
Ca dao tiếng anh
-
Việt Nam ta có một kho tàng ca dao tục ngữ khá là đồ sộ, trong số đó cũng có nhiều câu rất khó hiểu. Không những anh em thanh niên học sinh, ngay người lớn chúng ta, nhiều khi cũng không khỏi lúng túng trước nghĩa một vài câu tục ngữ. Để vận dụng đúng những câu tục ngữ một cách chính xác, đúng lúc đúng nơi, cần phải hiểu nghĩa của chúng. Cùng tham khảo ý nghĩa các câu tục ngữ qua phần 1 của ebook "Tục ngữ lược giải (Tập 2)" sau đây để trau dồi thêm khả năng tiếng Việt của mình.
81p
cucngoainhan4
26-11-2021
5
2
Download
-
Mục tiêu của đề tài là tìm hiểu nội dung tư tưởng của thơ Trần Quang Quý thông qua những nét chủ đạo trong cảm hứng sáng tác của nhà thơ; phát hiện những tìm tòi, sáng tạo của nhà thơ Trần Quang Quý về phương diện nghệ thuật thơ, góp thêm tiếng nói khẳng định sự đóng góp của anh cho thơ ca hiện đại, góp phần làm phong phú nền văn học dân tộc.
80p
closefriend09
16-11-2021
4
0
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của bài viết là trình bày một số quan điểm cá nhân về thực trạng dạy - học tiếng Anh chuyên ngành hiện nay (trong phần đặt vấn đề). Bên cạnh đó, một số phương pháp giảng dạy tiếng Anh phổ biến trên thế giới cũng được đề cập lại (trong phần Phương pháp giảng dạy tiếng Anh) để hy vọng có thể làm cho hoạt động dạy – học tiếng Anh chuyên ngành thêm phong phú (trong phần Ứng dụng). Mời các bạn cùng tham khảo!
15p
despicableme36
09-09-2021
12
1
Download
-
Bài viết này trình bày về việc để đạt kết quả cao trong quá trình dạy học cần có sự nỗ lực của cả giáo viên và sinh viên. Sinh viên đóng vai trò chủ động trong việc lĩnh hội tri thức và hình thành kỹ năng, kỹ xảo. Giáo viên đóng vai trò chủ đạo, là người hướng dẫn sinh viên những cách thức, phương pháp để đạt được mục tiêu học tập của mình. Mời các bạn cùng tham khảo!
4p
wangxinling
23-07-2021
10
0
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn nhằm thông qua so sánh đối chiếu đặc điểm cấu tạo, định danh và ngữ nghĩa của các từ ngữ chỉ hoa cũng như các hướng nghĩa biểu trưng của các thành ngữ, tục ngữ, ca dao có chứa từ chỉ hoa trong tiếng Anh và tiếng Việt để làm sáng tỏ những tương đồng và khác biệt giữa hai ngôn ngữ. Mời các bạn cùng tham khảo!
174p
douluocontinent
13-07-2021
37
17
Download
-
"Ebook Công phá đề thi THPT Quốc gia 2019 môn Tiếng Anh" cung cấp với 31 đề thi bám sát cấu trúc đề thi minh họa của Bộ Giáo dục và Đào tạo kèm theo đáp án chi tiết; 39 đề thi thử chọn lọc của các trường trên cả nước.
614p
lgct123
20-06-2021
18
4
Download
-
"Đề thi tuyển viên chức kỹ năng Tiếng Anh trình độ B" được biên soạn với mục tiêu giúp các cá nhân chuẩn bị chu đáo cho kỳ thi tuyển viên chức hàng năm. Mời các bạn cùng tham khảo!
4p
huunghicamau
07-06-2021
47
3
Download
-
Thực trạng chung đào tạo ở trường ĐH Nha Trang đối với tiếng Anh phục vụ chuyên môn còn nhiều hạn chế, học phần tiếng Anh chuyên ngành chưa được đưa vào giảng dạy dẫn đến năng lực hiểu, diễn đạt và xử lý các vấn đề bằng tiếng Anh còn hạn chế.
6p
vichaelice2711
04-05-2021
14
1
Download
-
Học phần tiếng Anh cơ bản 4 là học phần bắt buộc thuộc khối kiến thức cơ bản trong chương trình đào tạo hệ đại học. Học phần rèn luyện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trình độ B1 theo khung tham chiếu Châu Âu (tương đương bậc 3 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam). Nội dung bao gồm các ngữ liệu ngôn ngữ (từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm) và các kỹ năng ngôn ngữ (nghe, nói,đọc, viết) cùng các tình huống giao tiếp từ bài 1 đến bài 4 của giáo trình Life A2- B1.
23p
lovebychance01
17-04-2021
43
5
Download
-
Học phần Tiếng Anh cơ bản 3 là học phần bắt buộc thuộc khối kiến thức đại cương trong chương trình đào tạo trình độ đại học. Học phần rèn luyện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trình độ A2 theo khung tham chiếu Châu Âu (tương đương bậc 2 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam). Nội dung bao gồm các ngữ liệu ngôn ngữ (từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm) và các kỹ năng ngôn ngữ (nghe, nói,đọc, viết) cùng các tình huống giao tiếp từ bài 9 đến bài 12 của giáo trình Life A1-A2.
23p
lovebychance01
17-04-2021
27
3
Download
-
Bộ đề thi thử THPT Quốc gia 2020 môn Tiếng Anh (Có đáp án và giải chi tiết) được tổng hợp từ các trường THPT trên cả nước là bộ tài liệu hay để các em học sinh khối 12 ôn luyện, thử sức và củng cố kiến thức theo các dạng đề và cấu trúc đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đề thi có lời giải chi tiết đi kèm tạo cơ hội giúp các em hiểu rõ hơn về các bài tập, nắm được phương pháp làm bài, từ đó làm chủ được các dạng bài hay ra trong đề thi THPT Quốc Gia môn tiếng Anh. Mời các em cùng tham khảo tài liệu.
278p
wangyuann
19-02-2021
52
6
Download
-
Cuốn sách "Đề thi tiếng Anh phần đọc hiểu" của tác giả Ngô Văn Minh tổng hợp tất cả các đề thi đọc hiểu từ các đề thi tốt nghiệp THPT, Đại học và Cao đẳng của Bộ Giáo dục và Đào tạo từ năm 1996 đến năm 2011 (có phần giải thích từ vựng bên dưới). Cuốn sách sẽ là cơ sở quan trọng giúp các bạn học sinh tập trung rèn luyện sâu hơn chuyên đề Đọc hiểu. Mời các bạn cùng tham khảo phần 1 của ebook sau đây.
140p
tradaviahe14
14-01-2021
24
1
Download
-
Trong bài viết này, tác giả sẽ trao đổi những nội dung cơ bản xoay quanh cuộc Cách mạng lần này và những vấn đề đặt ra đối với việc dạy và học ngoại ngữ (tiếng Anh) trong các trường đại học không chuyên ngữ tại Việt Nam. Trên cơ sở đó, tác giả đưa ra quan điểm cá nhân và phân tích mô hình đào tạo tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ của trường Đại học Ngoại thương tại Hà Nội.
8p
viwyoming2711
14-12-2020
26
1
Download
-
Nghiên cứu này nhằm mục đích khảo sát tác động của Đề án Ngoại ngữ Quốc gia lên nhận thức, kiến thức và kỹ năng của giáo viên tiếng Anh tiểu học. Nghiên cứu sử dụng kết hợp phương pháp định lượng và định tính với sự tham gia của 173 giáo viên tiếng Anh tiểu học tại 06 tỉnh Bắc Trung Bộ và 12 chuyên viên tiếng Anh các Sở và phòng Giáo dục và Đào tạo, quản lý các phòng giáo dục và đào tạo tại 06 tỉnh này.
12p
vivirginia2711
10-12-2020
31
2
Download
-
Việc tuyển cả thí sinh khối D3 (tiếng Pháp) và D1 (tiếng Anh) vào lớp cử nhân tiếng Pháp đã tạo nên các lớp nhiều trình độ. Đối với các lớp này, không thể tiếp tục tổ chức dạy học như trong các lớp cử nhân chỉ có sinh viên đầu vào D3. Bài viết này đề xuất một số giải pháp tổ chức dạy học phù hợp, hiệu quả cho thực tế sư phạm mới này.
8p
tamynhan8
04-11-2020
15
0
Download
-
Giáo án Tiếng Anh 12 năm học 2020-2021 (Trọn bộ) được biên soạn nhằm giúp giáo viên có thêm tư liệu tham khảo hỗ trợ cho quá trình biên soạn bài giảng, giáo án phục vụ giảng dạy. Đồng thời đây còn là tư liệu tham khảo giúp học sinh chuẩn bị chu đáo kiến thức trước khi đến lớp, góp phần xây dựng tiết học sinh động hơn.
254p
nguyentanloc09
17-10-2020
44
2
Download
-
Dựa trên việc vận dụng lí thuyết về ẩn dụ ý niệm của Ngôn ngữ học tri nhận trong sự nhấn mạnh đến vai trò của lí thuyết nghiệm thân (nghiệm thân tự nhiên và nghiệm thân xã hội), bài viết xem “trang phục” là miền nguồn ánh xạ tới miền đích “con người” để xác lập cấu trúc ẩn dụ ý niệm bậc trên con người là trang phục trong ca dao, thành ngữ và tục ngữ tiếng Việt; từ đó mô tả và phân tích các ẩn dụ cấu trúc bậc dưới, như: con người/bộ phận của con người là “trang phục”, địa vị của con người là “trang phục”, hoàn cảnh của con người là “trang phục”, tình cảm của con người là “trang phục” để cho ...
10p
quenchua7
07-08-2020
57
4
Download
-
Cuốn sách cung cấp 1000 câu trắc nghiệm bám sát cấu trúc đề thi THPT môn tiếng Anh của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Phần bài giải bật mí tất cả cách thức chuẩn để chinh phục bài thi trắc nghiệm tiếng Anh. Mời các bạn cùng tham khảo.
259p
tamynhan0
04-07-2020
16
1
Download
-
Bài viết vận dụng lí thuyết về ẩn dụ cấu trúc của ngôn ngữ học tri nhận để đi sâu khám phá ẩn dụ CON NGƯỜI LÀ VẬT DỤNG NHÀ BẾP trong thành ngữ và ca dao tiếng Việt; trong đó, “vật dụng nhà bếp” đóng vai trò là miền nguồn ánh xạ tới miền đích “con người” để hình thành các ẩn dụ như: Ngoại hình của con người là “vật dụng nhà bếp”, tình cảm của con người là “vật dụng nhà bếp”, hoạt động của con người là “vật dụng nhà bếp”, hoàn cảnh/ địa vị của con người là “vật dụng nhà bếp”.
9p
vikiba2711
14-05-2020
31
2
Download
-
Nhiều nhà giáo dục học trên thế giới cho rằng chiêm nghiệm trong dạy học là một hoạt động thiết yếu đối với tất cả giáo viên. Giáo viên nhìn lại các hoạt động diễn ra trong lớp học, tìm hiểu nguyên nhân và đánh giá hiệu quả để có cách điều chỉnh phù hợp và cải tiến việc giảng dạy. Tuy nhiên ở Việt Nam nói chung và ĐBSCL nói riêng, chiêm nghiệm trong dạy học dường như chưa được các nhà quản lí giáo dục nhấn mạnh khi đánh giá năng lực giáo viên. Nghiên cứu này tìm hiểu tình hình giáo viên vận dụng chiêm nghiệm trong công tác dạy học tiếng Anh, nguyên nhân và các hoạt động sau chiêm nghiệm.
10p
035522894
17-04-2020
69
3
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
