intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Bài giảng Mỹ thuật 3 Bài 8

Xem 1-18 trên 18 kết quả Bài giảng Mỹ thuật 3 Bài 8
  • Bài giảng môn Mĩ thuật lớp 8 - Bài 3: Thường thức mỹ thuật Sơ lược về mĩ thuật thời Lê - Từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XVIII được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh tìm hiểu vài nét về bối cảnh lịch sử; sơ lược về mĩ thuật thời Lê; nghệ thuật kiến trúc;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

    ppt40p caixukun_0208 09-02-2022 50 2   Download

  • Bài viết đã tiến hành áp dụng và so sánh 3 phương pháp thiến bò đực tại 6 trại bò Holstein Friesian (HF) ở thành phố Mỹ Tho và huyện Châu Thành, tỉnh Tiền Giang trong thời gian từ 01/06/2016 đến ngày 30/08/2017. Tổng số 30 con bò đực HF lai (6-8 tháng tuổi) được bố trí ngẫu nhiên vào 3 lô thí nghiệm, mỗi lô 10 con, được thiến theo các phương pháp khác nhau: thiến bằng kìm Burdizzo, thiến bằng kìm cải tiến K.T.H và phẫu thuật cắt bỏ hai dịch hoàn.

    pdf9p 035522894 22-04-2020 43 1   Download

  • Dựa vào bài Vẽ tranh: Vẽ chân dung giúp học sinh biết cách vẽ và vẽ được chân dung người thân trong gia đình hoặc bạn bè. HS khá giỏi vẽ rõ được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp.

    ppt19p buivucau 18-03-2014 318 48   Download

  • Quý thầy cô có thể sử dụng giáo án bài Một số công trình tiêu biểu của mỹ thuật thời Lê để hướng dẫn học sinh biết thêm nhiều loại hình nghệ thuật cũng như chất liệu của mĩ thuật thời Lê, đồng thời tiết kiệm thời gian khi soạn bài giảng dạy.

    ppt27p anhhong1609 26-02-2014 411 26   Download

  • Qua bài học này, HS có khả năng phân biệt mĩ thuật thời Lê với các thời Lý và Trần. Từ đó, HS thêm yêu quý và bảo vệ những giá trị văn hoá của cha ông. Quý thầy cô có thể sử dụng tài liệu Một số công trình tiêu biểu của mỹ thuật thời Lê dành cho việc tham khảo để soạn bài giáo án giảng dạy tốt nhất.

    doc6p anhhong1609 26-02-2014 337 12   Download

  • Tuần 1 Ngày soạn: 6/9/2010 Ngày giảng: 8/9/2010 Bài 1: Thường thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi: Đề tài MÔI TRƯỜNG I/ Mục tiêu - HS tiếp xúc, làm quen, với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài này. - Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh. - Có ý thức bảo vệ môi trường. *Hs khá giỏi. - Chỉ ra được các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích. * Hs chưa đạt chuẩn. - Tập mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc...

    pdf7p skkntieuhoc 16-09-2011 230 22   Download

  • Ngày soạn 8/11 Ngày giảng T1(3a1), T2(3a20, T3(3a3) Thứ hai ngày 9 thỏng 11 năm 2009 Bài 10 Thường thức mỹ thuật XEM TRANH TĨNH VẬT (một số tranh tĩnh vật hoa, quả của hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh) I Mục tiờu – Hs làm quen với tranh tĩnh vật - hiểu biết thờm cỏch sắp xếp hỡnh, cỏch vẽ màu ở tranh. - Cảm thụ vẻ đẹp của tranh tĩnh vật. * Hs khỏ, giỏi. + Chỉ ra cỏc hỡnh ảnh và màu sắc trờn tranh mà em yờu thớch. II Chuẩn bị - Tranh tĩnh vật hoa quả của hoạ sĩ...

    pdf4p skkntieuhoc 16-09-2011 212 29   Download

  • I.Mục tiêu. *Kiến thức: -Củng cố thêm cho học sinh về ý nghĩa, đặc điểm của tranh cổ động. *Kỹ năng: - Biết cách sắp xếp mảng hình, mảng chữ để tạo được một bức tranh cổ động. *Thái độ: - Hoàn thành một bức tranh cổ động tại lớp II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Tranh cổ động của các hoạ sỹ Việt Nam, Thế giới. Học sinh; - Đồ dùng vẽ. 2.Phương pháp dạy học: III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.giấy ,màu ,thuớc ,tẩy ,chì 3.Bài mới.( GV giới...

    pdf4p abcdef_33 15-09-2011 613 37   Download

  • I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh hiểu thế nào là tranh chân dung. *Kỹ năng: - Biết cách vẽ tranh chân dung. *Thái độ: -Vẽ được chân dung bạn hay người thân. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; -Tranh ảnh chân dung. -Hình minh hoạ cách vẽ tranh chân dung. Học sinh; -Tranh ảnh chân dung. -Đồ dùng vẽ của học sinh. 2.Phương pháp dạy học: -Trực quan, vấn đáp. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: 8A.….. 8B 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ. 3.Bài mới.( GV giới thiệu bài) Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt...

    pdf5p abcdef_33 15-09-2011 475 21   Download

  • I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh biết cách bố cục một dòng chữ *Kỹ năng: - Trình bày được khẩu hiệu có màu sắc và bố cục hợp lý *Thái độ: - Nhận ra vẻ đẹp của khẩu hiệu được trang trí II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học:. Giáo viên; - Phóng to khẩu hiệu trong SGK - Bài vẽ của học sinh năm trước Học sinh; - Giấy, e-ke, thước dài… 2.Phương pháp dạy học: Vấn đáp, trực quan, vấn đáp III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: 8A…… 8B 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài mới Thời...

    pdf6p abcdef_33 15-09-2011 576 14   Download

  • I.Mục tiêu. *Kiến thức:- Học sinh hiểu ý nghĩa của trang trí bìa sách. *Kỹ năng:- Biết cách trang trí bìa sách. *Thái độ:- Trang trí được bìa sách theo ý thích. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên;- Một số loại bìa sách khác nhau. - Hình minh hoạ cách trang trí bìa sách. Học sinh;- Giấy vẽ, chì, màu. 2.Phương pháp dạy học:- Trực quan, vấn đáp, luyện tập. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: 8 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ. 3.Bài mới.( GV giới thiệu bài) Thời Hoạt động của giáo viên gian Hoạt động...

    pdf5p abcdef_33 15-09-2011 634 23   Download

  • I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh hiểu cách tạo dáng và trang trí mặt nạ. *Kỹ năng: - Trang trí được mặt nạ theo ý thích. *Thái độ: - Yêu quý nghệ thuật truyền thống. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - 3 mặt nạ khác nhau, phẳng, lồi, lõm. - Hình hướng dẫn cách tạo dáng và trang trí. Học sinh; -Bìa cứng, giấy vẽ, hồ dán, màu… 2.Phương pháp dạy học: Quan sát, luyện tập. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ. 3.Bài mới.( GV giới thiệu bài) Thời...

    pdf5p abcdef_33 15-09-2011 868 24   Download

  • I.Mục tiêu. *Kiến thức:- Học sinh biết được những nét cơ bản về tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt người. *Kỹ năng:- Hiểu được sự biểu hiện trên nét mặt. *Thái độ:- Tập vẽ được chân dung. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên;- Hình minh hoạ tỉ lệ khuôn mặt người. - Tranh ảnh, chân dung các lứa tuổi. Học sinh;- ảnh chân dung, đồ dùng vẽ 2.Phương pháp dạy học:- Quan sát, trực quan, vấn đáp III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức:Khối 8 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ. 3.Bài mới.( GV giới thiệu...

    pdf6p abcdef_33 15-09-2011 412 34   Download

  • I.Mục tiêu. *Kiến thức: HS hiểu được cách vẽ tranh phong cảnh mùa hè. *Kỹ năng: Vẽ được một bức tranh phong cảnh mùa hè theo ý thích. *Thái độ: HS yêu mến cảnh đẹp quê hương đất nước. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Tranh phong cảnh của các học sĩ trong và ngoài nước. - Bộ tranh ĐDDH lớp 8. Học sinh: - Bút chì, màu, giấy vẽ. 2.Phương pháp dạy học: Trực quan, vấn đáp, thực hành. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: 8 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ 3.Bài mới Thời Hoạt...

    pdf5p abcdef_33 15-09-2011 474 16   Download

  • I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh hiểu được nội dung đề tài và cách vẽ tranh *Kỹ năng: - Vẽ được tranh về ngày 20 – 11 theo ý thích *Thái độ: - Thể hiện tình cảm của mình với thấy giáo, cô giáo. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Tranh về ngày nhà giáo Việt Nam - Hình gợi ý cách vẽ tranh Học sinh: - Bút, màu, giấy vẽ 2.Phương pháp dạy học: Trực quan, vấn đáp, luyện tập III. Tiến trình dạy học 1.Tổ chức: 8 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài mới...

    pdf6p abcdef_33 15-09-2011 591 23   Download

  • U I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Nhận biết được các vật mẫu có dạnh hình trụ và hình cầu. - Biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu. - Quan tâm, hứng thú hơn khi tìm hiểu về các đồ vật. II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Giáo án. - Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu, bài vẽ mẫu. - Bảng biểu hướng dẫn cách vẽ. 2. Học sinh - Sách, vở , dụng cụ học vẽ. 3. Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập....

    pdf5p abcdef_22 27-08-2011 345 29   Download

  • Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng mỹ thuật 3 part 8', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf10p artemis02 17-08-2011 96 12   Download

  • 1.1. Cấu tạo xương: 1.1.1. Cấu trúc xương sọ: + Toàn bộ xương đầu có 22 xương gồm 8 ở sọ và 14 ở mặt. Riêng xương quai hàm dưới cử động được. + Xương sọ người mặt trước có hình bầu dục, trên to dưới nhỏ. + Cấu trúc xương sọ ở các lứa tuổi đều có sự khác nhau. Trẻ em càng nhỏ thì phần hộp sọ càng lớn so với tỉ lệ đầu và cho đến khi trưởng thành thì ổn định và hoàn chỉnh, cân đối. ...

    pdf5p poseidon06 01-08-2011 128 21   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
3=>0