Bài giảng Kỹ năng giao tiếp với trẻ

Bài giảng môn Ngữ văn lớp 9 - Bài 4: Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm được cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp; rèn luyện kỹ năng sử dụng cách dẫn trực tiếp và gián tiếp thành thạo trong giao tiếp và trong văn viết;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

14p caixukun_0208 09-02-2022 21 3   Download

Bài giảng Kỹ năng giao tiếp với trẻ hướng dẫn các bạn về cách giao tiếp với trẻ thông qua kỹ năng nghe, kỹ năng nói, kỹ năng hỏi, những điều nên và không nên khi giao tiếp với trẻ. Mời các bạn tham khảo bài giảng để nâng cao kỹ năng giao tiếp của mình.

9p thuytrang_8 21-09-2015 162 16   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I. Mục tiêu 1. 2. Kiến thức: Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lúc nhỏ, lớn lên, trai, gái, dâu, rể, lần lượt, chia lẻ,… (MB) mỗi, vẫn, buồn phiền, bẻ, sức, gãy dễ dàng,… (MT, MN). Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ...Kỹ năng: Hiểu nghĩa các từ mới: va chạm, dâu (con dâu), rể (con rể), đùm bọc, đồn kết, chia lẻ, hợp lại. Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Câu chuyện khuyên anh chị em trong nhà phải đồn kết, yêu thương nhau. Thái độ: Yêu thích học môn Tiếng Việt. - GV: Một bó đũa.

6p quangphi79 07-08-2014 658 37   Download

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2 TẬP ĐỌC: QUÀ CỦA BỐ I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài. biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu có hai dấu chấm và nhiều dấu phẩy. -Biết Đọc với giọng nhẹ nhàng ,vui, hồn nhiên . 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - Nắm được nghĩa các từ mới: Thúng câu, niềng niễng, cà cuống, cá sộp, xập xành, muỗm, mốc thếch. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho các con. *THGDBVMT: Quà của bố có đầy đủ các sự vật của thiên nhiên và tình yêu thương của bố dành cho các con II.

4p quangphi79 07-08-2014 497 30   Download

Mục tiêu: a) Kiến thức: - Tiếp tục làm quen với phép so sánh ( so sánh âm thanh với âm thanh). - Tập dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn. b)Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV:. Bảng phụ viết BT1. Bảng lớp viết

5p abcdef_20 29-08-2011 199 14   Download

Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: 1. Rèn kỹ năng nghe và nói: Nghe và biết đáp lại lời chào, lời giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp. 2. Rèn kỹ năng viết : Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ 2 tình huống trong SGK. Vở bài tập.

6p abcdef_20 27-08-2011 86 6   Download

./ MỤC TIÊU: - Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết nói lời chia vui hợp với tình huấn giao tiếp. - Rèn kỹ năng viết : Biết viết đoạn văn ngắn, kể về anh, chị, em của mìnhII./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : - Tranh minh hoạ nội dung bài tập 1.II./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 2. Bài cũ : 4’ - Gọi 3 HS

6p abcdef_20 27-08-2011 116 6   Download

I. Mục tiêu - Rèn kỹ năng nghe, nói: Biết đáp lời khẳng định phù hợp với tình huống giao tiếp thể hiện thái độ lịch sự.. - Rèn kỹ năng viết đoạn: Biết viết một vài điều trông nội quy của trường. II.Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ, tranh minh hoạ SGK. VBT. III. Các hoạt động dạy- học : A. Kiểm tra bài cũ: (4,) - 2 HS lên bảng làm BT2 - Y/c HS kiểm tra lẫn nhau BT3 ở nhà. - GV nhận xét cho điểm. B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài.(1') :...

3p abcdef_21 26-08-2011 175 13   Download

I. Mục tiêu: - Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết nói lời chia vui ( chúc mừng) hợp với tình huống giao tiếp. - Rèn kỹ năng viết:Biết viết đoạn văn ngắn kể về anh, chị, em của mình. II.Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ, tranh minh hoạ BT1 SGK. VBT. III. Các hoạt động dạy- học : A. Kiểm tra bài cũ: (4,) - 2 HS lên bảng làm BT2 - Y/c HS kiểm tra lẫn nhau BT2 ở - 2 HS lên bảng làm BT nhà. - GV nhận xét cho điểm. B.Bài mới:...

3p abcdef_21 26-08-2011 341 15   Download

BT2 (IIIB). Câu hoại thoại khác với câu kể, câu hỏi, câu cầu khiến và câu cảm như thế nà? bỏ I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Giúp học sinh phân biệt được câu hội thoại trực tiếp và câu hội thoại gián tiếp được dùng khi viết. - Kỹ năng: Rèn học sinh biết trình bày câu hội thoại trực tiếp trong bài viết bằng dấu gạch ngang hay dấu ngoặc kép. - Thái độ: yêu thích môn học. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên + Học sinh: Sách giáo khoa – Vở bài tập. III/ Hoạt động...

5p abcdef_18 11-08-2011 100 5   Download

Các chuyên gia tâm lý nói rằng, để dạy trẻ kỹ năng sống không có gì khác ngoài những việc rất đơn giản hàng ngày. Hãy giúp con bạn có môi trường sống hài hòa. Được giao tiếp với nhiều người, trẻ học được cách ứng xử chuẩn mực, biết cái gì được phép làm và không được phép làm, cái gì được khen là ngoan, là hay và cái gì được coi là hư chính là những giới hạn cho trẻ phát triển về tính cách. Giữ con tuyệt đối vô trùng Chị Lâm ở Hà Nội muộn...

8p glade1209 18-03-2011 98 6   Download

Nếu bé nhà bạn vừa nghe nhạc vừa học bài, bạn đừng vội bực mình. Đó có thể là bé đã tìm ra cách học tốt nhất cho mình, chứ không cứ phải nhìn chằm chằm vào sách vở. Đó là nhận định của Tomson Nguyễn, giảng viên chuyên nghiên cứu về các phương pháp học tập đỉnh cao tại Mỹ, từng tốt nghiệp MBA tại Stanford. Theo ông, những nhà giáo dục cũng phải mất một thời gian dài để nhận ra rằng, không có một phong cách học tập cho tất cả các em. Có 3...

4p timmachvietnam 08-03-2011 141 14   Download

Với các bài học thú vị gợi trí tò mò nhất là việc được tham gia chủ động vào quá trình học sẽ giúp trẻ tiếp cận và khám phá tiềm năng của mình ở mức tối đa, qua đó khuyến khích niềm ham mê học tập suốt đời cho trẻ. Trẻ sẽ tự tin hơn nhờ các phương pháp giảng dạy về kỹ năng giao tiếp. Đó là một trong những mục tiêu hướng tới của chương trình "Làm giàu kiến thức cho các nhà lãnh đạo tương lai" lần đầu tiên xuất hiện tại Hà Nội. ...

4p dalatlanhleo 03-11-2010 147 31   Download

Dấu hiệu thiếu vitamin D Thiếu Vitamin D có thể do giảm hấp thu ở ruột, suy cận giáp, dùng thuốc ức chế enzym gan, người ít tiếp xúc với nắng. Thiếu vitamin D có dấu hiệu giảm calci và phosphat trong máu, có thể gặp cơn hạ calc i máu. Thiếu lâu dài dẫn đến còi cương ở trẻ em và nhuyễn xương ở người lớn. 2.2.4. Dấu hiệu thừa vitamin Trẻ dưới 1 tuổi dùng liên tục 400 đơn vị/ ngày. Trẻ trên 1 tuổi dùng liên tục trên 1000 đơn vị / ngày có thể gây ngộ độc. Liều...

5p thaythuocvn 26-10-2010 115 18   Download