Các môn thể dục

Tuyển tập các đề tài nghiên cứu khoa học về các môn thể dục thể thao của sinh viên trường ĐHTDTT Đà Nẵng gồm một số đề tài nghiên cứu: "Đề xuất giải pháp phát triển phong trào tập luyện bơi lội cho học sinh trên địa bàn quận hải châu - thành phố Đà Nẵng" của SV. Nguyễn Gia Thuận, "Thực trạng và một số giải pháp kinh doanh thể dục thể thao tại Câu lạc bộ Đa môn Nguyễn Du TP.HCM" của SV. Lại Nguyễn Hồng Hạnh, "Đặc điểm cấu trúc thành phần cơ thể của vận động viên điền kinh - cử tạ trung tâm đào tạo vận động viên trường đại học TDTT Bắc Ninh"... Mời bạn đọc tham khảo.

70p hoa_hong91 21-05-2014 488 55   Download

Trước đây việc học môn thể dục ở một số nhà trường và GV còn xem nhẹ, Giáo viên ít có nghiên cứu đầu tư trong giảng dạy, từ đó việc tiếp thu bài của HS không tốt các em thường. Bài SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy tốt và học tốt môn thể dục ở trường tiểu học, mời các bạn cùng tham khảo.

18p somivang123 24-03-2014 3002 1072   Download

Thực tế môn học Thể dục có nhiều đối tượng học sinh khác nhau, có em có sức khoẻ tốt, có em sức khoẻ yếu, có em tật bẩm sinh... Vậy phải làm thế nào với những em không phải đứng nhìn các bạn tập luyện mà thèm muốn buồn tủi. Phải như thế nào? Phải dùng những biện pháp nào?. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Sử dụng một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn Thể dục”.

7p hoangchieuduong 08-05-2014 1292 508   Download

Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992, Điều 41 có ghi: "Quy định chế độ Giáo dục thể chất bắt buộc trong trường học". Điều này xuất phát từ ý nghĩa to lớn của Giáo dục thể chất trong nhà trường. Phân môn thể dục cùng với các phân môn khác trong nhà trường, có nhiệm vụ quan trọng trong hình thành ở người học những nhân cách sống của con người lao động mới, trong thời đại mới, mà mục tiêu giáo dục của Đảng ta là đào tạo con người: Tự chủ...

38p akura123 02-08-2010 2315 325   Download

Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học môn Thể dục trường THCS” để giáo dục các em có tính sáng tạo, chủ động, tự giác và ý chí luôn rèn luyện thân thể khỏe mạnh.

14p hathieudao 09-06-2014 1432 273   Download

1. Mục đích - Giới thiệu những đặc điểm kĩ thuật và phương pháp tập luyện một số động tác thể dục cơ bản, phân loại thể dục cơ bản. - Trang bị cho người học những kiến thức về thể dục cơ bản và ỹ nghĩa tác dụng của môn thể dục đối với sức khỏe con người; - Củng cố và tăng cường sức khỏe, phát triển độ khéo léo, thẩm mĩ cho người học.

136p mrken192 21-09-2011 994 204   Download

Tại sao môn học Thể dục lại không sử dụng công nghệ thông tin vào các tiết học ? Ứng dụng công nghệ thông tin có đem lại hứng thú học tập cho học sinh trong tiết học thể dục ?. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy môn thể dục”.

14p thivuhuong 28-05-2014 733 190   Download

Tham khảo 2 Đề kiểm tra HK1 môn Thể Dục (2013 - 2014) của trường THCS Dụ Hạ kèm đáp án gồm 2 phần lý thuyết và thực hành giúp các thí sinh có thêm tư liệu chuẩn bị ôn thi học kỳ 1 với kết quả tốt hơn.

6p transanglt 20-03-2014 444 58   Download

Khi mang thai, bạn đặt sự an toàn của bản thân và thai nhi lên hàng đầu. Vì thế bạn cần nắm rõ những hoạt động thể dục nên thực hành hay nên tránh để giảm thiểu các chấn thương và rủi ro.

6p hatde_2305 08-05-2011 122 46   Download

Việc nghiên cứu đề tài sẽ giúp giáo viên xây dựng được kế hoạch dạy khoa học, hợp lý, có hiệu quả để thay thế các nội dung ở môn Thể dục khi gặp thời tiết mưa. Để từ đó tạo được hứng thú học tập của học sinh đối với bộ môn, phát hiện, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu.

21p kyniemngaymua_06 02-05-2018 179 25   Download

Nhằm giúp các bạn nắm bắt được mục tiêu, yêu cầu, địa điểm, phương tiện, nội dung và phương pháp tổ chức học môn tự chọn, chạy nhanh, chạy bền,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung giáo án môn Thể dục lớp 6 "Môn tự chọn - Chạy nhanh - Chạy bền" dưới đây. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

3p lunamthuan 09-09-2015 291 12   Download

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động KTĐG KQHT môn Thể dục của HS THCS, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động KTĐG KQHT môn Thể dục, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Thể dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Mời các bạn tham khảo!

26p quaymax6 27-09-2018 20 4   Download

Hướng dẫn đánh giá thường xuyên môn Thể dục cấp tiểu học trình bày đánh giá dựa trên quan sát, thông qua kiểm tra, bài tập thực hành và đánh giá dựa trên tương tác nhóm. Mời các bạn tham khảo!

10p quangluansptin 26-10-2018 95 5   Download

Nội dung của bài báo đề cập đến một số vấn đề lí luận về tiếp cận năng lực dạy học môn thể dục ở trường Trung học phổ thông và những vấn đề lí luận về quản lí dạy học môn thể dục ở các trường trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực.

3p vidanh95 14-12-2018 29 1   Download

Phân phối chương trình môn Thể dục khối 12 - Trường THPT Phù Lộc trình bày nội dung về giáo trình giảng dạy môn thể dục danh cho học sinh khối 12 với các phương thức tập luyện phát triển sức khỏe,... Mời các bạn cùng tham khảo.

9p ngocbach76 19-05-2018 87 0   Download

Bài viết nghiên cứu vấn đề giảng dạy các môn thể thao tự chọn trong các trường trung học phổ thông (THPT) ở quận Gò Vấp Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) thông qua việc tìm hiểu thực trạng giảng dạy các môn thể thao tự chọn; từ đó, xây dựng các biện pháp, phương hướng giải quyết nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn thể thao này.

5p trieuhkt 20-08-2018 16 0   Download

Thông qua các phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực TDTT, chúng tôi đánh giá được thực trạng các yếu tố ảnh hưởng cũng như thực trạng công tác kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn Thể dục Aerobic cho sinh viên chuyên ngành Thể dục Ngành Giáo dục thể chất (GDTC) Trường Đại học Thể dục thể thao (TDTT) Bắc Ninh, từ đó làm cơ sở để có các giải pháp nâng cao chất lượng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của đối tượng nghiên cứu.

4p violympus 18-03-2019 16 0   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng công tác phát triển thể lực chuyên môn trong môn Thể dục Aerobic của nam sinh viên chuyên sâu Thể dục, Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao (TDTT) Hà Nội trên các mặt: Thực trạng công tác giảng dạy, huấn luyện thể lực chuyên môn cho sinh viên, lựa chọn test đánh giá thể lực chuyên môn.

5p violympus 18-03-2019 12 0   Download

Thể dục thể thao được biết đến và phổ biến đối với con người hàng thế kỉ qua. Lao động đã có các hình thức từ sơ khai đến phức tạp phát triển dần theo thời gian cùng với con người. Lao động và thể thao là hai phạm trù tuy thời gian xuất hiện cách xa nhau nhưng gần gũi, luôn đi cùng nhau. Bởi lẽ, thể dục thể thao xuất phát từ lao động mà ra.

6p doatuongvihong548 02-11-2011 1148 251   Download

Môn Thể Dục Nhịp Điệu được đưa vào trường THPT, nhằm làm cho môn thể dục đa dạng, phong phú hơn về thể loại các môn học cũng như làm cho học sinh yêu thích giờ học thể dục hơn. Thể dục nhịp điệu gây sự hứng thú cho người dạy và người học. Nhưng Thể Dục Nhịp Điệu cũng gây không ít khó khăn đối với giáo viên giảng dạy môn thể dục, nhất là giáo viên nam. Vì Thể Dục Nhịp Điệu không đơn thuần là việc chỉ cho hoc sinh học thuộc động tác của bài thể duc mà còn kết hợp, lồng ghép những bài nhạc vào bài thể dục sao cho nhịp nhàng; từ đó, ta tạo ra 1 bài Thể Dục Nhịp Điệu hoàn chỉnh.

10p hoangchieuduong 08-05-2014 515 158   Download