Cẩm nang cải tạo môi trường

Kết quả của đề tài nghiên cứu đã tạo ra cái nhìn tổng quan hơn về các nhân tố có vai trò thiết yếu trong việc đem lại giá trị cao nhất cho khách hàng đối với công ty Thuốc lá Sài Gòn nói riêng và môi trường doanh nghiệp (B2B) nói chung. Từ đó, giúp các nhà quản trị đưa ra những giải pháp cần thiết để nâng cao giá trị cảm nhận khách hàng, tăng năng lực và lợi thế cạnh tranh cho doanh nghiệp.

143p thiennhaikhach06 25-07-2021 19 3   Download

Nội dung chính của đề tài là nghiên cứu được biện pháp hiệu quả cải tạo độ chua của đất bằng việc sử dụng liều lượng vôi và biochar thích hợp. Đánh giá được hiện trạng axit hóa đất tại vùng trồng cam nghiên cứu. Đánh giá được kết quả tổng hợp các biện pháp cải tạo độ chua của đất nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo!

71p maoamin 19-07-2021 37 8   Download

Mục tiêu của luận văn này là nghiên cứu lý thuyết ổn định của hệ thống điện. Nghiên cứu lý thuyết hệ thống điện gió nối lưới. Tổng quan về Statcom và ứng dụng của nó vào hệ thống điện để cải thiện đáp ứng động của hệ thống. Mô phỏng hệ thống điện gió nối lưới trên môi trường Matlab/Simulink dùng Statcom để điều khiển công suất và cải thiện đáp ứng quá độ.

85p khunglongboiboi 18-07-2021 40 10   Download

Mục tiêu của luận văn nhằm: Thông qua vẽ phát triển sự nhạy cảm, những cảm xúc, tình cảm thẩm mĩ, có nhu cầu làm ra cái đẹp là những điều rất cần thiết cho cuộc sống của trẻ trong xã hội; giúp trẻ lĩnh hội các kiến thức và kỹ năng vẽ ở cơ sở ban đầu tạo nền tảng cho sự tiếp thu nền giáo dục ở bậc học tiếp theo; phát triển và tiếp tục duy trì ở trẻ và lòng tự tin và khả năng cảm nhận về giá trị của mình.

18p nanhankhuoctai4 01-06-2020 50 5   Download

NGỮ VĂN 8...BÀI 11:.. Câu 1:Thế nào là nói giảm nói tránh ?. Câu 2: Xác định phép nói giảm nói tránh trong câu thơ sau đây và. cho biết nó có tác dụng gì?. Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!. Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời.. ( Tố Hữu, Bác ơi).....Câu 1: Nói giảm nói tránh là một biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nh.uyển chuyển, tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô.tục, thiếu lịch sự.. Câu 2:Nói giảm nói tránh : “đi” chỉ cái chết của Bác Hồ.Có tác dụng :. tránh gây cảm giác đau buồn cho người đọc, người nghe...

17p binhminh_11 07-08-2014 260 5   Download

Tiết 37 TV. NÓI QUÁ.I.Mức độ cần đạt:. - Hiểu được khái niệm, tác dụng của nói quá trong văn chương và trong giao.tiếp hàng ngày.. - Biết vận dụng hiểu biết về biện pháp nói quá trong đọc hiểu và tạo lập văn.bản..II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:. 1. Kiến thức:. - Khái niệm nói quá.. - Phạm vi sử dụng của biện pháp tu từ nói quá( Chú ý cách sử dụng trong thành.ngữ, tục ngữ, ca dao...).. - Tác dụng của biện pháp tu từ nói quá.. 2. Kĩ năng:. - Vận dụng những hiểu biết về biện pháp nói quá trong đọc – hiểu văn bản.. 3.

5p tuyetha_12 06-08-2014 551 36   Download

Sáng kiến “Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy phân môn Vẽ trang trí ở trường THCS” giải quyết một số vấn đề cơ bản để việc giảng dạy phân môn Vẽ trang trí trong trường THCS hiện nay có hiệu quả hơn, tác động tích cực đến nhận thức của học sinh về việc sáng tạo và cảm nhận cái đẹp. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

16p hathieudao 31-05-2014 1199 200   Download

Trải qua tám tuần thực tập tại công ty TNHH MTV cấp nước Tân Hòa, tôi cảm thấy thực sự may mắn vì đã được nhà trường tạo điều kiện cho việc tiếp cận và tìm hiểu về môi trường làm việc thực tế. Qua đó giúp tôi hiểu được cơ cấu hoạt động của một công ty trên thực tế và cải thiện khả năng giao tiếp của một sinh viên chưa hề có kinh nghiệm đi làm như tôi.

46p ten_12 06-02-2014 96 19   Download

Phan Thiết là thành phố biển nhỏ xinh thuộc miền Nam Trung Bộ, nổi tiếng với nhiều bãi biển đẹp và cồn cát trắng. Thiên nhiên và con người tạo nên một Phan Thiết - Bình Thuận có nhiều ‘cái nhất’ như: đồi cát đẹp nhất, nhà thờ cá voi lớn nhất, đèn biển cao nhất, bãi đá có nhiều hình và màu sắc nhất,…

18p laptvvcu15789 09-09-2013 98 22   Download

Với phương pháp chế biến đơn giản, bằng những nguyên liệu tự nhiên, món Chilaquiles tại khu chợ Merced của thành phố Oaxaca đã góp phần tạo nên nét đẹp riêng cho văn hóa ẩm thực Mexico. Cái tên Chilaquiles tồn tại trong văn hóa ẩm thực Mexico như là một thức ăn sáng truyền thống. Làm từ bánh tráng tortilla trộn với trứng hay gà, cà chua và nhiều loại rau củ khác, món ăn này đã được trang thông tin du lịch qua mạng Matadortrips.com đánh giá là có độ dinh dưỡng khá cao. Tuy vậy, chế biến Chilaquiles...

3p hongmon_1 17-06-2013 86 2   Download

Thiếu Lâm tự với sự háo hức khó tả, không chỉ sẽ được tận mắt chứng kiến một di sản văn hóa thế giới (được UNESCO công nhận vào ngày 1/8/2010), được tìm hiểu lịch sử một ngôi chùa 1.500 tuổi... Nằm nép mình dưới chân Tung Sơn, thành phố Đăng Phong là cửa ngõ để vào Thiếu Lâm tự. Nhờ vào ánh hào quang huyền thoại “Thiên hạ công phu xuất Thiếu Lâm”, Đăng Phong trở thành cái nôi đào tạo kungfu của cả Trung Quốc lẫn thế giới....

4p hongmon_1 10-06-2013 87 6   Download

Với mong muốn hạn chế ô nhiễm môi trường, nâng cao hiệu quả tránh rét và tỉ lệ sống của cá bống bớp, kỹ sư Cao Thị Nga cùng đồng nghiệp trong Phòng nuôi trồng thủy sản, Sở NN&PTNT tỉnh Nam Định đã đưa ra sáng kiến sử dụng rong bún nuôi kết hợp với loài cá đặc sản có khả năng chịu rét kém này. Sáng kiến mang tên "Cải tiến kỹ thuật nuôi cá bống bớp qua đông" của chị vừa đạt giải nhì trong Hội thi sáng tạo cấp tỉnh năm 2010 2011 Nam Định. Theo kỹ...

4p vuvonp 04-06-2013 87 4   Download

Trong những năm gần đây do yêu cầu đổi mới về công nghệ giống nên các giống vịt chuyên thịt của thế giới như vịt Super M, Super M2... đã được nhập vào Việt Nam, được chọn lọc nâng cao qua nhiều thế hệ, tuy nhiên các dòng vịt này còn hạn chế về năng suất. Để có những con giống tốt cũng như có các nguồn gen quý phục vụ công tác nghiên cứu chọn lọc và nhân thuần các đàn vịt nhập nội cũng như cải tạo các đàn vịt trong nước đáp ứng nhu cầu thị trường. Tháng 6 năm 2007...

6p muakhuya 03-09-2012 153 15   Download

Con người không thể tồn tại nếu tách khỏi môi trường tự nhiên (MTTN), cũng như con người không thể thực sự trở thành Người nếu tách khỏi môi trường văn hóa (MTVH). Một MTVH trong sạch, lành mạnh, thích hợp và phong phú chính là "cái nôi" nuôi dưỡng, là nguồn năng lượng để hình thành bản lĩnh, năng lực sáng tạo, đạo đức, tâm hồn, tình cảm và nhân cách con người. Không thể có một tâm hồn lớn, một nhân cách trong sáng lại được sinh - trưởng trong một MTVH ô nhiễm, độc hại; và cũng...

116p dellvietnam 24-08-2012 171 49   Download

Con người không thể tồn tại nếu tách khỏi môi trường tự nhiên (MTTN), cũng như con người không thể thực sự trở thành Người nếu tách khỏi môi trường văn hóa (MTVH). Một MTVH trong sạch, lành mạnh, thích hợp và phong phú chính là "cái nôi" nuôi dưỡng, là nguồn năng lượng để hình thành bản lĩnh, năng lực sáng tạo, đạo đức, tâm hồn, tình cảm và nhân cách con người. Không thể có một tâm hồn lớn, một nhân cách trong sáng lại được sinh - trưởng trong một MTVH ô nhiễm, độc hại; và...

128p vascaravietnam 15-08-2012 154 45   Download

Đổi mới phương pháp dạy và học văn trong nhà trường phổ thông theo định hướng coi học sinh là chủ thể sáng tạo phải là sự thay đổi toàn diện và đồng bộ. Trước hết cần xác định rõ mục tiêu và quan hệ giữa việc dạy tri thức và dạy tư duy, dạy chữ và dạy người, dạy tiếng Việt và dạy văn học. Cái chính của dạy văn ở cấp phổ thông là dạy người, dạy cho học sinh cách sống, cách cảm, cách nghĩ, khả năng giao tiếp. Sẽ không giao tiếp tốt, nếu học...

4p nkt_bibo44 10-02-2012 392 48   Download

Phóng khoáng với một cái tôi táo bạo là những từ ngữ mô tả phong cách sống hiện tại của thế hệ mới hôm nay. Khác biệt với cách trang trí nội thất những năm về trước, khái niệm “nhà” của thế hệ mới đòi hỏi khá nhiều. Cuốn trong môi trường sống dồn dập bận rộn, “nhà” phải thể hiện một phong cách sống hiện đại, năng động, vừa phải là nơi khơi gợi những cảm hứng, sự bình yên và nuôi dưỡng sáng tạo. Căn hộ tối giản Nhẹ, thoáng, tối giản, hiện đại và đặc biệt có phong...

4p thewalkingdead 03-11-2011 54 4   Download

I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết được sự hình thành,tính chất chính của đất xám bạc màu, biện pháp cảI tạo và hướng sử dụng. - biết được nguyên nhân gây xói mòn, tính chất của đất xói mòn mạnh, biện pháp cảI tạo và hướng sử dụng. 2. Kĩ năng: rèn kĩ năng so sánh, phân tích, tổng hợp . 3. TháI độ: có ý thức bảo vệ tài nguyên, môI trường đất. II.Phương tiện: 1. giáo viên: - tranh ảnh liên quan đến đất xám bạc màu....

11p abcdef_33 17-09-2011 725 79   Download

. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh - Nêu được một số đặc điểm của nước nuôi thuỷ sản - Nêu được một số tính chất vật lý học, khoa học, sinh học của nước ao. - Biết được các biện pháp cải tạo nước và đáy ao.

6p abcdef_29 10-09-2011 92 9   Download

Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được ý nghĩa của việc sử dụng đất hợp lý. Biết các biện pháp cải tạo và bảo vệ đất. - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ tài nguyên môi trường đất. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Đọc SGK, tài liệu tham khảo, tranh vẽ liên quan tới bài học - HS:

7p abcdef_28 09-09-2011 202 12   Download