 Vòng 2 (Toán chuyên). Đây là đề thi chính thức của Sở giáo dục và đào tạo trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT. Thời gian làm bài là 150 phút không kể thời gian giao đề. Mời các bạn cùng tham khảo.

1p namthanh82 27-07-2013 163 14   Download

1.1. Chỉ thị 58-CT/TW của Bộ Chính trị ngày 17/10/2000 đã chỉ rõ nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục là: “…đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giáo dục và đào tạo ở mọi cấp học, bậc học và ngành học”. 1.2. Do hệ thống kênh hình của SGK chỉ có những kênh hình “tĩnh” không đáp ứng được yêu cầu tìm hiểu những kiến thức khái niệm, quy luật, định luật, quá trình,…là kiến thức rất trừu tượng, nên HS khó hiểu, khó lĩnh hội được tri thức mới. Cần phải có những phương tiện hỗ trợ như: hình...

119p carol123 29-07-2012 482 66   Download

Hoàng Đế hỏi rằng: Có người có thai, được 9 tháng, bỗng dưng câm, là bệnh gì? [1] Kỳ Bá thưa rằng: Đó là do mạch của bào lạc bị nghẽn... [2] Vì sao? [3] Bào lạc, buộc vào với mạch của Thủ Thiếu âm suốt qua Thận chằng lên cuống lưỡi... vì thế nên không nói được [4]. Điều trị thế nào? [5] Không cần điều trị, qua 10 tháng, thai sinh rồi sẽ lại nói được [6]. Thích pháp nói: “Đừng làm tổn cho bất túc, đừng giúp ích cho hữu dư... đợi khi thành bệnh đã, rồi...

6p abcdef_44 31-10-2011 77 8   Download

Tên Huyệt: Thái = lớn; Ất : chỉ Vị Trường có hình dạng quanh co giống chữ Ất. Huyệt ở tại vị trí tương ứng với Trường Vị, có hình dạng giống chữ Ất, vì vậy gọi là Thái Ất (Trung Y Cương Mục). Xuất Xứ: Giáp Ất Kinh. Đặc Tính: Huyệt thứ 23 của kinh Vị.Vị Trí: Rốn lên 2 thốn (huyệt Hạ Quản - Nh.10), đo ngang ra 2 thốn. Giải Phẫu:

4p abcdef_39 23-10-2011 114 10   Download

Tên Huyệt: Huyệt ở vị trí tương ứng dưới (hạ) cuống dạ dầy (quản), vì vậy gọi là Hạ Quản.Tên Khác: Hạ Hoãn, Hạ Oản, Hạ Uyển. Xuất Xứ: Thiên ‘Bản Du’ (LKhu.2). Đặc Tính: + Huyệt thứ 10 của mạch Nhâm. + Hội của mạch Nhâm và túc Thái âm (Tỳ). Vị Trí: Lỗ rốn thẳng lên 2 thốn. Giải Phẫu:

5p abcdef_39 23-10-2011 84 8   Download

(Châm huyệt Trường Cường (Đc.1). Thiên ‘Kinh Mạch’ ghi: “ Biệt của Đốc Mạch tên gọi là Trường Cường... Nếu dọc theo cột sống có tà khí ở khách, nên thủ huyệt Lạc (Trường Cường’ để châm” (LKhu 10, 180). (Châm Thiên Đột (Nh.22), Thập Chùy (Chí Dương - Đc.10), Thượng Kỷ (Trung Quản - Nh.12), Hạ Kỷ (Quan Nguyên - Nh.4) (TVấn.58, 2). (Thiên ‘Cốt Không Luận’ ghi “ Đốc Mạch gây bệnh, nên trị từ Đốc Mạch. Nếu nhẹ, nên thích ở Cốt Thượng (Khúc Cốt - Nh.2), Nặng thì trị ở Tề hạ doanh (Âm Giao...

5p abcdef_39 23-10-2011 110 21   Download

Mục tiêu bài học. Học xong bài 16 học sinh cần nắm được 1. Về kiến thức. - Hiểu được thế nào là tự hoàn thiện bản thân. - Hiểu được sự cần thiết phải tự hoàn thiện bản thân theo các giá trị đạo đức tiến bộ. 2. Về kĩ năng. Biết đặt mục tiêu phấn đấu, rèn luyện, tự hoàn thiện bản thân theo các giá trị đạo đức xã hội và có quyết tâm vượt khó khăn để thực hiện mục tiêu đã đặt ra. 3. Về thái độ. - Coi trọng việc tu dưỡng và...

5p chenxanh_1 20-09-2011 344 29   Download

Tham khảo tài liệu 'thực hành: quyền, nghĩa vụ của các tổ chức, cá nhân trong thực hiện chính sách, pháp luật thuế (tiết 2)', tài liệu phổ thông, gdcd - đạo đức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

10p chenxanh_1 20-09-2011 119 6   Download

Mục tiêu bài học. - Giúp học sinh hệ thống hóa nội dung kiến thức đã học trong học kì II - Vận dụng những kiến thức đã họcđể liên hệ với thực tế địa phương - Từ đó giáo dục học sinh luôn có thái độ, hành vi tôn trọng các giá trị chuận mực đạo đức, luôn làm theo cái mới, cái tiến bộ, tham gia tích cực và có trách nhiệm với các hoạt cộng đồng.

4p chenxanh_1 20-09-2011 141 7   Download

Mục tiêu bài học. Học xong bài 10 học sinh cần nắm được 1. Về kiến thức. Nêu được thế nào là đạo đức, phân biệt được sự giống nhau và khác nhau giữa đạo đức với pháp luật và phong tục tập quán, hiểu được vai trò của đạo đức đối với sự phát triển của cá nhân, gia đình và xã hội. 2. Về kĩ năng. Phân biệt được hành vi đạo đức với hành vi pháp luật và hành vi không phù hợp với phong tục tập quán. 3. Về thái độ. Coi trọng vai trò...

5p chenxanh_1 20-09-2011 357 31   Download

Mục tiêu bài học. Học xong tiết 1 bài 11 học sinh cần nắm được 1. Về kiến thức. Học sinh nắm được thế nào là nghĩa vụ và lương tâm 2. Về kĩ năng. - Biết thực hiện các nghĩa vụ có liên quan đến bản thân - Biết giữ gìn lương tâm của mình, biết phấn đấu cho hạnh của bản thân và xã hội. 3. Về thái độ. - Coi trọng và giữ gìn lương tâm. - Tôn trọng nhân phẩm của người khác

6p chenxanh_1 20-09-2011 400 27   Download

Học xong tiết 2 bài 11 học sinh cần nắm được 1. Về kiến thức. Học sinh nắm được thế nào là danh dự; nhân phẩm và hạnh phúc. 2. Về kĩ năng. - Biết thực hiện các nghĩa vụ có liên quan đến bản thân - Biết giữ gìn danh dự nhân phẩm của mình, biết phấn đấu cho hạnh của bản thân và xã hội. 3. Về thái độ. - Coi trọng và giữ gìn danh dự, nhân phẩm và hạnh phúc. - Tôn trọng nhân phẩm của người khác II. Tài liệu và phương tiện dạy...

5p chenxanh_1 20-09-2011 472 47   Download

I./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ - Khi nhận và gọi điện thoại phải nói năng như thế nào ? - Những việc làm cần thiết khi nói chuyện qua điện thoại. 3. Bài mới : Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết Hoạt động của thầy 10’ 1. Hoạt động 1 : Thảo luận

10p abcdef_20 27-08-2011 101 7   Download

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 2. Bài cũ : 4’ - Ích lợi của việc vứt rác đúng nơi qui định ? - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của ai ? 3. Bài mới : 1’Hoạt động của thầy 10’ 1. Hoạt động 1 : Đóng vai xử lýHoạt động của tròTrường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan

10p abcdef_20 27-08-2011 113 5   Download

10’ 2. Họat động 2 : HS thảo luận nhóm. Mục tiêu : Giúp HS biết lựa chọn cách đối xử đúng với loài vật. Cách tiến hành : - GV đưa yêu cầu khi đi chơi vườn thú, em thấy 1 số bạn nhỏ dùng cây chọc hoặc ném đá vào thú trong chuồng. Em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây. a. Mặc các bạn, không quan tâm. -

6p abcdef_20 27-08-2011 71 5   Download

Đái dầm là hiện tượng đi tiểu không tự chủ trong lúc ngủ, xảy ra ở khoảng 10 - 15% số trẻ dưới 6 tuổi, 5% trẻ dưới 10 tuổi và 0,5- 2,3% người trưởng thành. Hầu hết trẻ đái dầm ngay từ lúc mới sinh (đái dầm tiên phát), một số trẻ khác có thể xuất hiện đái dầm sau một số tác động từ bên ngoài (đái dầm thứ phát).

3p womanhood911_10 19-11-2009 125 34   Download

Bước đầu tiên trong xử lý liệt dạ dày do đái tháo đường (diabetic gastroparesis) bao gồm việc chia thức ăn thành nhiều bữa nhỏ. - Cần giảm các chất béo vì chúng có khuynh hướng kéo dài việc làm rỗng dạ dày. - Có thể dùng thêm metoclopramide 10 mg từ 2 đến 4 lần mỗi ngày, nếu cần thiết.

4p womanhood911_10 18-11-2009 153 42   Download

XÁC ĐỊNH HO RA MÁU 1. xuất hiện sau cơn ho - có máu: đỏ tươi, nhiều bọt; kèm đờm, không lẫn thức ăn. 2. báo hiệu bởi cảm giác: nóng sau xương ức. 3. phổi: ran nổ 2 thì, phần nhiều ở đáy (trong lúc đó hoặc vài ngày sau).

5p womanhood911_10 18-11-2009 226 107   Download