Công tác phát triển đội ngũ giảng viên

Nghiên cứu này thực hiện khảo sát hơn 200 giảng viên trong các cơ sở đào tạo công an nhân dân trên cơ sở tự đánh giá năng lực giảng dạy với các thành tố: Kiến thức chuyên môn, phương pháp giảng dạy, khả năng sử dụng công nghệ thông tin, khả năng giao tiếp – tương tác và hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập. các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực giảng dạy.

11p viling 11-10-2024 5 0   Download

Đề tài "Phát triển đội ngũ giảng viên tại trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nông nghiệp Quảng Bình" trình bày cơ sở lý luận về phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức; thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên tại trường Cao đẳng Kỹ thuật công nông nghiệp Quảng Bình; biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên tại trường Cao đẳng Kỹ thuật công nông nghiệp Quảng Bình. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

110p dianmotminh07 07-10-2024 2 1   Download

Năng lực tổng kết thực tiễn là mắt khâu quan trọng trong quy trình tổ chức thực tiễn. Vai trò của tổng kết thực tiễn là khắc phục bệnh kinh nghiệm, bệnh giáo điều, bổ sung phát triển lý luận theo nguyên tắc thống nhất giữa lý luận với thực tiễn. Đặc biệt, có ý nghĩa quan trọng đối với giảng viên trẻ giảng dạy lý luận chính trị các trường Đại học ở nước ta hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết "Một số giải pháp nâng cao năng lực tổng kết thực tiễn của đội ngũ giảng viên trẻ giảng dạy Lý luận chính trị các trường Đại học ở Việt Nam hiện nay" để biết thêm nội dung chi tiết.

4p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 1   Download

Luận văn "Phát triển đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Buôn Ma Thuột" nghiên cứu, hệ thống hóa các vấn đề lý luận về nguồn nhân lực và phát triển nguồn nhân lực; phân tích thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên tại trường Đại Học Buôn Ma Thuột; đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác phát triển đội ngũ giảng viên tại trường Đại Học Buôn Ma Thuột.

103p xuanphongdacy07 28-09-2024 2 1   Download

Bài viết cho thấy bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên phổ thông là hoạt động thường niên của năm học. Đây là hoạt động nhằm giúp giáo viên phát triển năng lực chuyên môn giảng dạy và cập nhật tình hình thời sự có liên quan. Tuy nhiên, công tác bồi dưỡng thường xuyên tại các trường hiện nay chưa được sự quan tâm của đội ngũ giáo viên.

6p viling 27-09-2024 5 2   Download

Bài viết đề xuất một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh trong thời gian tới nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực giai đoạn hiện nay.

8p viling 27-09-2024 6 2   Download

Việc
nâng
cao
ý
thức
tự
giáo
dục
(YTTGD)
của
học
viên
là
yêu
 cầu
tất
yếu,
khách
quan
của
hoạt
động
GD‑ĐT;
là
nội
dung
quan
trọng
của
công
tác
đảng,
công
tác
chính
trị
trong
Quân
đội
nhằm
hình
thành,
phát
triển
ý
thức, trách
nhiệm
tự
học,
tự
rèn
luyện
của
học
viên.
Thông
qua
khảo
sát
đội
ngũ
cán
bộ,
giảng
viên,
học
viên
trong
các
NTQĐ,
bài
viết
tập
trung
đánh
giá
thực
trạng
và
đưa
ra
giải
pháp
nâng
cao
YTTGD
cho
học
 viên
trong
các
NTQĐ
hiện
nay.

4p vialicene 02-07-2024 9 2   Download

Bài viết "Phát triển năng lực đội ngũ giảng viên tại các trường đại học ngoài công lập nhằm thích ứng với bối cảnh của giáo dục 4.0" nhằm phân tích, đánh giá thực trạng đội ngũ giảng viên tại một số trường đại học ngoài công lập hiện nay, từ đó đề xuất một số chính sách phát triển đồng bộ dựa trên kinh nghiệm và góc nhìn của một nhà quản lí giáo dục công tác tại trường đại học ngoài công lập, đáp ứng với bối cảnh giáo dục 4.0 hiện nay.

8p gaupanda038 21-06-2024 5 2   Download

Bài viết trình bày về cách mạng công nghệ 4.0 và những tác động đến giáo dục; một số giải pháp phát triển năng lực của đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu cách mạng công nghệ 4.0;...

3p gaupanda030 03-05-2024 7 3   Download

Luận văn "Phát triển đội ngũ giảng viên tại Học viện chính trị và hành chính quốc gia Lào" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân tích, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Chính trị và Hành chính quốc gia Lào trong những năm gần đây để từ đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoàn thiện công tác phân tích, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Chính trị và Hành chính quốc gia Lào trong những năm tới.

90p khanhchi0906 01-04-2024 9 3   Download

Bài viết "Thực trạng và một số biện pháp quản lí nhằm xây dựng, phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học An Giang" trình bày thực trạng và một số biện pháp quản lí nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên Trường ĐH An Giang.

5p hth_hn 03-01-2024 7 4   Download

Từ việc đánh giá thực trạng đội ngũ và công tác quản lý đội ngũ giảng viên trong Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội hiện nay, tác giả đề xuất các biện pháp phát triển phù hợp với đặc thù để nâng cao chất lượng đội ngũ đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ mới.

7p kimphuong1121 11-08-2023 12 4   Download

Bài viết đã nói lên các vấn đề liên quan đến thực trạng các điều kiện đảm bảo trong công tác giáo dục thể chất như: công tác hoạt động môn GDTC chính khóa, ngoại khóa, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, các chương trình bồi dưỡng và kết quả đánh giá, xếp loại thể lực của học sinh các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Ninh Kiều, TP. Cần Thơ.

6p kimphuong1121 11-08-2023 8 3   Download

Bài viết tập trung phân tích thực trạng công tác giáo dục thể chất của trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp. Các nội dung đánh giá gồm: chương trình môn học giáo dục thể chất; đội ngũ giảng viên; công trình thể thao; hoạt động thể thao ngoại khóa.

7p kimphuong1121 11-08-2023 9 3   Download

Bài viết "Chuyển đổi số trong dạy học và quản trị các trường đại học ngoài công lập: Thách thức, thời cơ và giải pháp trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay" tập trung nghiên cứu những thách thức, thời cơ về chuyển đổi số trong giáo dục đại học ngoài công lập, dần dần hình thành đội ngũ các giảng viên số và sinh viên số. Từ đó, nhóm tác giả đề xuất hệ thống giải pháp để phát triển chuyển đổi số hiệu quả trong giáo dục đại học ngoài công lập trước bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay.

17p nhanchienthien 25-07-2023 15 5   Download

Bài viết đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả gắn lí luận với thực tiễn trong giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trung tâm, cơ sở đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu của bối cảnh giáo dục hiện nay.

5p phuongnhi2320 25-07-2023 19 7   Download

Bài viết Phân tích sự phát triển của trường Đại học Sài Gòn trong giai đoạn 2017-2021 trình bày thực trạng sự phát triển ở một số khía cạnh của nhà trường thông qua phát triển về chuyên môn cho đội ngũ giảng viên, về nghiên cứu khoa học, về công tác giáo dục và đào tạo và cơ chế tự chủ tài chính của nhà trường trong giai đoạn 2017-2021.

12p viwolverine 11-07-2023 7 2   Download

Ebook 15 năm xây dựng và phát triển trường chính trị tỉnh Hà Giang (2007-2022) được biên soạn nhằm viết tiếp lịch sử vẻ vang của trường, đây là giai đoạn nhà trường có nhiều thay đổi về mọi mặt đó là: Sự lớn mạnh và đa dạng về quy mô đào tạo, bồi dưỡng, về số lượng học viên; sự đổi mới về nội dung giảng dạy và nghiên cứu khoa học; sự thay đổi về cơ cấu tổ chức bộ máy và đội ngũ; trường chuyển trụ sở về cơ sở mới khang trang phù hợp hơn, đồng thời tích cực thực hiện các tiêu chí để được công nhận đạt Trường Chính trị chuẩn mức độ 1 vào năm 2025.

162p dangnhuy08 15-05-2023 7 3   Download

Cuốn sách "Phong trào công nhân và Công đoàn tỉnh Hà Giang giai đoạn (1998-2018)" được biên soạn và trình bày theo tính hệ thống, bao gồm tập trung đánh giá khái quát cơ bản về tình hình kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh của tỉnh có tác động đến công nhân, viên chức, lao động; sự phát triển của đội ngũ công nhân, viên chức, lao động; kết quả hoạt động của tổ chức Công đoàn gắn với 4 nhiệm kỳ Đại hội Công đoàn tỉnh Hà Giang trong giai đoạn từ năm 1998 đến năm 2018. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 1 dưới đây.

141p hoangnhanduc 03-04-2023 13 3   Download

Bài viết "Phát triển đội ngũ giảng viên trong bối cảnh tự chủ đại học: Từ lí luận, chính sách đến thực tiễn tại Trường Đại học Tây Nguyên" tiến hành khảo sát 103 cán bộ quản lí, 341 giảng viên Trường Đại học Tây Nguyên để thấy được công tác quy hoạch và tuyển dụng được đánh giá thực hiện ở mức “Trung bình”, còn nội dung đào tạo, đánh giá, quản lí và chính sách đội ngũ giảng viên được thực hiện ở mức “Tốt”. Ý nghĩa thực tiễn này sẽ giúp các cơ sở giáo dục đại học xây dựng giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên phù hợp.

10p hoabingan205 08-12-2022 21 6   Download