Bài giảng quản trị du lị
-
Bài giảng Quản trị ngân hàng - Chương 4: Quản trị thanh khoản, cung cấp cho người học những kiến thức như đáp ứng nhu cầu thanh khoản; Nắm giữ tài sản có tính thanh khoản; mục tiêu của quản lí tiền mặt; số tiền dự trữ tại ngân hàng trung ương; quản trị trạng thái tiền tệ; cung cầu và khả năng thanh khoản của ngân hàng;...Mời các bạn cùng tham khảo!
9p khanhchi2550 10-05-2024 8 3 Download
-
Bài giảng Marketing Du lịch - Chương 8: Chính sách phân phối. Chương này cung cấp cho sinh viên những nội dung kiến thức bao gồm: khái niệm, chức năng, phân loại chính sách phân phối sản phẩm du lịch; nội dung của chính sách phân phối; quản trị kênh phân phối sản phẩm du lịch;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
18p lyhany 04-07-2023 23 16 Download
-
Bài giảng "Tin học 12 - Bài thực hành số 10: Hệ cơ sở dữ liệu quan hệ" giúp học sinh thực hành khóa cho mỗi bảng trong cơ sở dữ liệu trên và giải thích lí do lựa chọn đó; dùng hệ quản trị cơ sở dữ liệu Access để tạo cơ sở dữ liệu.
13p nguyenxuankha_bevandan 13-08-2020 69 2 Download
-
Bài viết điểm qua những nét chính của lí thuyết điển mẫu, một thành tố quan trọng của ngôn ngữ học tri nhận; đưa ra những thí dụ minh họa cho lí thuyết này nhằm giới thiệu một cách lí giải mới có tính thuyết phục cao về sự khả thi trong sự chuyển đổi câu ở dạng chủ động sang bị động trong việc học và dạy tiếng Anh nói riêng. Mời các bạn cùng tham khảo.
7p yumimi1 10-02-2017 94 9 Download
-
Tiết 14 - Bài 13.. Nêu khái niệm, ý nghĩa của hiện tượng. di truyền liên kết với giới tính?.- Khái niệm: Là hiện tượng di truyền các. tính trạng mà các gen xác định chúng. nằm trên nhiễm sắc thể giới tính...- Ý nghĩa của hiện tượng di truyền liên. kết với giới tính:.+ Phân biệt sớm giới tính vật nuôi để tiện. cho việc chăn nuôi đem lại lợi ích kinh. tế cao.+ Phát hiện sớm các bệnh di truyền, bệnh. do dối loạn cơ chế phân li, tổ hợp của. cặp nhiễm sắc thể giới tính... Hoa phù dung..... Buổi sáng Buổi chiều..
12p hoangquan_245 02-08-2014 177 5 Download
-
MÔN SINH LỚP 11..Bài 8: QUANG HỢP. Ở THỰC VẬT..Nhà sinh lý thực vật nổi tiếng người Nga. K.A.Timiriazex đã viết:.“ Mọi chất hữu cơ dù đa dạng đến đâu. và gặp ở chỗ nào, ở động vật, thực vật. hay ở người đều đã đi qua lá, đều đã. hình thành từ các chất do lá chế tạo. ra.”.. Hằng năm thực vật có màu xanh.đồng hoá 170 tỷ tấn cacbonic (25%.tổng số cacbonic trong không khí),.quang phân ly 130 tỷ tấn nước và giải.phóng 115 tỷ tấn oxi tự do cần cho sự.sống trên trái đất, duy trì sự ổn định.cho hoạt động sống của sinh giới... Tiết 7, Bài 8: QUANG HỢP Ở THỰC VẬT..
17p linhlan_09 02-08-2014 461 50 Download
-
Bài giảng Cấu trúc dữ liệu - Chương 3: Mảng (Arrays) trình bày về khái niệm mảng, tính chất của mảng, tạo mảng, giá trị mặc định của mảng, quản lí bộ nhớ mảng, mảng dữ liệu nguyên thủy,...Mời bạn đọc cùng tham khảo.
17p xaydungk23 11-06-2014 111 6 Download
-
Bài 1 Giới thiệu về du lịch trình về các khái niệm về du lịch như: du lịch tiêu dùng, du lịch một sự lãng phí, du lịch sự trao đổi các giá trị văn hóa, du lịch một hệ thống hình ảnh, du lịch một khía cạnh tổ chức. Mời các bạn tham khảo.
10p six_12 14-03-2014 218 24 Download
-
Hàng hóa được định nghĩa là sản phẩm của lao động, có thể thỏa mãn nhu cầu nào đó của con người thông qua trao đổi mua bán. Vật phẩm dù ở trong các hình thái kinh tế- xã hội nào khi đã mang hình thái là hàng hóa thì điều có hai thuộc tính cơ bản: giá trị sử dụng và giá trị. Giá trị sử dụng là công cụ của vật phẩm có thể thỏa mã nhu cầu nào đó của con người. Tuy nhiên thuộc tính cần quan tâm hơn là giá trị....
10p vietanhonlyway 21-04-2013 109 16 Download
-
Một dự án phải kết thúc mặc dù sớm hay muộn. Các lí do kết thúc dự án: Ban Quản lý và nhà tài trợ quyết định chấm dứt Những lý do đặc biệt khác Cần thống kê lại các số liệu "lịch sử" về chi phí, thời gian thực hiện, chất lượng công việc, chất lượng sản phẩm. So sánh giữa kế hoạch và thực tế Tìm nguyên nhân (kể cả trong trường hợp mọi sự là hoàn hảo)
15p cuongkhmt3 15-08-2012 154 43 Download
-
Biết cách học tập một cách độc lập và cộng tác trong nhóm. Có những kĩ năng công nghệ thông tin như tìm kiếm thông tin, xây dựng bài trình diễn, xây dựng và quản lí dữ liệu và biết chia sẻ với các bạn 1. MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG HS biết và hiểu : – HS hiểu nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố vào BTH. Hiểu mối quan hệ giữa cấu hình electron nguyên tử của nguyên tố hoá học với vị trí của nó trong BTH. – Hiểu sự biến đổi tuần hoàn tính chất các nguyên...
2p nkt_bibo42 05-02-2012 208 26 Download
-
HS hiểu được bài tóan minh họa, hệ thống hóa các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một hoạt động nào đó, lập được các bảng chứa thông tin theo yêu cầu. b) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên soạn), tranh ảnh chụp sẳn . c) Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánh II. Nội dung bài mới Stt Lớp SS học sinh Họ tên Gv chủ nhiệm Họ tên lớp trưởng Ghi chú 1 2 3...
5p paradise3 11-12-2011 94 9 Download
-
Thông qua các phiên thu nạp tri thức ( trực tiếp hay gián tiếp) chúng ta đã xây dựng được một cơ sở tri thức cho hệ chuyên gia. Vậy làm thế nào đẻ quản lí và thao tác xử lí để hệ chuyên gia có thể hoạt động được. Trong chương này chúng ta sẽ đề cập đến vấn đề đó và giải quyết vấn đề đó như thế nào. HCSTT/ HCGƢD = CSTT + MTSD + Giao Diện + Giải thích + Thu nạp (KDD)/ Soạn thảo (Tri thức chuyên gia) KB Administrator - Dư thừa ...
10p muaythai1 18-10-2011 176 32 Download
-
Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Nêu được những đặc điểm của dao động tắt dần, dao động duy trì, dao động cưỡng bức, sự cộng hưởng. - Nêu được điều kiện để hiện tượng cộng hưởng xảy ra. - Nêu được một vài ví dụ về tầm quan trọng của hiện tượng cộng hưởng.
13p pencil_6 06-10-2011 180 12 Download
-
I. Mục tiêu bài học Sau bài học HS cần : - Xác định được thành phần cấu tạo của lớp vở địa lí , mối quan hệ giữa các thành phần trong lớp vỏ địa lí . - Trình bày được khái niệm , biểu hiện ,ý nghĩa của quy luật ; giải thích được nguyên nhân tạo nên quy luật . - Biết khai thác tri thức từ kênh hình để rút ra kết luận cần thiết . - Nêu được ví dụ thực tiễn . - Nhận thức được sự cần thiết phải nghiên cứu tính thống...
7p abcdef_32 16-09-2011 207 35 Download
-
Sau khi học xong bài học, học sinh phải cần: - Xác định được thành phần cấu tạo của lớp vỏ địa lý, mối quan hệ giữa các thành phần trong lớp vỏ địa lý. - Trình bày được khái niệm, biểu hiện, nghĩa của quy luật, giải thích được nguyên nhân tạo nên quy luật. - Biết khai thác tri thức từ kênh hình để rút ra kết luận cần thiết. - Nêu được ví dụ thực tiễn. - Nhận thức được sự cần thiết phải nghiên cứu tính thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa...
6p chenxanh 16-09-2011 510 28 Download
-
I. Hành chính: Chú ý giới, tuổi bệnh nhân. II. Bệnh sử: 1. Lý do vào viện: triệu chứng, biến chứng (triệu chứng chủ quan của bệnh nhân) Ví dụ: Gãy cánh tay: bệnh nhân đau, không dạng được. Tổn thương thần kinh quay: không duỗi được cổ bàn tay. Gãy 2 xương cẳng tay: không sấp ngửa tay được. 2. Quá trình bệnh lí: - Thời gian chấn thương - Cơ chế chấn thương: bị té như thế bào? đập vào vị trí nào trên cơ thể?... liên quan vấn đề chẩn đoán và xử lí - Tình trạng bệnh nhân sau chấn thương? ...
7p truongthiuyen12 11-07-2011 479 44 Download
-
Mục đích yêu cầu a) Mục đích, yêu cầu: HS hiểu được bài tóan minh họa, hệ thống hóa các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một hoạt động nào đó, lập được các bảng chứa thông tin theo yêu cầu. b) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên soạn), tranh ảnh chụp sẳn .
7p phalinh6 11-07-2011 200 19 Download
-
Hiện nay ở nước ta lượng phương tiện giao thông phát triển chóng mặt, đặc biệt là giao thông đường bộ. Việc quản lí số lượng lớn phương tiện như vậy cũng gây rất nhiều khó khăn cho cán bộ phòng cảnh sát giao thông.Đường là một lộ trình, đường đi có thể phân biệt giữa các địa điểm.[1] Các con đường nói chung đều phẳng, được trải nhựa, hay làm theo một cách nào đó để cho phép giao thông dễ dàng;[2] dù không cần thiết phải luôn như vậy, và trong lịch sử nhiều con đường chỉ đơn...
77p ledao0603 02-05-2011 439 109 Download
-
VI. CHẨN ĐOÁN 1. Thể điển hình: Gặp ở phụ nữ trẻ với đầy đủ các dấu chứng lâm sàng như trên. 2. Thể triệu chứng: Ưu thế một số cơ quan: Biểu hiện tim. Biểu hiện thần kinh. Biểu hiện cơ. Nhược cơ nặng và Basedow. Bệnh xương nhiễm độc giáp. Biểu hiện tiêu hóa. Basedow và nôn mửa. Biểu hiện huyết học. Thể vú to và Basedow. Basedow và tăng cân. 3. Thể liên quan nguyên nhân: Phối hợp với các bệnh lí tự miễn khác. Suy vỏ thượng thận và Basedow. Đái tháo đường và Basedow. 4. Các thể sinh học: - Tăng T3 chủ yếu. -...
5p thaythuocnhumehien 30-09-2010 128 16 Download