Biện phép tu từ hoán dụ

Bài giảng "Ngữ văn lớp 10: Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ" giúp học sinh nắm được khái niệm biện phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ; Nhận biết, phân biệt được ẩn dụ và hoán dụ; Có kĩ năng phân tích giá trị biểu đạt và sử dụng ẩn dụ, hoán dụ vào trong từng ngữ cảnh cụ thể. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết nội dung chi tiết.

11p chieuchieu01 14-04-2023 10 3   Download

Giáo án môn Toán lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 5 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được thừa số, tích ; số bị chia, số chia, số dư trong phép chia hết và phép chia có dư; nhận biết được tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép nhân; tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng;... Mời các bạn cùng tham khảo!

10p manhitieulinh 29-08-2022 17 2   Download

Bài báo khoa học này đã giải quyết hai bài toán: Đánh giá độ chính xác của các dị thường Bouguer được xác định từ mô hình xu thế và Hoàn thiện phương pháp nội suy dị thường Bouguer được xác định trên các điểm trọng lực vào các đỉnh của các ô chuẩn trong cơ sở dữ liệu dị thường trọng lực quốc gia theo phương pháp kriging tổng quát dựa trên thuật toán truy hồi với phép biến đổi xoay T-T . Việc giải quyết hai bài toán này đã cho phép giải quyết nhiệm vụ khoa học - kỹ thuật tương đối phức tạp trong việc triển khai xây dựng cơ sở dữ liệu dị thường trọng lực quốc gia.

10p esperanzahuynh 01-06-2020 45 2   Download

Luận văn này đã xây dựng được 1 hệ thống hoàn thiện mạng cảm biến không dây ở đó mỗi nút mạng được tích hợp cảm biến nhiệt độ và cảm biến đo khí. Hệ thống vẫn có thể hoạt động trong tình huống có sự cố điện (luận văn cho phép tính toán năng lượng tiêu thụ từ đó tính toán thời gian sống của một nút mạng). Dữ liệu từ mạng cảm biến không dây được đưa lên webserver mà ở đó người quản trị có thể giám sát an toàn không khí trong tòa nhà ở bất cứ chỗ nào có thể truy cập internet.

56p hanh_tv27 06-04-2019 101 5   Download

Tính phiếm định thuộc bản sắc nội tại của thi ca. Ngoài những biện pháp tu từ như so sánh, điển tích, ẩn dụ và hoán dụ làm mơ hồ ý nghĩa, còn có phép tỉnh lược và cách sử dụng các từ phiếm định xuất hiện nhiều trong lối ăn nói hàng ngày và trong ngôn ngữ nghệ thuật. Bài viết này xin được đi sâu vào phân tích 2 trường hợp: tỉnh lược chủ từ và sử dụng các từ phiếm định "ai”/ "tôi"/"chúng tôi"/"ta"/"chúng ta".

3p sansan5 06-06-2018 43 2   Download

kinh thánh về nghệ thuật bán hàng là nguồn kiến thức đầy đủ nhất về những bí quyết bán hàng hiệu quả: những nguyên tắc, những bí mật, tính hài hước, chuẩn bị để gây ấn tượng với khách hàng, hãy cho phép tôi giới thiệu bản thân mình, thực hiện một bài thuyết trình hoàn hảo, sự phản đối, kết thúc và trả lời đơn hàng, có được câu trả lời có, kẻ thù cạnh tranh và những tai họa, khách hàng là thượng đế, phổ biến kinh tân ước, ...

1101p roongkloi11 03-08-2017 200 42   Download

NGỮ VĂN 8..BÀI 20: TỨC CẢNH PÁC BÓ... - HỒ CHÍ MINH -.. Trình bày hiểu biết của em về bài. thơ?. - Hoàn cảnh sáng tác?. - Thể thơ? Phương thức biểu đạt?. - Cảm xúc chủ đạo?..- Sáng tác: 2/1941 tại Pác Bó..- Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt Đường. luật. Năm 1941 Bác trở về Pác Bó.- Phương thức biểu đạt: Miêu tả, tự sự. và biểu cảm..- Cảm xúc chủ đạo: Đùa vui, sảng. khoái..... Giường nằm của Bác ở Pác Bó..Sáng ra bờ suối, ttốivào hang,.Sáng ra bờ suối, ối vào hang,.

18p binhminh_11 07-08-2014 600 18   Download

Bạn sẽ giải quyết thế nào đây? Xóa đi và tải lại từ đầu hay cố gắng thử giải nén lại để mong chờ phép màu xảy ra? Nói thì hơi phũ nhưng thưa rằng những biện pháp này hoàn toàn vô dụng.

12p carmstudy1993 07-11-2013 112 6   Download

Cấu trúc này rất phổ biến, cho phép bạn đặt câu phức gồm 2 mệnh đề, mệnh đề trước THAT và mệnh đề sau THAT. Cấu trúc này có nghĩa là QUÁ…ĐẾN NỖI … * CÔNG THỨC: …SO + TÍNH TỪ hoặc TRẠNG TỪ + THAT + Chủ ngữ + Vị Ngữ. * VÍ DỤ: + Tính từ đằng sau không có danh từ: khi dùng tính từ thì trước SO phải là TO BE (AM/IS/ARE hay WAS/WERE hay HAS BEEN. HAVE BEEN hay HAD BEEN)

4p noiaybinhyen123 26-09-2013 146 10   Download

Được biên soạn trong khuôn khổ dự án ASVIET002CNTT ”Tăng cường hiệu quả đào tạo và năng lực tự đào tạo của sinh viên khoa Công nghệ Thông tin - Đại học Cần thơ”. Cùng với sự phát triển nhanh chóng của máy tính, CAD (Computer-Aided Desgin) được xây dựng ngày càng hoàn thiện và ứng dụng trong hầu hết các lĩnh vực khoa học kỹ thuật. Đối với chuyên ngành Điện tử, nhiều phần mềm CAD cho phép thiết kế mạch, mô phỏng và vẽ mạch in một cách nhanh chóng và hiệu quả như OrCAD/Pspice, Multisim (Electronics WorkBench),...

65p suthebeo 01-08-2012 99 20   Download

Tiết 101. HOÁN DỤ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu được khái niệm về hoán dụ, các kiểu hoán dụ 2. Kĩ năng: - Phân tích tác dụng của hoán dụ, biết viết đoạn văn ngắn có sử dụng hoán dụ. Phân biệt được 2 biện pháp tu từ ẩn dụ và hoán dụ. 3. Thái độ: - Có ý thức làm bài tập và vận dụng phép tu từ này khi nói viết thích hợp II / Chuẩn bị - Gv: sgk – sgv – giáo án – bảng phụ - Hs: vở ghi –vở...

5p kata_9 02-03-2012 122 5   Download

Qua bài này Hs cần đạt được: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về phép ẩn dụ, hoán dụ, các kiểu ẩn dụ, hoán dụ - Tác dụng của phép ẩn dụ, hoán dụ 2. Kĩ năng. - Nhận biết và phân tích được giá trị của phép tu từ ẩn dụ, hoán dụ 3. Thái độ: - Có ý thức vận dụng phép ẩn dụ, hoán dụ trong khi nói và viết, đặc biệt trong các bài viết văn. B. Chuẩn bị - Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn bài. - Học sinh: Ôn tập C....

5p kata_9 01-03-2012 573 20   Download

Củng cố và nâng cao kiến thức về phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ. 2. Nâng cao kĩ năng phân tích giá trị sử dụng của hai biên pháp trên . B.Phương tiện: SGK,SGV,thiết kế . C.Tiến trình : 1. Oån định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới : HĐ GV &HS HĐ 1: HS nhắc lại khái niệm ẩn dụ ?

5p cuncon2211 28-11-2011 740 60   Download

Hiểu được khái niệm bất phương trình (BPT) một ẩn, nghiệm của 1 BPT. - Biết khái niệm 2 BPT tương đương, một số phép biến đổi tương đương các BPT. 2. Về kỹ năng: - Nếu được điều kiện xác định của 1 BPT đã cho. - Biết cách xem xét 2 BPT cho trước có tương đương với nhau hay không.

7p abcdef_43 09-11-2011 148 11   Download

TRƯỜNG THPT NAM ĐÔNG. TỔ TOÁN. Tiết 47 | 48 | 49 | 50 | Câu hỏi TrN /? GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Tiết (theo PPCT): 47. Bài : . I. Mục tiêu  Giúp học sinh: Về kiến thức: -Hiểu khái niệm bất phương trình, hai BPT tương đương. -Nắm được các ’’phép biến đổi tương đương’’ các BPT. Về kĩ năng: - Nêu được điều kiện xác định của một BPT đã cho. - Biết cách xem xét hai BPT cho trước có tương đương với nhau hay không. II. Tiến trình bài học và các hoạt động. Tổ chức...

11p abcdef_43 09-11-2011 266 42   Download

Tập Hợp 1. Mệnh đề 2. Mệnh đề chứa biến 3. Mệnh đề kéo theo, mệnh đề đảo, hai mệnh đề tương đương. 4. Kí hiệu ,  . 5. Các phép toán trên tập hợp: Giao, hợp, hiệu hai tập hợp. 6. Các tập hợp số thường dùng. 7. Số gần đúng. Sai số. Chương II. Hàm số bậc nhất và bậc hai 1. Tập xác định của hàm số. 2. Sự biến thiên của hàm số.

5p abcdef_43 09-11-2011 310 61   Download

và sau đó săn bắn cho các dấu chấm phẩy lừa đảo. Mã tự xem xét: Điều này là thực sự quan trọng khi làm việc với OOP. IDE theo dõi của người dùng định nghĩa các lớp học, các biến, và các chức năng trong dự án hiện tại và cho phép hoàn thành mã cho họ, quá. Hình 1-4 cho thấy mã các gợi ý được tạo ra bởi PhpED cho lớp Pos_Validator trong Chương 4.

40p kennguyen1 20-10-2011 46 3   Download

Learning Perl - Chương 3: Dữ liệu mảng và Danh sách 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Mảng Biểu diễn hằng ký hiệu Biến mảng Các hàm và phép toán trên mảng Hoàn c ảnh vô hướng và mảng như một mảng Xen lẫn biến mảng Bài tập 3.1 Mảng Mảng là một danh sác h c ó thứ tự các dữ liệu vô hướng

7p zues10 11-07-2011 137 16   Download

Sự ra đời các phương pháp chữa bệnh ở phương Đông do hoàn cảnh và điều kiện sống của con người. Ngoài ngoại thương ra, tất cả các bệnh thuộc nội thương, ngoại cảm, thường được dùng châm, cứu, chích rạch, uống thuốc và khí công, xoa bóp. Xin trích dẫn thiên "Châm cứu phương nghi thuỷ luận", sách "Tố vấn" để cùng tham khảo những suy nghĩ của người xưa về cách chữa bệnh. Hoàng đế hỏi: "Một bệnh mà cách chữa không giống nhau nhưng đều khỏi cả là tại sao?" Kỳ Bá trả lời rằng: "Địa...

4p meoconanlau 17-04-2011 338 69   Download

Mất vị giác và khứu giác - Những điều nên biết Là hai trong 5 giác quan của cơ thể, vị giác và khứu giác có mối liên hệ mật thiết với nhau. Ví dụ như lưỡi nhận biết ra vị ngọt nhưng mũi mới cho phép xác định đó là sôcôla hay caramel. Sự biến đổi hay mất đi hoàn toàn vị giác và khứu giác gây rất nhiều khó khăn cho cuộc sống bởi nó hạn chế khả năng của con người trong nhận biết mùi vị. Vậy những nguyên nhân nào gây ra căn bệnh này và việc...

4p chongxinhyeu 20-12-2010 177 4   Download