intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Cách mạng Đông Dương

Xem 1-20 trên 2027 kết quả Cách mạng Đông Dương
  • Giáo trình Sinh lý dinh dưỡng (Ngành: Nghiệp vụ nhà hàng – Trình độ Trung cấp) trang bị kiến thức về cấu trúc và chức năng của các chất dinh dưỡng, quá trình tiêu hóa và hấp thụ, cùng với các yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu dinh dưỡng cá nhân và cộng đồng. Các chủ đề như cân bằng dinh dưỡng, giá trị dinh dưỡng của thực phẩm, và vai trò của dinh dưỡng trong phòng ngừa và điều trị bệnh cũng sẽ được khai thác chi tiết.

    pdf46p nienniennhuy00 28-10-2024 4 2   Download

  • Bài viết đã khảo sát, điều tra thực trạng của việc bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học nói chung và dạy học Vật lí nói riêng tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh Đồng Nai; Từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh.

    pdf14p viengfa 28-10-2024 5 1   Download

  • Giáo trình môn Giáo dục chính trị trong chương trình đào tạo trình độ Trung cấp có nội dung gồm: Khái quát về chủ nghĩa Mác-Lênin; khái quát về tư tưởng Hồ Chí Minh; những thành tựu của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng; phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người ở Việt Nam; tu dưỡng, rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf83p xuanphongdacy10 04-10-2024 1 1   Download

  • Khu bảo tồn, tôn tạo và phát huy giá trị di tích lịch sử đường Hồ Chí Minh trên biển tại Bến Tre, xã Thạnh Hải, huyện Thạnh Phú (Bến Tre) là nơi ghi dấu điểm xuất phát của những con thuyền vượt biển ra Bắc, báo cáo kịp thời tình hình cách mạng miền Nam trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ với Trung ương và Hồ Chủ tịch. Đây cũng là đầu cầu tiếp nhận vũ khí của Trung ương chi viện.

    pdf4p gaupanda058 28-10-2024 1 0   Download

  • Bài viết trình bày khái quát về nguồn gốc ra đời của “Chủ nghĩa Mác văn hóa” trong những năm 20 của thế kỷ XX; một số tương đồng hết sức hình thức giữa nó với chủ nghĩa Mác kinh điển của chính Mác, để chỉ ra thực chất của nó là một hệ tư tưởng chống chủ nghĩa Mác rất tinh vi, kêu gọi thủ tiêu hầu hết các giá trị văn hóa - đạo đức - gia đình truyền thống nhằm mở đường cho một cuộc cách mạng xã hội không tưởng nào đó.

    pdf8p viengfa 28-10-2024 3 2   Download

  • Bài viết trình bày một số nhân tố cơ bản quy định khắc phục tác động của mặt trái kinh tế thị trường ở nước ta đến lối sống sĩ quan trẻ trong quân đội. Đồng thời, tạo tiền đề cho việc bồi dưỡng, hoàn thiện nhân cách người chiến sĩ cách mạng, xây dựng đội ngũ cán bộ quân đội, trong đó có sĩ quan trẻ có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt, lối sống trong sạch, lành mạnh, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong bối cảnh mới hiện nay.

    pdf5p viyoko 01-10-2024 4 1   Download

  • Trong di sản Hồ Chí Minh, tư tưởng về giáo dục chiếm một vị trí quan trọng. Trong quá trình hoạt động cách mạng, từ khi đi tìm đường cứu nước đến lúc đi xa, Hồ Chí Minh luôn đặt giáo dục ở một vị trí đặc biệt. Vận dụng sáng tạo tư tưởng của Hồ Chí Minh về giáo dục, Đảng Cộng sản Việt Nam đã có nhiều chủ trương, đường lối để đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục quốc dân nhằm đáp ứng yêu cầu của quá trình đổi mới và hội nhập quốc tế hiện nay.

    pdf5p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 1   Download

  • Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục được hình thành và phát triển gắn với sự nghiệp cách mạng Việt Nam, là bộ phận quan trọng trong hệ thống quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh và là một nội dung cơ bản của đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam. Giáo dục vừa là mục tiêu, vừa là động lực của sự nghiệp cách mạng, phục vụ nhiệm vụ giải phóng dân tộc, cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân tiến lên chủ nghĩa xã hội. Trong bài viết này, tác giả trình bày những nội dung cơ bản về Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập nền giáo dục cách mạng Việt Nam.

    pdf10p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1   Download

  • Trong di sản Hồ Chí Minh, tư tưởng về giáo dục chiếm một vị trí quan trọng. Trong quá trình hoạt động cách mạng, từ khi đi tìm đường cứu nước đến lúc đi xa, Hồ Chí Minh luôn đặt giáo dục ở một vị trí đặc biệt. Theo Người: Giáo dục là một trong những phương tiện quan trọng nhất để nâng cao năng lực và phẩm chất của con người, mà trước hết là nâng cao lòng yêu nước và hoàn thiện nhân cách. Trong bài viết này, GSVS Đào Thế Tuấn sẽ bàn thêm về các vấn đề liên quan đến Hồ Chí Minh và giáo dục Việt Nam.

    pdf4p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1   Download

  • Bài viết khái quát yêu cầu về nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; đồng thời đề xuất những chính sách phát triển nguồn nhân lực của Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay cũng như định hướng phát triển trong thời gian tới nhằm đáp ứng tốt hơn yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, góp phần thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; đặc biệt trong bối cảnh nền giáo dục tập trung vào đổi mới chương trình, sách giáo khoa phổ thông, đổi mới giáo dục đại học theo xu hướng của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.

    pdf8p viling 27-09-2024 3 2   Download

  • Phát triển thị trường trái phiếu xanh là mục tiêu trên con đường hướng tới phát triển bền vững của nhiều quốc gia. Dưới tác động của cuộc cách mạng công nghệ 4.0, công nghệ tài chính được đánh giá là có tác động nhất định đến thị trường trái phiếu xanh. Bài viết tập trung phân tích ảnh hưởng của công nghệ tài chính đến thị trường trái phiếu xanh, sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính kết hợp định lượng.

    pdf12p viormkorn 27-09-2024 9 3   Download

  • Trên cơ sở tập hợp và kế thừa những nguồn tư liệu đã công bố trước đó, bằng phương pháp nghiên cứu lịch sử kết hợp với phương pháp logic, bài viết này trình bày về những trận đánh lớn, vai trò và ý nghĩa của Đường 13 trong hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ xâm lược (1945-1975). Qua việc thống kê lại những trận đánh diễn ra trên Đường 13 cho thấy Đường 13 có vai trò rất quan trọng, là tuyến đường vận tải chiến lược của địch cả về chính trị, quân sự, kinh tế, nơi chúng thường xuyên tổ chức các cuộc hành quân càn quét xuyên giữa miền Đông Nam Bộ.

    pdf7p gaupanda053 19-09-2024 5 1   Download

  • Bình Dương là một tỉnh công nghiệp; thị trường lao động, và nhu cầu lao động của các công ty rất lớn. Tuy nhiên, với những yêu cầu của cách mạng công nghiệp 4.0, nguồn lao động ngày càng đòi hỏi chất lượng cao. Do đó, việc nâng cao chất lượng giáo dục THPT là hết sức cấp thiết để tạo ra nguồn nhân lực có chất lượng cao, đáp ứng được yêu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 của tỉnh.

    pdf9p gaupanda053 19-09-2024 2 1   Download

  • Bài viết sẽ tập trung tìm hiểu về nguồn nhân lực và tập trung về nguồn nhân lực chất lượng cao ở Bình Dương. Nguồn lao động chất lượng cao đóng một vai trò khá quan trọng ảnh hưởng đến chất lượng và hiệu suất lao động về sự phát triển kinh tế -xã hội của mỗi quốc gia. Trong những năm gần đây, Bình Dương cũng đã quan tâm và phát triển nguồn nhân lực.

    pdf7p gaupanda053 19-09-2024 6 2   Download

  • Bài viết này tập trung vào việc làm rõ các khái niệm cơ bản về kinh tế số và nguồn nhân lực chất lượng cao; các thành tựu kinh tế số của tỉnh Bình Dương và những nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao, đồng thời cho thấy việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao của Trường Đại học Thủ Dầu Một đáp ứng nhu cầu phát triển của tỉnh và các vùng lân cận.

    pdf14p gaupanda053 19-09-2024 8 1   Download

  • Các khu công nghiệp đóng góp tích cực vào quá trình đẩy nhanh tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa, đô thị hóa của địa phương. Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đã đạt được, việc phát triển các khu công nghiệp ở Bình Dương thời gian qua còn tiềm ẩn không ít các yếu tố thiếu bền vững. Để mô hình kinh tế khu công nghiệp trong thời gian tới tiếp tục phát triển bền vững, đáp yêu cầu cách mạng công nghiệp 4.0, cần có những chính sách, giải pháp phù hợp.

    pdf7p gaupanda051 13-09-2024 4 2   Download

  • Nghiên cứu này phân tích, đánh giá thực trạng nguồn nhân lực của tỉnh Bình Dương thời gian qua thông qua dữ liệu thu thập con số và sự kiện 10 năm từ năm 2011-2020 của Cục Thống kê tỉnh Bình Dương. Đồng thời căn cứ trên dự báo nhu cầu lao động chất lượng cao của các doanh nghiệp trên đĩa bàn tỉnh để từ đó đưa ra một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu của các doanh nghiệp góp phần phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Bình Dương giai đoạn 2021-2025 và tầm nhìn đến năm 2030.

    pdf9p gaupanda051 13-09-2024 9 1   Download

  • Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học giáo dục là nhiệm vụ, giải pháp quan trọng để phát triển nguồn nhân lực xã hội nhân văn. Nhiệm vụ nghiên cứu khoa học giáo dục tại Trường Đại học Thủ Dầu Một phải đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Bình Dương và khu vực Đông Nam bộ. Trong bối cảnh hội nhập toàn cầu và những yêu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, nhà trường cần định hướng phát triển nghiên cứu khoa học giáo dục phù hợp xu thế hội nhập và điều kiện của địa phương nhằm đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Bình Dương.

    pdf7p gaupanda051 13-09-2024 2 1   Download

  • Trong bài viết này, nhóm tác giả nêu lên những thành tựu nổi bật, một số mặt còn tồn tại từ đó đưa ra một số giải pháp nhằm phát triển nhanh hơn nữa kinh tế - xã hội trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 góp phần vào thực hiện thắng lợi những mục tiêu mà tỉnh Bình Dương và vùng Đông Nam Bộ đặt ra.

    pdf9p gaupanda051 13-09-2024 2 1   Download

  • Bài viết đề xuất một số giải pháp như: áp dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo, truyền thông xã hội và nền tảng trực tuyến đã mở ra một thế giới mới về cách tiếp cận, bảo tồn và phát huy các giá trị văn hoá. Các công nghệ này không chỉ giúp tăng cường quy trình quản lý và truyền thông thông tin, mà còn mở ra cơ hội để phát triển sản phẩm du lịch và giáo dục liên quan đến văn hoá, cũng như tạo ra sự tương tác và tham gia của cộng đồng địa phương.

    pdf9p gaupanda051 13-09-2024 8 2   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2