Bài tiểu luận kết thúc học phần

Đề  bài: Bình giảng đoạn thơ: "Tiếng thơ  ai động đất trời... Tiếng thương như .tiếng mẹ ru những ngày" trong bài Kính gửi cụ Nguyễn Du của Tố Hữu.. Bài làm..Có lẽ ở nền văn học nào, thời đại văn học nào người ta cũng thấy tồn tại một nguồn cảm  .hứng đầy tinh thần nhân văn, ấy là cảm hứng về con người và sự nghiệp của những danh .nhân văn hoá. Ngoại trừ  nhưng bài chỉ  dừng  ở  mức thù tạc, giao đãi, lễ  lạt, thành công .chủ  yếu  ở  đây trước hết thuộc về  những tác phẩm xuất phát từ  tấc lòng tri âm, tri kỷ.  .

5p lanzhan 20-01-2020 191 5   Download

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH26: Hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học trình bày kiến thức sự kiện; nêu khái niệm, định nghĩa; giải thích nguyên tắc; mô tả phương pháp/tiến trình; kỹ năng vận dụng kiến thức, phân tích, tổng hợp, suy luận và đánh giá những thông tin mới nhờ sự hiểu biết... Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.

9p dengziqi 20-04-2021 54 4   Download

Bài 1: Kết quả thí nghiệm độ Brix của nước xoài được chế biến từ 2 giống xoài A và B: 1. Xác định các đại lượng thống kê, nhận xét? 2. So sánh trung bình của 2 mẫu A và B, nhận xét? 3. Biểu diễn biểu đồ phân bố tần suất, nhận xét? 4. Biểu diễn biểu đồ hộp, nhận xét? 5. Kết luận của thí nghiệm (chọn giống xoài nào để đưa vào sản xuất) ? (tiêu chí: độ brix cao) Bài 2: Kết quả thí nghiệm pH của nước được khai thác từ 2 nguồn A và B: l1. Xác định các đại lượng thống kê, nhận xét? 2. So...

65p peheo_1 31-07-2012 276 64   Download

Sau khi kết thúc môn học, người học sẽ phải đạt những mục tiêu sau: - Nhận diện được khái niệm, bản chất đặc thù, tiêu chí phân loại và nguyên tắc lựa chọn PPDH; - Mô tả được các nguyên tắc, căn cứ và tiêu chí xây dựng hệ mục tiêu cho bài học, môn học, các bước cơ bản trong triển khai bài dạy; - Trình bày và phân tích được các nguyên tắc cơ bản và kỹ thuật triển khai một số PPDH cụ thể; - Liệt kê và đánh giá được các quan điểm về công nghệ dạy học và tích hợp phương tiện...

25p phanbaby 09-03-2013 275 42   Download

Mục tiêu chương trình góp phần hình thành và phát triển năng lực toán học với yêu cầu cần đạt: thực hiện được các thao tác tư duy ở mức độ đơn giản; đặt và trả lời câu hỏi khi lập luận, giải quyết vấn đề đơn giản; sử dụng được các phép toán và công thức số học để trình bày, diễn đạt (nói hoặc viết) được các nội dung, ý tưởng, cách thức giải quyết vấn đề; sử dụng ngôn ngữ toán học kết hợp với ngôn ngữ thông thường,...

70p dfzdxgfxgdfg 13-07-2018 56 5   Download

Kiểm tra thường xuyên (trọng số 0.3) gồm kiểm tra định kỳ và kiểm tra giữa học phần + Kiểm tra định kỳ (hệ số 1): Kiểm tra 2 lần với hình thức tự luận và 1 lần làm tiểu luận. + Kiểm tra giữa kỳ (hệ số 2): Hình thức: Tự luận Thi kết thúc học phần (trọng số 0,7): Hình thức: Tự luận; thời gian thi: 90 phút Thang điểm đánh giá: 10

115p khikun_008 26-03-2013 472 75   Download

Giáo án Ngữ văn lớp 11 - Bài 6: Sống với biển rừng bao la (Truyện ngắn) (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết và phân tích được một số yếu tố của truyện ngắn hiện đại như: không gian, thời gian, câu chuyện, nhân vật, người kể chuyện ngôi thứ ba và người kể chuyện ngôi thứ nhất, sự thay đổi điểm nhìn, sự kết nối giữa lời người kể chuyện, lời nhân vật; phân tích được ý nghĩa hay tác động của văn bản văn học trong việc làm thay đổi suy nghĩ, tình cảm, cách nhìn và cách thưởng thức, đánh giá của cá nhân đối với văn học và cuộc sống; so sánh được hai ...

44p trieungocchan 07-09-2023 31 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy học toán là dạy cho học sinh phương pháp học toán và giải toán. Nội dung kiến thức toán học được trang bị cho học sinh THCS ngoài việc dạy lí thuyết còn phải chú trọng tới việc dạy học sinh phương pháp giải một số bài toán. Để nắm vững cách giải một dạng toán nào đó đòi hỏi học sinh phải biết vận dụng kiến thức đã học một cách linh hoạt, sáng tạo, cẩn thận kết hợp với kinh nghiệm đã tích luỹ được để giải quyết.

16p bobietbo 13-10-2021 84 8   Download

Mục tiêu của chương này giúp người học nắm được các kiến thức về liên kết hóa học và cấu tạo phân tử như: Luận điểm cơ bản của phương pháp MO; thuyết MO đối với phân tử H2+, H2, He2+ và He; phân tử 2 nguyên tử đồng hạch A2;... Mời các bạn cùng tham khảo.

48p namthangtinhlang_00 28-10-2015 70 9   Download

Chương 8 của bài giảng Hành vi tổ chức trình bày những kiến thức về lãnh đạo trong một nhóm. Mục tiêu của chương này nhằm giúp người học: Phân biệt giữa lãnh đạo và quản lý, tóm tắt những kết luận của lý thuyết cá tính điển hình, tìm hiểu về các học thuyết hành vi, mô tả mô hình của Fiedler,... Mời các bạn cùng tham khảo.

25p kiepnaybinhyen_01 27-11-2015 279 22   Download

Bài giảng "Quản lý dự án phần mềm - Bài 2: Xác định dự án" cung cấp cho người học các kiến thức: Xác định mục đích và mục tiêu dự án, làm tài liệu phác thảo dự án, xác định vai trò và trách nhiệm trong dự án, kết luận. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

45p doinhugiobay_04 27-11-2015 117 21   Download

Bài giảng này biên soạn theo luận văn thạc sỹ của Trần Đình Thanh Tùng, ngành Công nghệ & Quản lý xây dựng tại Đại học Bách Khoa TP.HCM. Bài giảng gồm có các nội dung: Mục tiêu nghiên cứu, công cụ nghiên cứu, quy trình thực hiện nghiên cứu, tóm tắt về phân tích mô phỏng Monte-Carlo, kết quả chi tiết của nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo.

60p tangtuy14 03-06-2016 177 36   Download

Tuần 3..... Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN. VĂN TRONG VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ.CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?.CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được. sắp xếp theo trình tự nào?.a. Không gian và thời gian.b.Theo sự phát triển của sự việc.c. Theo mạch suy luận.d.Cả 3 hình thức trên..CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”.của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự.nào?..a. Thời gian..b. Không gian..c. Sự phát triển của sự việc..d. Cả a, b, c đều đúng...I. Khái niệm.II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn.III. Luyện tập..I. Thế nào là đoạn văn?. 1. Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác.

21p anhtrang_99 07-08-2014 479 14   Download

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8...TIẾT 7.... BỐ CỤC TRONG. VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ. Câu 1: Cóế nàophươngết trong vănt?ản?là những. Câu 2: Th mấy là liên k tiện liên kế b Đó. Tính liêntiện trong văn bản có tác dụng gì?. phương kết nào?. Trả lời:.- Liên kết trong văn bản là các câu văn, đoạn văn nối liền. Trả lờ.nhau, gắn bó chặt chẽ với nhau. i:. - Có hai phương văn liên có nghĩa, dễ hiểu..- Tác dụng: làm chotiện bản kết:. + Nội dung: ý nghĩa các câu nối liền, gắn bó chặt chẽ. với nhau..

24p anhtrang_99 07-08-2014 218 6   Download

Bài giảng Kỹ năng nghề nghiệp kỹ sư: Kỹ năng viết, cung cấp cho người học những kiến thức như Cách viết báo cáo đơn giản của sinh viên; Cách viết tiểu luận; Phần mở đầu; Phần nội dung; Phần Kết luận; Danh mục tài liệu tham khảo;... Mời các bạn cùng tham khảo!

22p khanhchi2550 10-05-2024 8 3   Download

Bài giảng "Kế toán tài chính trong doanh nghiệp" Chương 6: Kế toán bán hàng, xác định kết quả hoạt động kinh doanh và phân phối kết quả, được biên soạn với mục tiêu giúp các bạn học có thể Cung cấp cho người học hiểu những kiến thức về lý luận cơ bản của kế toán bán hàng, xác định kết quả hoạt động kinh doanh và phân phối kết quả trong các doanh nghiệp sản xuất; giúp cho người học có khả năng vận dụng để thu thập xử lí thông tin về nghiệp vụ bán hàng, xác định kết quả hoạt động kinh doanh và phân phối kết quả trong các doanh nghiệp sản xuất, trình bày thông tin liên quan trên BCTC;...

92p thuyduong0906 01-07-2024 11 3   Download

Tài liệu "Giao tiếp sư phạm thực hành " đưa ra 19 tình huống cùng các hướng dẫn xác định, phân tích, phương án giải quyết tình huống trong giao tiếp sư phạm. Tài liệu nhằm giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tế.

67p zizaybay1109 20-08-2024 8 2   Download

Sáng kiến "Thiết kế và sử dụng bài giảng E-learning kết hợp với phần mềm kiểm tra đánh giá vào dạy chủ đề Dao động điều hòa và mô tả dao động điều hòa - Vật lí 11 (CTGDPT 2018) nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm lí luận và thực tiễn về dạy học phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; Thực trạng về việc sử dụng bài giảng E-learning, phần mềm hỗ trợ kiểm tra đánh giá: Padlet, Azota vào dạy học tại trường THPT Quỳnh Lưu 4 hiện nay; Quy trình thiết kế và sử dụng bài giảng E-learning vào dạy học.

62p thuyduong0630 05-11-2024 6 2   Download

Sáng kiến "Một số giải pháp kết thúc bài học theo hướng phát triển năng lực của học sinh lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra một số giải pháp kết thúc bài học theo hướng phát triển năng lực học sinh (năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực hợp tác), bao gồm: Kết thúc bài học bằng việc thảo luận, giải quyết vấn đề được giáo viên nêu ra phần khởi động đầu tiết học.

55p thuyduong0640 05-11-2024 0 0   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng lắng nghe, kỹ năng phản biện cho học sinh lớp 11 qua dạy học nói và nghe Thảo luận về một vấn đề trong đời sống (Bài 4, Ngữ văn 11, Kết nối tri thức với cuộc sống)" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra biện pháp rèn luyện kỹ năng lắng nghe và kỹ năng phản biện cho học sinh lớp 11 qua dạy học “Thảo luận về một vấn đề trong đời sống” (Bài 4, Ngữ văn 11, Kết nối tri thức với cuộc sống); Phát huy tính ứng dụng của phần nói và nghe; Tạo hứng thú cho GV và HS và góp phần phát triển các phẩm chất năng lực người học, nhất là các năng lực thực tiễn, ...

75p thuyduong0640 05-11-2024 3 2   Download