Bài toán tương giao

Trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam, việc nâng cao chất lượng dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh đóng vai trò đặc biệt quan trọng. Bài viết tập trung vào việc phối hợp hiệu quả giữa phương pháp thảo luận nhóm và các phương pháp dạy học tích cực khác trong giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại các trường đại học.

12p vipanly 28-10-2024 5 1   Download

Giáo trình "Xây dựng phần mềm quản lý bán hàng" được biên soạn với mục tiêu giúp người học phân tích thiết kế cơ sở dữ liệu phục vụ bài toán quản lý trong thực tế; tạo và quản trị phần mềm ứng dụng trên các môi trường VB, Access,...; trình bày được cách kết nối cơ sở dữ liệu và các phương pháp tương tác dữ liệu. Mời các bạn cùng tham khảo!

51p gaupanda057 29-10-2024 1 1   Download

Giáo trình Bơm, quạt, máy nén (Ngành: Vận hành sửa chữa thiết bị lạnh - Trình độ Trung cấp) dành cho đối tượng là người học thuộc chuyên ngành Vận hành sửa chữa thiết bị lạnh. Nội dung chủ yếu của môn học này nhằm cung cấp các kiến thức thuộc lĩnh vực Bơm, quạt, máy nén: Trình bày được cấu tạo, nguyên lý làm việc của các loại bơm, quạt và máy nén; giải các bài toán cơ bản để chọn bơm, quạt và máy nén; khảo sát bơm, quạt và máy nén để tìm hiểu cấu tạo và nguyên lý làm việc.

151p nienniennhuy00 28-10-2024 3 1   Download

Bài viết trình bày xác định một số nguyên nhân từ chối thanh toán chi phí khám bệnh, chữa bệnh bảo hiểm y tế tại Trung tâm Y tế huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương năm 2022. Đối tượng và phương pháp: Thiết kế nghiên cứu mô tả, thu thập số liệu hồi cứu hồ sơ, biên bản, tài liệu thời gian từ 01/01/2022 đến 31/12/2022 tại Trung tâm Y tế huyện Phú Giáo.

7p vipanly 28-10-2024 1 1   Download

Giáo trình Bào chế được biên soạn với bố cục làm 14 bài lý thuyết và 15 bài thực hành, được sắp xếp theo hệ phân tán các dạng thuốc. Môn học cung cấp các kiến thức cơ bản về cơ sở lý luận và kỹ thuật pha chế, sản xuất các dạng thuốc; về tiêu chuẩn chất lượng, đóng gói và bảo quản các dạng thuốc đó nhằm phát huy cao nhất hiệu lực điều trị của thuốc, đảm bảo an toàn, thuận tiện cho người dùng và đáp ứng được hiệu quả kinh tế.

261p gaupanda056 16-10-2024 3 1   Download

Bài viết phân tích thực trạng chuyển đổi số tại các trường đại học Việt Nam hiện nay, từ đó đưa ra những chiến lược để chuyển đổi hiệu quả từ mô hình dạy học truyền thống sang mô hình đại học hiện đại. Trên cơ sở phân tích thực trạng, bài viết sẽ đề xuất một số giải pháp nhằm thúc đẩy và tối ưu hóa chuyển đổi số tại các trường đại học Việt Nam trong tương lai.

8p viling 11-10-2024 3 1   Download

Bài nghiên cứu này đề xuất một mô hình ước lượng tốc độ luồng giao thông dựa trên dữ liệu thu thập từ các camera giám sát giao thông. Mục tiêu chính là đếm và theo dõi các phương tiện để ước lượng lưu lượng giao thông bằng cách kết hợp mô hình Yolov8 và ByteTrack, sau đó tính toán tốc độ trung bình của các phương tiện.

9p viling 11-10-2024 3 1   Download

Tư tưởng Hồ Chí Minh về “người thầy giáo” là một nội dung quan trọng trong tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục. Tư tưởng Hồ Chí Minh về “người thầy giáo” có ý nghĩa lý luận, thực tiễn to lớn, cần được nghiên cứu, quán triệt, vận dụng sáng tạo vào xây dựng đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục của nước ta hiện nay. Bài viết Xây dựng đội ngũ nhà giáo theo tư tưởng Hồ Chí Minh trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh về “người thầy giáo”.

5p viyoko 01-10-2024 4 2   Download

Trong di sản Hồ Chí Minh, tư tưởng về giáo dục chiếm một vị trí quan trọng. Trong quá trình hoạt động cách mạng, từ khi đi tìm đường cứu nước đến lúc đi xa, Hồ Chí Minh luôn đặt giáo dục ở một vị trí đặc biệt. Vận dụng sáng tạo tư tưởng của Hồ Chí Minh về giáo dục, Đảng Cộng sản Việt Nam đã có nhiều chủ trương, đường lối để đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục quốc dân nhằm đáp ứng yêu cầu của quá trình đổi mới và hội nhập quốc tế hiện nay.

5p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 1   Download

Việc học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung, về giáo dục nói riêng có ý nghĩa hết sức to lớn đối với việc nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Tư tưởng giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã thể hiện một cách toàn diện trên các lĩnh vực quan trọng của nền giáo dục cách mạng. Trong phạm vi của báo cáo này tác giả đề cập tới một số nội dung tư tưởng lớn của Chủ tịch Hồ Chí Minh với vấn đề nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài; hình thành, xây dựng đội ngũ giáo viên cho nền giáo dục cách mạng.

6p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 1   Download

Sinh viên sư phạm là những thầy, cô giáo trong tương lai - những người sẽ kế tục sự nghiệp trồng người. Do đó, mỗi sinh viên cần có trình độ hiểu biết toàn diện, có tình yêu nghề, có phương pháp sư phạm, có đạo đức cách mạng, có tình thương yêu quý trọng con người. Bồi dưỡng những phẩm chất đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên sư phạm trong điều kiện hiện nay là hết sức cần thiết nhằm tạo ra đội ngũ nhà giáo vừa có đức, vừa có tài, vừa “hồng”, vừa “chuyên” đáp ứng được sự kỳ vọng của xã hội.

5p xuanphongdacy09 29-09-2024 5 1   Download

Trong sự nghiệp giáo dục phải phát triển cá nhân có tính độc lập cao, tự hoàn thiện mình và tác động mạnh mẽ đến bước tiến cũng như số phận của cộng đồng và cả nhân loại. Vấn đề đặt ra không chỉ với Đại học Sư phạm Hà Nội mà toàn bộ ngành giáo dục nói chung là cần phải có một chiến lược giáo dục - đào tạo để phát huy nhanh chóng vai trò của cá nhân như một động lực phát triển đất nước và hạn chế mặt tiêu cực của xu thế đó. Bài viết này nêu ra một số quan điểm, ý nghĩa của tư tưởng Hồ Chí Minh về đổi mới giáo dục - đào tạo với sứ mạng của trường Đại học Sư phạm Hà Nội hiện nay.

5p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1   Download

Bài viết giới thiệu phương pháp mờ TOPSIS (Technique for Order of Preference by Similarity to Ideal Solution) và ứng dụng nó trong việc đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên. Thuật toán được ứng dụng thực tế để xếp hạng 20 giảng viên, kết quả chọn được một giảng viên tốt nhất.

9p viling 27-09-2024 3 2   Download

Bài viết cho thấy Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống các quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, trong đó quan điểm về giáo dục chiếm một vị trí quan trọng. Đặc biệt, quan điểm “Học đi đôi với hành”, “Lý luận gắn liền với thực tiễn” của Chủ tịch Hồ Chí Minh có ý nghĩa cơ bản và lớn lao đối với nước ta khi đang tiến hành thực hiện Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo để góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy hiện nay.

5p viling 27-09-2024 4 2   Download

Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục là một hệ thống quan điểm về vai trò, mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục và các giải pháp phát triển giáo dục nhằm phát triển một nền giáo dục toàn diện. Bài viết trình bày việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong đổi mới giáo dục ở Việt Nam hiện nay.

9p viling 27-09-2024 6 2   Download

Nền giáo dục nước ta luôn chú trọng nâng cao năng lực học tập cho học sinh và được xem là một trong những mục tiêu hàng đầu. Trong đó, việc rèn luyện tư duy cho học sinh đóng vai trò rất quan trọng. Bài viết đề xuất sử dụng hệ thống bài tập nhiệt học vật lý 8 có sử dụng các câu hỏi định hướng để giúp học sinh phát triển tư duy hiệu quả. Những bài tập được chọn lọc theo quy trình khoa học, bao gồm nhiều dạng bài theo mức độ từ dễ đến khó để đảm bảo tính phù hợp, toàn diện cho các đối tượng học sinh.

9p gaupanda051 13-09-2024 5 1   Download

Bài viết sử dụng phương pháp lý thuyết để tiếp cận, tìm hiểu nội dung cốt lõi của tư duy kinh tế Hồ Chí Minh trong hệ tư tưởng cách mạng của Người. Tìm ra ý nghĩa, lợi ích và nội dung phù hợp có thể vận dụng vào giáo dục tư duy tài chính cho học sinh phổ thông đáp ứng yêu cầu giáo dục căn bản, toàn diện của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Việc vận dụng tư duy kinh tế của Hồ Chí Minh vào giáo dục tài chính là bước quan trọng để “nuôi dưỡng” thế hệ trẻ có kiến thức và kỹ năng quản lý tài chính bền vững trong thời đại kinh tế số.

10p gaupanda051 13-09-2024 8 2   Download

Bài viết này cung cấp một số vấn đề lý luận về trường học hạnh phúc và thực tiễn đánh giá từ góc nhìn sinh viên Trường đại học Thủ Dầu Một thông qua bảng câu hỏi khảo sát dựa trên các tiêu chí của UNESCO1 về trường học hạnh phúc. Kết quả nghiên cứu cho thấy Trường đại học Thủ Dầu Một đáp ứng cơ bản các tiêu chí để xây dựng trường học hạnh phúc; cạnh đó, một số vấn đề còn hạn chế về kết quả học tập như mong đợi, sự cố môi trường và sự an toàn học đường. Nghiên cứu góp phần giúp nhà trường có cơ sở lý luận và thực tiễn làm nền tảng hướng đến xây dựng trường học hạnh phúc trong tương lai.

9p gaupanda051 13-09-2024 12 2   Download

Bài viết trình bày đánh giá kiến thức, thái độ và thực hành của giáo viên mầm non về phòng chống bệnh tay chân miệng tại 4 xã thuộc huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả, thiết kế nghiên cứu cắt ngang. Phương pháp chọn mẫu toàn bộ được áp dụng để lựa chọn 120 giáo viên các trường mầm non trên địa bàn nghiên cứu.

7p vinamtan 06-09-2024 4 1   Download

Bài báo "Sự tương tác giữa các yếu tố trong mô hình giáo dục 5.0" phân tích các mối quan hệ giữa các yếu tố trong mô hình Giáo dục 5.0. Bằng cách hiểu rõ cách thức tương tác giữa cộng đồng, chính phủ, doanh nghiệp, trường học, giáo viên, sinh viên, nội dung và công nghệ, bài báo nhằm tìm ra những yếu tố then chốt ảnh hưởng đến chất lượng và hiệu quả của quá trình giáo dục, giúp nâng cao chất lượng học tập và đào tạo, đồng thời tạo ra một môi trường học tập hiện đại và toàn diện hơn, phù hợp với sự phát triển nhanh chóng của công nghệ và xã hội.

5p xuanphongdacy04 04-09-2024 5 2   Download