intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Công tác y tế trường học

Tham khảo và download 20 Công tác y tế trường học chọn lọc sau:
  • I. Quản lý, chăm sóc sức khỏe cho học sinh 1 Tổ chức khám sức khỏe định kỳ và phân loại sức khỏe học sinh. Có sổ khám bệnh, hồ sơ quản lý, theo dõi tình hình sức khỏe học sinh cho cả cấp học.

    doc6p talata911 15-06-2011 1506 105   Download

  • Thông tư 14/2007/TT-BTC của Bộ Tài chính về việc hướng dẫn sử dụng kinh phí thực hiện công tác y tế trong các trường học

    doc3p thachthao 14-08-2009 812 57   Download

  • Thông tư liên tịch số 03/2000/TTLT-BYT-BGDĐT về việc hướng dẫn thực hiện công tác y tế trường học do Bộ Y tế- Bộ Giáo dục đào tạo ban hành

    pdf5p lawttyt9 30-11-2009 693 64   Download

  • Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng Tài liệu số 9 Phục hồi chức năng bàn chân khoèo bẩm sinh Ban Biên soạn Bộ Tài liệu PhụC hổi ChứC năng dựa Vào Cộng đồng (Theo quyết định số 1149/QĐ – BYT ngày 01 tháng 4 năm 2008) Trưởng ban TS. Nguyễn Thị Xuyên Thứ trưởng Bộ Y tế Phó trưởng ban PGS.TS Trần Trọng Hải TS. Trần Qúy Tường Vụ trưởng Vụ hợp tác Quốc tế, Bộ Y tế Phó cục trưởng Cục Quản lý khám chữa bệnh, Bộ Y tế Các ủy viên PGS.TS. Cao Minh Châu TS. Trần Văn Chương TS. Phạm Thị Nhuyên BSCK. II Trần...

    pdf14p vantuong_x1 29-11-2009 518 87   Download

  • Tài liệu sức khỏe và an toàn nghề nghiệp do Trường ĐH Y tế công cộng biên soạn nhằm trình bày được những khái niệm cơ bản về Sức khoẻ - An toàn nghề nghiệp và áp dụng các kiến thức đó vào các hoạt động tại thực địa, phân loại được các loại tác hại nghề nghiệp, và mô tả được mô hình quản lý nguy cơ, mô tả được hệ thống tổ chức và luật pháp hiện hành về sức khoẻ và an toàn nghề nghiệp ở Việt Nam.

    pdf15p yellow_12 29-05-2014 251 43   Download

  • Máy đếm tế bào ra đời đã mở ra thời kỳ mới cho công tác xét nghiệm huyết học. - Nguyên lý cơ bản của máy đếm tế bào theo dòng (flow cytometry) là nguyên lý biến đổi điện trở của dòng hạt đi qua cửa sổ có tế bào quang điện và một điện trường. Nguyên lý này giúp phân tích sự khác biệt về kích thước các loại tế bào khác nhau, nhưng không nhận diện chính xác từng loại tế bào.

    pdf11p truongthiuyen1 08-06-2011 179 24   Download

  • Từ những kết quả nghiên cứu trong phòng thí nghiệm, hình thành cơ sở khoa học để thiết kế chế tạo Pot xú tác xử lý khí thải lò đốt rác. Pot xúc tác được cấu tạo gồm hai lớp xúc tác được bố trí nối tiếp: phía trước là lớp xúc tác khử NOx (deNOx) và phía sau là lớp xúc tác ôxy hóa. Với cách bố trí xúc tác hợp lý không khí hai giờ ở 500oC . Công đoạn cuối là xúc tác được nung trong môi trường không khí trong hai giờ ở 800oC. Trở lực...

    pdf77p lanlan38 01-04-2013 167 36   Download

  • Mục tiêu: Học viên nắm kiến thức tổng quát về thảm họa, chiến lược phòng chống thảm họa Học viên hiểu được vai trò của các đơn vị y tế trong phòng chống thảm họa Học viên nắm vững công tác phân loại nạn nhân, xử trí tại hiện trường và xử trí tại bệnh viện. Phần A: Tổng quan về thảm họa 1) Các vụ thảm họa a) Trên thế giới - Thảm họa Bhopal: Địa điểm và thời gian: Bhopal, Ấn Độ, 1984 Con số thương vong: hơn 20.000 người. Sáng 3/12/1984: Một bể chứa khí ga độc của công...

    pdf5p bacsinhanhau 11-10-2010 298 59   Download

  • 9) Giải quyết nạn nhân tử vong ( tại hiện trường): - Bác sĩ cấp cứu có trách nhiệm xác định nạn nhân tử vong, ghi rõ trong biên bản tử vong. - Công an, Pháp y tiếp nhận hồ sơ của Đội cấp cứu bàn giao và tiến hành các thủ tục cần thiết. - Chú ý công tác giải thích, an ủi thân nhân: trách nhiệm của các tổ chức xã hội, đoàn thể, chuyên gia tâm lý, người hoạt động tôn giáo. - Chú ý không để hình ảnh nạn nhân đã tử vong làm ảnh hưởng...

    pdf5p bacsinhanhau 11-10-2010 225 41   Download

  • Phần B: Công tác y tế trong phòng chống thảm họa 2-Nhiệm vụ Ngành y tế -Ngành y tế luôn sẵn sàng đối phó với thảm họa nhằm mục đích giảm nhẹ tổn thất về sinh mạng con người trong lúc thảm họa xảy ra; phục hồi sức khỏe, giảm thiểu di chứng cho nạn nhân; phòng chống dịch bệnh, bảo vệ môi trường sau khi thảm họa xảy ra. -Xây dựng kế hoạch y tế phục vụ phòng chống thảm họa cụ thể qua 4 giai đoạn như đã nêu trong chiến lược phòng chống thảm họa: Ngăn ngừa,...

    pdf7p bacsinhanhau 11-10-2010 310 46   Download

  • Tham khảo tài liệu 'quyết định 4885/qđ-bgdđt của bộ giáo dục và đào tạo về việc thành lập ban chỉ đạo công tác y tế trường học của bộ giáo dục và đào tạo', văn bản luật phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    doc2p 1huutri 06-08-2009 509 33   Download

  • Giai đoạn hiện nay, tình trạng cán bộ y tế học đường còn thiếu nhiều so với nhu cầu thực tế, phụ cấp và các chế độ cho cán bộ y tế còn hạn chế nên chưa thu hút được cán bộ y tế về các trường học. Việc đào tạo theo địa chỉ là một chương trình thiết thực nếu quản lý tốt đầu ra sẽ giúp hoàn thiện đội ngũ y tế học đường theo tiêu chuẩn của Bộ Y tế và Bộ Giáo dục – Đào tạo nhằm đáp ứng việc chăm lo sức khỏe cho học sinh – sinh viên tại các trường học. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Công tác y tế học đường trong trường Tiểu học”.

    pdf20p hoangchieuduong 09-05-2014 1498 162   Download

  • Quy định các nội dung đánh giá công tác y tế tại các trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học Căn cứ Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ

    pdf10p tapuaxinhdep 19-05-2013 138 7   Download

  • (Ban hành kèm theo quyết định số: 20881BYT-QĐ ngày 06 tháng 11nǎm 1996 của Bộ trưởng Bộ Y tế) 1. Chǎm sóc sức khoẻ cho mọi người là nghề cao quý. Khi đã tự nguyện đứng trong hàng ngũ y tế phải nghiêm túc thực hiện lời dạy của Bác Hồ. Phải có lương tâm và trách nhiệm cao, hết lòng yêu nghề, luôn rèn luyện nâng cao phẩm chất đạo đức của thầy thuốc. Không ngừng học tập và tích cực nghiên cứu khoa học để nâng cao trình độ chuyên môn. Sẵn sàng vượt qua mọi khó khǎn gian...

    doc3p tuangiap2013 17-03-2013 616 43   Download

  • TT Nội dung kiểm tra, đánh giá I. Quản lý, chăm sóc sức khỏe cho học sinh 1 Tổ chức khám sức khỏe định kỳ và phân loại sức khỏe học sinh. Có sổ khám bệnh, hồ sơ quản lý, theo dõi tình hình sức khỏe học sinh cho cả cấp học. Thực hiện sơ cứu, cấp cứu, chăm sóc sức khoẻ ban đầu theo quy định hiện hành. Chuyển bệnh nhân đến cơ sở y tế trong những trường hợp cần thiết. Có cơ chế phối hợp với cơ sở y tế trong việc chăm sóc, điều trị đối...

    pdf7p tapuaxinhdep 19-05-2013 127 12   Download

  • Hiện nay tại tất cả các cơ quan quản lý bảo hiểm y tế (BHYT) cũng như các bệnh viện (BV) đều đã bước đầu sử dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào công tác quản lý BHYT. Đảng và Nhà nước ta có chủ trương xây dựng BHYT cho toàn dân. BHYT là phương cách quản lý nhà nước giúp điều tiết nguồn thuchi y tế, giúp người nghèo có khả năng được khám chữa bệnh đầy đủ. Tuy nhiên hiện nay việc quản lý BHYT còn nhiều khó khăn và bất cập, gây tình trạng bội chi, thất...

    pdf5p nkt_bibo07 31-10-2011 215 53   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2