intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Bồi dưỡng giáo viên lớp 4 - 5

Xem 1-17 trên 17 kết quả Bồi dưỡng giáo viên lớp 4 - 5
  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Tự học, tự bồi dưỡng nâng cao kỹ năng sử dụng, khai thác và thiết kế bài dạy; Ứng dụng một số phần mềm làm đồ dùng dạy trẻ; Phối hợp với các giáo viên trong lớp, trong trường và phụ huynh học sinh;...Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf21p canhvatxanhbaola 22-07-2021 31 5   Download

  • Qua nghiên cứu và thực tế bồi dưỡng giúp giáo viên hiểu và nắm vững những điểm chính về nội dung, phương pháp bồi dưỡng “giải toán Violympic”. Trên cơ sở đó phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua việc rèn kỹ năng giải Toán. Từ đó khai thác các hoạt động của học sinh theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo.

    doc22p kyniemngaymua_06 02-05-2018 77 6   Download

  • Mục đích nghiên cứu: Giúp giáo viên có nhiều kinh nghiệm, nhiều biện pháp, giải pháp hay trong quá trình tổ chức cho trẻ làm quen văn học tại lớp mình chủ nhiệm. Giúp giáo viên xây dựng các kế hoạch giáo dục linh hoạt, sáng tạo để nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục môn làm quen văn học. Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triển khả năng nghe, nói, hiểu ngôn ngữ và hình ảnh nội dung thông qua tác phẩm văn học, đồng thời phát huy được tính tích cực sáng tạo của trẻ. Rèn kỹ năng đọc, kể diễn cảm cho trẻ 4-5 tuổi ở các lớp đạt hiệu quả ngày càng cao.

    doc28p thuyanlac999 22-11-2019 72 3   Download

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài là giáo viên đánh giá được kiến thức kỹ năng khả năng nắm bắt thể hiện ý tưởng của trẻ ở lớp mình phụ trách để phân loại trẻ trong lớp thành nhóm khác nhau từ đó nhằm phát hiện ra những cháu có khả năng nổi bật cũng như bồi dưỡng những trẻ yếu hơn. Từ đó giáo viên xây dựng kế hoạch và áp dụng các biện pháp sao cho phù hợp với trẻ và đạt kết quả tốt nhất.

    pdf18p canhvatxanhbaola 22-07-2021 28 3   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Giáo viên tự bồi dưỡng nâng cao kiến thức về chăm sóc sức khỏe, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ để xây dựng kế hoạch chăm sóc, bảo vệ trẻ hợp lý; Xây dựng MT an toàn, không có các yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe, gây tai nạn thương tích cho trẻ; Sử dụng các phương pháp, hình thức phù hợp để chăm sóc sức khỏe, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ;...

    pdf32p tabicani09 22-09-2021 52 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là kể chuyện âm nhạc nhằm bổ sung cho học sinh sự hiểu biết và cảm xúc âm nhạc, giúp các em nhận thức được vai trò của âm nhạc trong cuộc sống. Học sinh nghe và có thể kể lại nội dung tóm tắt của câu chuyện. Kể chuyện còn phát triển tư duy, trí tưởng tượng, bồi dưỡng tình cảm, đạo đức cho học sinh, dạy các em cách chăm chú lắng nghe mà không ngắt lời người khác. Giáo dục các em biết liên hệ với thực tế, từ đó động viên học sinh thêm yêu thích môn học Âm nhạc.

    pdf13p chubongungoc 23-09-2021 51 4   Download

  • Phương pháp dạy học tích cực (PPDH tích cực) là một thuật ngữ để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. PPDH tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học. Để hiểu rõ hơn về phương pháp này mời các bạn tham khảo bài giảng Chuyên đề Bồi dưỡng giáo viên lớp 4 - 5 môn Tiếng Việt: Một số phương pháp dạy học tích cực sau đây.

    ppt67p cocacola_08 20-11-2015 271 13   Download

  • Sáng kiến "Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào tổ chức giờ học cho trẻ 4-5 tuổi" được hoàn thành với các biện pháp như: Tự học, tự bồi dưỡng nâng cao kỹ năng sử dụng, khai thác và thiết kế bài dạy; Ứng dụng một số phần mềm làm đồ dùng dạy trẻ; Phối hợp với các giáo viên trong lớp, trong trường và phụ huynh học sinh.

    doc22p sanhobien0806 18-12-2024 5 2   Download

  • Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Tập viết Bài: CHỮ HOA C..I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Chia (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) Chia ngọt sẻ bùi. (3lần). -HS khá, giỏi viết đún và đủ các dòng (tập viết ở lớp) trên trang vở TV2. -Rèn viết đúng, đẹp, chân phương. -Ý thức rèn chữ, giữ vở. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài dạy, tranh minh hoạ -Xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Giới thiệu bài. 3. Phát triển bài: *Hoạt động 1: Viết chữ cái hoa. *Mục tiêu: Biết viết chữ cái C hoa theo cỡ vừa và nhỏ.

    doc4p phuonglinh85 06-08-2014 1010 38   Download

  • Bài 15: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (3 tiết).. Tiết 1:. I. Mục tiêu:. - Học sinh biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công.. - Làm được đồng hồ để bàn đúng quy trình kỹ thuật.. - Học sinh yêu thích sản phẩm mình làm được.. II. Chuẩn bị hoạt động dạy học:. - Mẫu đồng hồ để bàn làm bằng giấy bìa màu.. - Đồng hồ để bàn.. - Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn.. - Giấy thủ công hoặc bìa màu, giấy trắng, hồ dán, bút màu, kéo . . .. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:..

    doc7p hoangbichhang_kt 04-08-2014 438 48   Download

  • Bộ sưu tập giáo án “Xã hội VN cuối thể kỉ XIX đầu thế kỉ XX" được tuyển chọn từ nhiều giáo án với nội dung chi tiết và cách trình bày đẹp mắt bởi nhiều GV. Qua bộ sưu tập này, giáo viên giúp học sinh biết một vài điểm mới về tình hình kinh tế - xã hội Việt Nam đầu thế kỉ XX. Về kinh tế: Xuất hiện nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, đường ô tô, đường sắt. Về xã hội: xuất hiện các tầng lớp mới: chủ xưởng, chủ nhà buôn, công nhân. Bên cạnh đó giáo viên cũng rèn luyện cho học sinh có thái độ yêu thích học môn Lịch sử hơn.

    doc6p nhunhu1212 23-03-2014 294 15   Download

  • Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu và nội dung chương trình môn TN -XH (1tiết) Hoạt động 2 : Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn TN&XH lớp 1, 2, 3 (2tiết) Hoạt động 3 : Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn Khoa học lớp 4,5 (1 tiết) Hoạt động 4 : Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn Lịch sử và Địa lí lớp 4,5 (1tiết) Hoạt động 5: Phân tích SGV các môn TN-XH, Khoa học, Lịch sử và Địa lí (1 tiết). ...

    pdf6p sonyt707 29-09-2010 335 77   Download

  • Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên tiểu học - Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao hiệu quả dạy văn miêu tả lớp 4, 5.

    pdf7p sonyt707 29-09-2010 515 101   Download

  • 1) Kiến thức : Giúp học sinh: Biết được tính chất hóa học của oxit axit, oxit bazơ. Hiểu được cơ sở phân loại oxit. 2) Kĩ năng : Vận dụng những tính chất hóa học của oxit để giải bài tập định tính và định lượng. 3) Thái độ tình cảm : học sinh yêu thích môn học – say mê thí nghiệm để tìm kiếm câu Trả lời. II/ CHUẨN BỊ : 1)Dụng cụ : ống nghiệm (10), kẹp gỗ (4), ống hút (5), giá ống nghiệm (1) giá thí nghiẹm (1), khay (1), ống dẫn khí L 2)Hóa...

    pdf9p sonyt707 29-09-2010 579 34   Download

  • Trong bài thơ Đường luật 8 câu, thì các câu 3 và 4, 5 và 6 nhất thiết phải đối nhau: lời và ý phải cân xứng, chọi nhau; thanh bằng và thanh trắc đối nhau. Như ở bài "Thăng Long thành hoài cổ" có các cặp đối nhau như sau: Câu 3: Lối xưa Câu 4: Ngõ cũ Câu 5: Đá vẫn xe ngựa lâu đài trơ gan hồn thu thảo, đối bóng tịch dương. nhau cùng tuế nguyệt, với tang thương.

    pdf14p sonyt707 29-09-2010 76 14   Download

  • Lí luận văn học (15 tiết: 10 tiết lí thuyết + 4 tiết bài tập + 1 tiết kiểm tra) I. Mục tiêu 1. Về kiến thức: Trình bày được những kiến thức cơ bản về một số vấn đề lí luận văn học sau đây: • Đối tượng, nội dung và chức năng của văn học • Hình tượng và nhân vật trong văn học • Đề tài, chủ đề , kết cấu, cốt truyện • Đặc trưng cơ bản của thơ, truyện, kí kịch • Ngôn ngữ văn học • Một số thể thơ Việt Nam •...

    pdf12p sonyt707 29-09-2010 168 25   Download

  • Túi thai: Thấy được ở tuổi thai từ 4-4,5 tuần tính từ ngày kinh cuối cùng qua siêu âm đường âm đạo, là một vòng tròn trống âm được viền bởi một lớp tăng âm nằm trong lớp màng rụng của nội mạc tử cung, lệch một bên so với đường giữa lòng tử cung

    pdf8p womanhood911_09 14-11-2009 1672 456   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2