![](images/graphics/blank.gif)
Cấy ghép tim
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá thực chất, chất lượng việc giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 5- 6 tuổi tại trường mầm non Yên Mỹ có ý thức bảo vệ môi trường. Tìm ra những biện pháp hay, sáng tạo để lồng ghép bảo vệ môi trường cho trẻ nhằm hình thành cho trẻ những thói quen tốt lao động tự phục vụ: lau dọn, sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, không vứt rác, vứt đồ chơi bừa bãi, biết chăm sóc cho cây: lau lá, tưới nước, nhổ cỏ. Hình thành cho trẻ có thái độ thiện cảm bảo vệ môi trường biết được hành vi nên làm, không nên làm.
6p
mucnang999
04-03-2021
153
7
Download
-
Mục tiêu của đề tài là tìm ra những biện pháp hay, sáng tạo để lồng ghép bảo vệ môi trường cho trẻ nhằm hình thành cho trẻ những thói quen tốt lao động tự phục vụ: lau dọn, sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, không vứt rác, vứt đồ chơi bừa bãi, biết chăm sóc cho cây: lau lá, tưới nước , nhổ cỏ…Hình thành cho trẻ có thái độ thiện cảm bảo vệ môi trường biết được hành vi nên làm, không nên làm.
34p
caphesuadathemtac
02-11-2021
22
4
Download
-
Tế bào gốc là một hướng tiếp cận có rất nhiều hứa hẹn cho các bệnh tim mạch nan giải. Tuy vậy, các kết quả còn rất bàn cãi: Loại tế bào? Đường cấy ghép? Bệnh nhân? Tế bào gốc ở bệnh nhân suy tim nặng sau nhồi máu cơ tim cấp là hướng có nhiều nghiên cứu và có kết quả khả quan nhất và đã được ứng dụng trên lâm sàng tại một số nước. Vậy điều trị tế bào gốc sau nhồi máu cơ tim cấp: Có lợi cho nhóm bệnh nhân nào?, mời bạn cùng tham khảo.
47p
hanh_xuan96
21-11-2018
44
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ 5-6 tuổi Khu Yên Vinh Trường mầm non Xuân Thái, huyện Như Thanh" nhằm tìm ra những biện pháp hiệu quả, sáng tạo để lồng ghép bảo vệ môi trường cho trẻ nhằm hình thành cho trẻ những thói quen tốt lao động tự phục vụ: lau dọn, sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, không vứt rác, vứt đồ chơi bừa bãi, biết chăm sóc cây: lau lá cây, tưới nước, nhổ cỏ. Hình thành cho trẻ có thái độ thân thiện với môi trường, biết được hành vi nên làm, không nên làm.
21p
0918817567
24-04-2023
19
8
Download
-
1. Định nghĩa 2. Các khái niệm 3. Biểu diễn đồ thị trong máy tính 4. Các thuật toán tìm kiếm trên đồ thị 5. Bài toán tìm đường đi ngắn nhất 6. Bài toán cây khung 7. Tính liên tục.. các thuật toán tìm kiếm trên đồ thị hay những bài toán tìm đường đi ngắn nhất cho chúng ta biết hướng đến nhữn gbài toán cây khung và tính liên thông của đồ thị...
118p
anhnam_xtanh
03-10-2012
119
19
Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục trẻ 5-6 tuổi có ý thức bảo vệ môi trường" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra những biện pháp hay, sáng tạo để lồng ghép bảo vệ môi trường cho trẻ nhằm hình thành cho trẻ những thói quen tốt: lao động tự phục vụ, lau dọn, sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, không vứt rác, vứt đồ chơi bừa bãi, biết chăm sóc cho cây, lau lá, tưới nước, nhổ cỏ,… Hình thành cho trẻ có thái độ thân thiện với môi trường, biết được hành vi nên làm và không nên làm.
16p
sanhobien0806
18-12-2024
7
1
Download
-
BÀI 9: HAI CÂY. PHONG.TRÍCH NGƯỜI THẦY ĐẦU TIÊN. AI-MA-TỐP..Kiểm tra bài cũ. Vì sao Xiu gọi chiếc lá cuối cùng là một kiệt tác?. - Lá được vẽ rất đẹp & giống như thật, từ cuống lá. màu xanh thẫm -> rìa lá màu vàng úa, khiến Giôn xi. không nhận ra. - Chiếc lá vĩnh viễn không bao giờ rơi, ngăn chặn. sự tàn ác vô tình của thiên nhiên, cứu sống Giôn xi. - Chiếc lá không chỉ được vẽ bằng bút lông, bột màu. mà bằng cả tình yêu thương bao la & lòng hy sinh. cao thượng của Cụ Bơ Men. - Chiếc lá được thành công bất ngờ trong hoàn cảnh.
35p
anhtrang_99
07-08-2014
705
39
Download
-
NGỮ VĂN 8...BÀI 13: DẤU NGOẶC ĐƠN. VÀ DẤU HAI CHẤM.. KIỂM TRA BÀI CŨ.1.Giữa các vế câu trong câu ghép thường có. quan hệ về ý nghĩa như thế nào ?. Giữa các vế câu của câu ghép thường có quan. hệ về ý nghĩa khá chặt chẽ; đó là các quan hệ. nguyên nhân, điều kiện, tương phản, tăng. tiến, lựa chọn, bổ sung, tiếp nối, đồng thời,. giải thích...2. Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các. vế câu trong câu ghép sau:.- Nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh... A. Nguyên nhân – kết quả. B. Điều kiện – kết quả. C. Tương phản. D. Bổ sung..I.Dấu ngoặc đơn:.1.Tìm hiểu ví dụ:.
27p
binhminh_11
07-08-2014
424
24
Download
-
Mục tiêu của đề tài là xác định được thời điểm và liều lượng gibberellin GA4/7 thích hợp để nâng cao sản lượng hoa (nón đực và nón cái) Thông nhựa; xác định cường độ và phương thức cắt cành tạo tán tối ưu cho các cây ghép Thông nhựa trong vườn giống; tìm được phương pháp bảo quản thích hợp cho hạt phấn Thông nhựa theo thời gian cất trữ.
76p
guitaracoustic06
24-12-2021
17
3
Download
-
Luận án trình bày xác định được điều kiện tối ưu trong nhân giống in vitro cây chanh dây tím và vàng bằng kỹ thuật nuôi cấy TCL; Tạo được cây chanh dây vi ghép giữa cây chanh dây vàng (gốc ghép) và cây chanh dây tím (cành ghép) có nguồn gốc từ nuôi cấy mô phân sinh đỉnh kết hợp với kỹ thuật nuôi cấy TCL và vi ghép; Bước đầu đánh giá sự sinh trưởng và phát triển của cây chanh dây vi ghép trong điều kiện vườn ươm và đồng ruộng.
239p
visteveballmer
06-11-2021
56
7
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đánh giá kết quả điều trị trên lâm sàng và cận lâm sàng ở bệnh nhân suy tim sau nhồi máu cơ tim cấp được sử dụng liệu pháp tế bào gốc tự thân. Phân tích một số yếu tố liên quan đến kết quả điều trị ở bệnh nhân sau nhồi máu cơ tim cấp được sử dụng liệu pháp tế bào gốc tự thân
207p
tabicani
13-09-2021
16
3
Download
-
LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN..I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu rõ liên kết là một trong những đặc tính quan trọng nhất của văn.bản... - Biết vận dụng những hiểu biết về liên kết vào việc đọc – hiểu và.tạo lập văn bản...II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG..1. Kiến thức.. - Khái niệm liên kết trong văn bản... - Yêu cầu về liên kết trong văn bản...2. Kỹ năng:.. - Nhận biế và phân tích liên kết của các văn bản... - Viết các đoạn văn, bài văn có tính liên kết...* Kĩ năng sống: - Tự nhận thức được vai trò của liên kết trong văn bản.....3.Thái độ...
6p
nguyenhoanglanktth
08-08-2014
186
5
Download
-
BÀI 12: CÂU GHÉP. ( tiếp theo).. KIỂM TRA BÀI CŨ.. Thế nào là câu ghép ?...A Câu ghép là câu chỉ có một kết cấu. chủ vị .. Câu ghép là câu có hai hay nhiều kết c ấu.B. chủ vị tạo thành ...C Câu ghép là câu có hai hoặc nhiều kết. cấu chủ vị không bao chứa nhau tạo. thành ... TIẾT 46... Em haỹ nêu các cách nối các vế câu trong. câu ghép ?..Các cách nối các vế câu ghép.... Dùng từ có tác dụng nối.. Không dùng từ nối. (Dùng dấu câu).. TIẾT 46.. I. Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu.....
20p
binhminh_11
07-08-2014
246
14
Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH CÂU KIỂU : AI LÀM GÌ ? I. Mục tiêu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống vốn từ chỉ hoạt động (công việc trong gia đình). 2Kỹ năng: Luyện tập về mẫu câu Ai làm gì? Nói được câu theo mẫu Ai làm gì? Có nghĩa và đa dạng về nội dung. 3Thái độ: Giáo dục HS yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Bảng phụ chép sẵn bài tập 2. Giấy khổ to để HS thảo luận nhóm, bút dạ. 3 bộ thẻ có ghi mỗi từ ở bài tập 3 vào 1 thẻ. - HS: SGK. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.
3p
quangphi79
07-08-2014
326
31
Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: BÀ CHÁU I. Mục tiêu Chép lại chính xác đoạn: Hai anh em cùng nói … ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng trong bài Bà cháu Phân biệt được g/gh; s/x; ươn /ương..II. Chuẩn bị Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết. Bảng cài ở bài tập 2 Bảng phụ chép nội dung bài tập 4..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Ông và cháu. - Gọi 3 HS lên bảng - GV đọc các từ khó cho HS viết. HS dưới lớp viết vào bảng con. - Nhận xét, cho điểm HS 3. Bài mới - HS viết theo lời đọc của GV - Hát Hoạt động của Trò...
5p
quangphi79
07-08-2014
449
19
Download
-
Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết : CÔ GIÁO LỚP EM I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nghe – viết đúng khổ thơ 2 & 3 trong bài: Cô giáo lớp em. Luyện viết phân biệt các vần: ui/uy, iên/iêng và cặp phụ âm đầu ch/tr..2Kỹ năng: Rèn viết đúng, trình bày sạch. 2. Thái độ: Tính cẩn thận II. Chuẩn bị GV: SGK, Bảng phụ: Chép đoạn chính tả. HS: Vở, bảng con..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Người thầy cũ - HS viết bảng: huy hiệu, - GV nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Nghe, viết bài : Cô giáo lớp em vui vẻ, con trăn Hoạt động của Trò - Hát...
4p
quangphi79
07-08-2014
274
16
Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: TRÊN CHIẾC BÈ I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiểu được các từ khó...- Hiểu nội dung bài tả cảnh đi chơi trên sông đầy thú vị của đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi, cảm nhận được tình bạn bè đẹp đẽ và đáng yêu. 2. Kỹ năng: Đọc các từ có vần dễ lẫn: ao, eo, iếc, ước. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, các cụm từ. Bước đầu biết đọc theo giọng văn miêu tả...3. Thái độ: Cảm nhận tình bạn đẹp đẽ. II. Chuẩn bị GV: Tranh, bảng cài: Từ, câu.Bảng phụ đoạn 2. HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.
5p
phuonglinh85
06-08-2014
520
24
Download
-
Đứng trước sự phát triển không ngừng của khoa học công nghệ, truyền thông băng rộng đang trở thành nhu cầu thiết yếu mang lại nhiều lợi ích cho người sử dụng. Bên cạnh việc cung cấp các dịch vụ như truy nhập Internet, các trò chơi tương tác, hội nghị truyền hình,.. thì truyền thông băng rộng dữ liệu lớn qua các mạng đồng trục cũng đang được ứng dụng rộng rãi, cung cấp các kết nối tin cậy cho người sử dụng ngay cả khi di chuyển qua một phạm vi rộng lớn....
85p
nguyenan122
15-09-2013
142
26
Download
-
Công nghệ ghép cà chua trên gốc cà tím EG203 và kỹ thuật trồng cà chua ghép trái vụ của Viện Nghiên cứu Rau quả đã được áp dụng thành công vào sản xuất ở các tỉnh đồng bằng sông Hồng. Dưới đây, chúng tôi giới thiệu tóm tắt kết quả nghiên cứu này để bà con tham khảo và áp dụng. 1. Giống - Sử dụng các giống cà chua chống chịu bệnh virut, có khả năng ra hoa đậu quả tốt trong điều kiện nhiệt độ cao như VL 3500, VL 642, Savior, DV 2926, Kim cương, Trang...
8p
vanvonp
19-06-2013
93
6
Download
-
Truyện kể rằng, ngày đó trên một con đường làng, người ta bắt gặp một chiếc vòng bằng đá đang lăn đi một cách chậm rãi và mệt nhọc bởi chiếc vòng bị mẻ mất một miếng nhỏ. Nó bị bỏ quên nên quyết định đi tìm mảnh vở của mình để ghép nên hoàn thiện. Thế là nó lăn đi khắp nơi chậm rãi, được gặp cỏ cây, hoa lá, nghe những câu chuyện của các con bọ cánh cứng, và nó được tất cả yêu quí. Rồi một hôm nó tìm được mảnh vỡ của mình, "thật là...
2p
nhokheo7
24-04-2013
42
4
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)