Chương trình gdmn mới

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực tiễn, đề tài nghiên cứu một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn trong thực hiện chương trình GDMN mới tại trường Mầm non tư thục Hoa Linh - Baby Home nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho giáo viên mầm non trong thực hiện chương trình GDMN đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

90p bakerboys02 27-04-2022 28 7   Download

Bài nghiên cứu này làm rõ cơ sở khoa học, cơ sở lý luận cơ bản liên quan đến hoạt động quản lý nhà nước đối với GDMN nói chung, giáo dục mầm non NCL nói riêng, luận văn đề xuất một số giải pháp có tính khả thi nhằm tăng cường, hoàn thiện quản lý nhà nước đối với các cơ sở giáo dục mầm non NCL để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới. Mời các bạn cùng tham khảo!

131p vijeffbezos 31-10-2021 24 6   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận án xây dựng nội dung và quy trình RLKN PTCTGD nhà trường (cấp độ nhóm lớp) cho SV ngành GDMN, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trình độ cử nhân sư phạm. Mời các bạn tham khảo!

200p slimzslimz 18-12-2019 61 17   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận án xây dựng nội dung và quy trình RLKN PTCTGD nhà trường (cấp độ nhóm lớp) cho SV ngành GDMN, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trình độ cử nhân sư phạm. Mời các bạn tham khảo!

27p slimzslimz 18-12-2019 33 3   Download

Phần 1 Theo chương trình GDMN mới nhất do Bộ GD&ĐT ban hành tháng 7/2009 áp dụng từ năm học 2009-2010, phương pháp giáo dục phải chú trọng giao tiếp thường xuyên, tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ được tích cực hoạt động giao lưu cảm xúc, hoạt động với đồ vật và vui chơi, tạo cho trẻ

6p abcdef_9 09-07-2011 116 8   Download

Tuy chương trình GDMN MỚI chỉ đang trong giai đọan thí điểm nhưng việc chỉ đạo thực hiện các chuyên đề chuyên môn những năm học qua đã thể hiện rõ các quan điểm, nội dung,phương pháp cũng như cách tổ chức GDMN theo hướng tích cực hóa đứa trẻ. TP HCM là 1 trong các tỉnh thành đi

4p abcdef_9 09-07-2011 73 8   Download

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Qua bài giảng học viên nắm được: - Một số điểm chỉnh sửa thuộc phần nuôi dưỡng – chăm sóc và giáo dục dinh dưỡng sức khỏe trong chương trình GDMN mới sau thí điểm. - Mục tiêu, nội dung chính của phần giáo dục dinh dưỡng – sức khỏe - Cách thực hiện nội dung giáo dục dinh dưỡng – sức khỏe theo hướng tích hợp chủ đề

4p abcdef_9 07-07-2011 187 15   Download

Một trong những yêu cầu của chương trình GDMN được ban hành và thực hiện từ năm học 2009-2010 là tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ được tích cực hoạt động giao lưu cảm xúc, được giao tiếp thường xuyên, hoạt động với đồ vật và vui chơi, được trải nghiệm, tìm tòi, khám phá môi trường xung quanh dưới nhiều hình thức.

9p conan_2305 03-05-2011 324 31   Download

Phát triển các phẩm chất cá nhân: Tự lực: · Có ý thức và kỹ năng tự phục vụ: VS cá nhân, tự thay quần áo,Xếp quan áo, giày dép,xúc ăn, tự bỏ chén, muỗng, ly sau khi ăn vào xô theo từng loại, dọn dẹp đồ chơi cất đúng chỗ. · Cố gắng hết mình,không bỏ dở công việc. ·

18p conan_2305 03-05-2011 199 50   Download

Phát triển các phẩm chất cá nhân: Tự lực: · Có ý thức và kỹ năng tự phục vụ: VS cá nhân( rửa tay, lau mặt, đánh răng), tự thay quần áo, giày dép, xếp đồ dùng cá nhân ngăn nắp,xúc ăn, bỏ chén, muỗng, ly sau khi ăn vào xô theo từng loại, dọn dẹp đồ chơi cất đúng chỗ.

19p conan_2305 03-05-2011 193 32   Download

Tập nhai cơm với thưc ăn.Không ngậm thức ăn trong miệng.Không vừa ăn vừa chơi.

11p conan_2305 03-05-2011 156 23   Download

Thích và có kỹ năng tự phục vụ: Ø Tự vào bàn ăn và chỗ ngủ.Tự bưng ghế nhẹ nhàng. Tự bỏ chén, muỗng, ly sau khi ăn vào xô theo từng loại nhẹ nhàng.

14p conan_2305 03-05-2011 250 58   Download

Tập nhai cơm nát với thưc ăn. Tập thói quen uống sữa thường xuyên. Tập ăn rau và trái cây. Bỏ chén muống dơ vào đúng chỗ sau khi ăn. Tập cầm ly uống nước, súc miệng( sau khi ăn). Tập cầm muỗng xúc ăn. Chấp nhận cho cô lau mặt, tay,đi giầy dép, đội mũ...

7p conan_2305 03-05-2011 147 15   Download

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HỢP ( Phục vụ hội thảo góp ý chương trình GDMN mới ) Chủ điểm : Một số luật lệ giao thông Chủ đề nhánh: Luật giao thông phổ biến Tên giáo viên : Lê Thị Kiều Nhi Mai Thị Thanh Loan Lớp: Mẫu giáo Nhỡ 4 – 5 tuổi - Hoạt động học có chủ đích: Khám phá khoa học “ Làm quen với một số luật giao thông đường bộ đơn giản ” Trường Mầm Non Hoa Phượng Đỏ, Hải Châu, Đà Nẵng. I/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết...

8p phuonguyen123 03-07-2010 857 77   Download