Chương trình khóa học đại học

Phương pháp CBL với thuật ngữ đầy đủ là “Case Based Learning” - Học tập dựa trên tình huống. Từ “Case” có nghĩa là một bản tường thuật về một tình huống bắt nguồn từ thực tế hoặc sát với thực tế nhất. Bài viết trình bày khảo sát sự hài lòng và các ý kiến của sinh viên về việc chuyển đổi dạy-học theo phương pháp học tập dựa trên tình huống.

7p viinuzuka 27-02-2025 2 1   Download

Bài viết trình bày chương trình giáo dục phổ thông mới gồm 20 môn học, đều có sự đổi mới về mặt nội dung, cấu trúc so với chương trình hiện hành. Các môn học có nhiều điểm mới trong đó có Giáo dục thể chất. Vì vậy để Giáo dục thể chất có hiệu quả cao, một trong các nhiệm vụ quan trọng là hướng nghiên cứu các đề tài nghiên cứu khoa học.

4p caygaocaolon12 12-07-2021 33 3   Download

Kết quả đánh giá trên 500 sinh viên khóa 43 Trường Đại học Quy Nhơn (250 sinh viên nam và 250 sinh viên nữ). Thể lực của nam, nữ sinh viên khóa 43 Trường Đại học Quy Nhơn (ĐHQN) sau khi ứng dụng các bài tập, nhóm thực nghiệm tốt hẳn hơn nhóm đối chứng và có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê ở ngưỡng xác suất P < 0,05. Cả nam và nữ sinh viên đều có tỷ lệ xếp loại tốt, đạt tăng lên rõ rệt khi kết thúc một học kỳ thực nghiệm trong chương trình GDTC chính khóa.

8p duongvanhoang1998 12-10-2021 46 2   Download

Nghiên cứu dưới đây cho ta thấy khó khăn hiện nay là nhiều học sinh, sinh viên lựa chọn sai nghề nghiệp và ngành học của mình. Dẫn đến hệ lu như kinh tế, tinh thần, tài năng, thời gian. Tính mới của “Nghiên cứu phát triển tour hướng nghiệp theo mô hình công ty lữ hành” là sau khi tham gia chương trình tour, học sinh sẽ định hướng được ngành nghề phù hợp và nắm rõ hơn về phương pháp học tập nhằm tạo hiệu quả tối đa trong việc khai thác và phát triển tiềm năng của chính mình.

6p vijeffbezos 01-11-2021 58 2   Download

Bài giảng Hệ thống cung cấp điện: Chương 5 trình bày những nội dung về tính toán về điện trong hệ thống cung cấp điện. Những nội dung chính trong chương gồm có: Sơ đồ thay thế của hệ thống cung cấp điện, tổn thất điện áp trên mạng điện, tổn thất công suất trên mạng điện, tổn thất điện năng trên mạng điện. Mời các bạn cùng tham khảo!

47p tuetuebinhan777 12-02-2025 2 1   Download

Hiện nay Giáo dục thể chất (GDTC) được coi là một bộ phận không thể thiếu trong chương trình đào tạo tại các cơ sở giáo dục Đại học, GDTC đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển thể lực và phát triển tầm vóc thanh thiếu niên Việt Nam, tuy nhiên nhận thức của sinh viên về vai trò của môn học này chưa thật đúng đắn. Đề tài đã điều tra phỏng vấn 278 sinh viên năm thứ nhất của Học viện Nông nghiệp Việt Nam. Mục tiêu nhằm nghiên cứu thái độ của sinh viên đối với học phần GDTC, các tiêu chí động lực học tập tác động đến những thay đổi thái độ học tập trong năm học.

7p vicolinzheng 13-12-2021 15 2   Download

Bằng phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu, phương pháp phỏng vấn, phương pháp quan sát và phương pháp toán học thống kê đề tài đã tiến hành đánh giá được thực trạng về chương trình môn học Giáo dục thể chất (GDTC); Về đội ngũ giảng viên giảng dạy môn học GDTC; Về cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy và học tập; về kết quả học tập môn học GDTC của sinh viên Đại học Huế; Về động cơ học tập, mức độ hứng thú, biểu hiện hành vi của sinh viên và về các nguyên nhân ảnh hưởng đến mức độ hứng thú tham gia học tập môn học GDTC của sinh viên Đại học Huế.

9p vicolinzheng 13-12-2021 49 3   Download

Bài viết trình bày cơ sở lựa chọn các trò chơi dân gian trong chương trình môn học GDTC dành cho sinh viên Đại học Huế; Các nguyên tắc khi lựa chọn các trò chơi dân gian trong chương trình môn học GDTC dành cho sinh viên Đại học Huế.

7p vicolinzheng 13-12-2021 32 2   Download

Bài viết đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất của sinh viên khóa 18 tại Trường ĐHSPKTVL. Nội dung nghiên cứu gồm các vấn đề: Thực trạng chương trình giáo dục thể chất; thực trạng các điều kiện đảm bảo công tác giáo dục thể chất và thực trạng thể lực của sinh viên.

6p vicolinzheng 13-12-2021 34 1   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đề tài đã khảo sát thực trạng hoạt động dạy và học môn giáo dục thể chất (GDTC) cho sinh viên (SV) sức khỏe yếu của Trường Đại học Công đoàn. Kết quả nghiên cứu là cơ sở thực tiễn để xây dựng chương trình GDTC mới cho SV sức khỏe yếu của Nhà trường trong thời gian tới.

6p vicolinzheng 13-12-2021 22 3   Download

Trên cơ sở điều tra, nghiên cứu lý luận và thực tiễn công tác giáo dục thể chất (GDTC) của trường Đại học Kỹ thuật Y dược Đà Nẵng. Nghiên cứu đã tiến hành phân tích, đánh giá thực trạng về nôi dung, chương trình giảng dạy nội khóa; Hình thức tổ chức và phương pháp giảng dạy; Thực trạng đội ngũ giảng viên; Thực trạng về cơ sở vật chất (CSVC) phục vụ giảng dạy, Kết quả học tập cũng như thực trạng tình độ thể lực chung của sinh viên trường Đại học Kỹ thuật Y dược Đà Nẵng...

8p vicolinzheng 13-12-2021 30 1   Download

Nghiên cứu đã tiến hành tham khảo lấy ý kiến đánh giá của sinh viên và các giảng viên tham gia giảng dạy về các vấn đề liên quan đến nội dung môn học như: Nội dung, chương trình của học phần bắt buộc; Mức độ phù hợp của nội dung với các điều kiện hiện có của trường như cơ sở vật chất, đội ngũ giảng dạy; Mức độ hứng thú, tính tự giác tích cực tham gia môn học của sinh viên; Các điều kiện thuận lợi cho hoạt động ngoại khóa.

10p vicolinzheng 13-12-2021 32 1   Download

Đề kiểm tra giữa kỳ môn Vật lý đại cương 1 năm học 2020 – 2021 - Trường đại học Bách khoa Hà Nội (Bộ 4 đề) bao gồm các câu hỏi lý thuyết và bài tập, kiểm tra kiến thức cơ bản của sinh viên. Nội dung tập trung vào các chương đã học trong học kỳ đầu tiên. Đề thi nhằm đánh giá khả năng hiểu và vận dụng các định luật, công thức vật lý. Cấu trúc các bộ đề tương đồng, đảm bảo tính khách quan trong đánh giá. Đề thi có độ khó phù hợp với trình độ sinh viên năm nhất.

8p tuetuebinhan777 12-02-2025 1 1   Download

Thể chất chịu sự chi phối của các yếu tố di truyền và các yếu tố môi trường. Vì vậy dưới tác động của quá trình tập luyện theo chương trình thì thể chất sẽ có sự biến đổi, qua quá trình nghiên cứu bằng các phương pháp kiểm tra sư phạm và kiểm tra y học, bài viết sẽ đánh giá được đặc điểm phát triển thể chất của sinh viên qua từng năm học phù hợp với giới tính.

3p vicolinzheng 13-12-2021 35 2   Download

Bài viết nghiên cứu cơ sở cải tiến chương trình môn Bóng chuyền vào giờ tự chọn cho sinh viên khoa Kinh tế trường Đại học Kiên Giang; lựa chọn các nội dung cải tiến chương trình môn Bóng chuyền vào giờ tự chọn cho sinh viên khoa Kinh tế trường Đại học Kiên Giang; Xây dựng cấu trúc, cách thức biên soạn giáo án và phương pháp giảng dạy môn bóng chuyền nhằm cải tiến chương trình giảng dạy môn Bóng chuyền vào giờ tự chọn cho sinh viên khoa Kinh tế trường Đại học Kiên Giang.

12p vicolinzheng 14-12-2021 37 2   Download

Bài viết Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ngành quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành tại khoa Du lịch, Đại học Huế nghiên cứu đề xuất các giải pháp bao gồm: (1) Phân bổ nội dung chương trình đào tạo dàn trải các học phần đại cương qua các kỳ; (2) Xen kẽ các học phần liên quan đến ngành và chuyên ngành để tạo hứng thú học cho sinh viên;...

19p vispiderman 15-06-2023 5 2   Download

Nghiên cứu "Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn chương trình du lịch đường sông tại Thành phố Hồ Chí Minh" nhằm mục đích nhận diện các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn chương trình du lịch đường sông tại Thành phố Hồ Chí Minh, khảo sát 380 du khách, xác định 5 biến độc lập (sự hấp dẫn của các điểm đến tham quan, lịch trình du lịch đường sông, giá cả dịch vụ, sự tin cậy của du khách, sự hài lòng về các dịch vụ và trải nghiệm) và một biến phụ thuộc (nhân khẩu học)...

12p kimtuyen05 27-03-2023 16 9   Download

Mục tiêu của nghiên cứu này là thông qua sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học TDTT cơ bản để xây dựng các tiêu chuẩn đánh giá trình độ kỹ thuật cơ bản cho các nam SV học GDTC 3 môn BĐ Trường Đại học Ngân hàng Tp. Hồ Chí Minh Kết quả nghiên cứu được sử dụng để hoàn thiện chương trình đào tạo hiện hành, đồng thời là nguồn tài liệu khoa học tin cậy cho các nghiên cứu cùng loại.

3p vijaychest 16-05-2024 7 1   Download

nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ kỹ thuật cơ bản cho các SV học Giáo dục Thể chất 3 môn Bóng chuyền Trường ĐH Ngân hàng Tp. Hồ Chí Minh học kỳ I năm 2023 - 2024 là quan trọng cho việc đánh giá hiệu quả công tác giảng dạy hiện tại và hoàn thiện, nâng cao chất lượng và chương trình giảng dạy hiện hành.

3p vijaychest 16-05-2024 11 1   Download

Bài viết trình bày thực trạng về chương trình giảng dạy và cách thức tổ chức giờ học GDTC của Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội; Đánh giá thực trạng giờ học giáo dục thể chất tại Trường Đại học Tài Nguyên và Môi trường Hà Nội.

3p vijaychest 16-05-2024 9 1   Download