intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Câu hỏi Trí tuệ nhân tạo

Xem 1-20 trên 48 kết quả Câu hỏi Trí tuệ nhân tạo
  • Bài viết tập trung vào nghiên cứu và phân tích việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence - AI) trong can thiệp cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ (RLPTK). Các nội dung khoa học chính bao gồm sử dụng AI để phát hiện sớm các dấu hiệu RLPTK, phân tích dữ liệu và nhận diện cảm xúc; cá nhân hóa học tập và can thiệp dựa trên nhu cầu riêng của từng trẻ; sử dụng robot giáo dục như NAO, Pepper và KASPAR để phát triển kĩ năng giao tiếp, kĩ năng xã hội, cảm xúc và giác quan cho trẻ RLPTK.

    pdf9p viaburame 14-03-2025 3 1   Download

  • Giáo dục thể chất trong trường học là một mặt giáo dục quan trọng không thể thiếu được trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo, góp phần thực hiện mục tiêu: “Nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân lực, đào tạo nhân tài” cho đất nước, cũng như để mỗi công dân, nhất là thế hệ trẻ có điều kiện “Phát triển cao về trí tuệ, cường tráng về thể chất, phong phú về tinh thần, trong sáng về đạo đức” đáp ứng nhu cầu đổi mới của sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội của đất nước.

    pdf8p vioregon2711 02-02-2021 48 4   Download

  • Bài viếtnày phân tích sự phát triển của các mô hình trường đại học từ 1.0 đến 4.0, kết hợp với việc so sánh các chính sách số hóa giáo dục đại học tại Mỹ, Đức, và Trung Quốc, cũng như tầm nhìn xã hội 5.0 của Nhật Bản, để đề xuất mô hình đại học 5.0.

    pdf11p viinuzuka 28-02-2025 3 1   Download

  • Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 12 năm 2024-2025 - Trường THPT Nguyễn Trãi, Quảng Nam" bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.

    doc3p viakamaru 28-02-2025 7 1   Download

  • Mục tiêu chính của bài nghiên cứu là xác định những yêu cầu kỹ năng nghề nghiệp của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 (CMCN 4.0) đối với lĩnh vực du lịch-khách sạn (DL-KS). Từ đó bài viết đưa ra những đề xuất để giúp sinh viên Khoa DLKS tại HUFLIT tự tin hơn đối với những yêu cầu kỹ năng nghề nghiệp này và từ đó chủ động nắm bắt nhiều cơ hội thành công trong nghề nghiệp tương lai.

    pdf9p visergey 14-03-2024 17 3   Download

  • Bài viết này sẽ góp phần làm rõ những phẩm chất nghề nghiệp cần thiết của nhân viên bán hàng trong thời kỳ hội nhập theo góc nhìn Tâm lý học. Đối với các doanh nghiệp bán lẻ, việc sở hữu một đội ngũ nhân viên bán hàng hùng hậu, có đầy đủ phẩm chất đạo đức và phẩm chất trí tuệ để đáp ứng yêu cầu công việc là yếu tố vô cùng quan trọng đối với sự thành công của doanh nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf5p vijeffbezos 28-10-2021 36 4   Download

  • Công nghệ dữ liệu (Big data), học máy, trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu) được tiếp tục phát triển, đã trở nên hiệu quả hơn và được áp dụng rộng rãi hơn trong các doanh nghiệp trên khắp thế giới. Mục đích chính của bài viết này cung cấp một số khái niệm cơ bản và bước đầu làm rõ vì sao “chuyển đổi số” đang là chủ đề quan trọng hiện nay của cách mạng công nghiệp 4.0.

    pdf13p vithales 20-04-2022 45 4   Download

  • Bài viết "Nhu cầu nguồn nhân lực phát triển khoa học dữ liệu và trí tuệ nhân tạo trong thời đại kinh tế số" tập trung các nội dung chính liên quan đến phân tích xu thế phát triển và nhu cầu nguồn nhân lực trong lĩnh vực khoa học dữ liệu – trí tuệ nhân đáp ứng nhu cầu xã hội thích ứng với thời đại 4.0. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf10p lieuyeuyeu18 23-12-2022 21 8   Download

  • Bài viết nhằm khám phá các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi chấp nhận và sử dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy của giáo viên dạy nghề, thông qua mô hình chấp nhận công nghệ. Nghiên cứu sử dụng mô hình cấu trúc tuyến tính SEM để kiểm định mối quan hệ giữa các yếu tố: khả năng tự chủ, hỗ trợ từ tổ chức, kỳ vọng về hiệu quả giảng dạy, và ảnh hưởng từ xã hội đến hành vi chấp nhận trí tuệ nhân tạo.

    pdf9p tuetuebinhan222 30-01-2025 16 5   Download

  • Người Việt từ lâu đã nổi tiếng với tinh thần lạc quan và khiếu hài hước độc đáo, được thể hiện rõ nét qua kho tàng truyện cười và truyện Trạng. Những câu chuyện này không chỉ mang đến tiếng cười giải trí mà còn phản ánh sâu sắc trí tuệ, kinh nghiệm sống và cách nhìn hài hước về xã hội. Truyện Trạng Việt Nam, với nhân vật tiêu biểu như Trạng Quỳnh hay Trạng Lợn, là minh chứng sống động cho sự sáng tạo và khả năng châm biếm tài tình của người Việt.

    pdf4p nienniennhuy77 09-01-2025 8 1   Download

  • Bài nghiên cứu làm rõ một số cơ hội chính bao gồm: khả năng phân tích và dự đoán trong kinh doanh; nâng cao năng lực cạnh tranh thị trường; tối ưu hoá quy trình sản xuất, nâng cao hiệu quả hoạt động và nâng cao trải nghiệm khác hàng. Ngoài ra, một số thách thức như: khan hiếm nguồn nhân lực chất lượng cao ngành trí tuệ nhân tạo, hạ tầng công nghệ thông tin dữ liệu Việt Nam ở mức sơ khởi, yêu cầu chi phí đầu tư lớn và rủi ro bảo mật quyền riêng tư cũng được đề cập.

    pdf16p gaupanda053 19-09-2024 37 7   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Mục tiêu giáo dục Tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học trung học cơ sở.

    pdf28p chubongungoc 23-09-2021 40 2   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục toàn diện cho học sinh nhằm phát triển nhân cách của con người đáp ứng với những yêu cầu của thời đại. Trong các môn học của chương trình Tiểu học nó mang một nội dung cụ thể nhằm hình thành nhân cách, phát triển trí tuệ của học sinh một cách toàn diện. Bộ môn Tiếng Anh góp phần không nhỏ phát triển trí tuệ và năng lực tư duy, sự hiểu biết xã hội của học sinh.

    doc25p tomjerry002 27-10-2021 39 4   Download

  • CÂU 1: Cơ sở hình thành tư tưởng HCM: - TT HCM là hệ thống quan điểm toàn dân và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của CMVN từ CM dân tộc dân chủ đến nhân dân CM XHCN, là kết quả của sự vận dụng sáng tạo và phát triển CN Mac Lênin vào điều kiên cụ thể của nước ta, đồng thời là sự kết tinh tinh hoa dân tộc và trí tuệ của Đ nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, gp công nhân....

    doc28p ngthuhienkt 18-12-2012 202 59   Download

  • Bài soạn 100 câu hỏi trắc nghiệm về Trí tuệ nhân tạo có kèm theo đáp án trả lời; giúp hệ thống, rèn luyện kiến thức hiệu quả hơn, phục vụ quá trình học tập.

    doc30p ankhuong1323 06-05-2020 474 61   Download

  • Xin giới thiệu tới các bạn sinh viên khoa công nghệ thông tin trường ĐH Công Nghệ Thông Tin "Đề thi trắc nghiệm môn Chuyên ngành" với 100 câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến vấn đề trí tuệ nhân tạo; cơ sở dữ liệu; lập trình mạng với Java.

    pdf22p codon_03 19-11-2015 113 8   Download

  • Đến với "Đề thi trắc nghiệm môn Chuyên ngành: Mã đề thi 111" của trường Đại học Công nghệ thông tin các bạn sẽ được tìm hiểu 100 câu hỏi trắc nghiệm được chia thành 3 phần. Phần 1 là trí tuệ nhân tạo; phần 2 cơ sở dữ liệu và phần cuối cùng lập trình mạng với Java. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

    pdf22p anh0510 23-01-2016 149 13   Download

  • Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa; là kết quả của sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác- Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, đồng thời là sự kết tinh tinh hoa dân tộc và trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp và giải phóng con người....

    pdf120p phuc123456789 08-12-2010 1042 243   Download

  • Các câu hỏi chưa có câu trả lời: Liệu trí tuệ có phải là một khả năng duy nhất hay chỉ là một tên gọi cho một tập hợp các hành vi phân biệt và độc lập nhau? Thế nào là khả năng sáng tạo? Thế nào là trực giác? Điều gì diễn ra trong quá trình học? Có thể kết luận ngay về tính trí tuệ từ việc quan sát một hành vi hay không, hay cần phải có biểu hiện của một cơ chế nào đó nằm bên trong?...

    ppt79p teambqt 17-09-2013 313 58   Download

  • Bài giảng "Trí tuệ nhân tạo dành cho mọi người" cung cấp cho học viên những nội dung về: AI - trí tuệ nhân tạo; xây dựng một dự án AI; xây dựng AI cho công ty/tổ chức của bạn; AI và tác động xã hội của nó;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf149p duonghanthienbang 05-10-2022 48 12   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
251=>2