Đa dạng hóa hình thức dạy học

Tài liệu "Đa dạng hóa các hình thức dạy học và nguyên tắc lấy học sinh làm trung tâm trong dạy học Văn" trình bày các nội dung chính như sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn; Nội dung và yêu cầu; Phương tiện và phương pháp; Các biểu hiện trong dạy học văn. Mời các bạn cùng tham khảo!

19p dinhthaingocanh 20-06-2024 5 1   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu thực trạng và nhu cầu phát triển học liệu số trong mô hình dạy học kết hợp cho sinh viên Sư phạm Ngữ văn, từ đó đề xuất giải pháp ứng dụng Podcast trong phát triển và đa dạng hóa loại hình học liệu số.

6p gaupanda024 04-04-2024 5 1   Download

Hành vi chấp nhận rủi ro tài chính trong sinh viên đại học đang có dấu hiệu gia tăng và cần được ngăn chặn. Các nghiên cứu trước đây đã minh họa tình hình liên quan đến các hành vi tài chính cụ thể. Mục đích của bài viết này là khám phá các yếu tố tâm lý và xã hội góp phần vào ý định và hành vi chấp nhận rủi ro tài chính ở các sinh viên.

13p vibego 02-02-2024 3 1   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Kỹ thuật "Độ bền sinh học của gỗ Sa mộc (Cunninghamia lanceolata Lamb. Hook) xử lý bằng phương pháp nhiệt - cơ" được nghiên cứu nhằm có được những căn cứ khoa học xác đáng, thúc đẩy những nghiên cứu khoa học và thực tiễn về phát triển công nghệ xử lý nhiệt nói chung và xử lý nhiệt – cơ nói riêng cho ngành Công nghệ gỗ, mở rộng phạm vi và nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nguyên liệu, đa dạng hóa loại hình sản phẩm.

27p vilazada 02-02-2024 9 1   Download

Luận án Tiến sĩ Kỹ thuật "Độ bền sinh học của gỗ Sa mộc (Cunninghamia lanceolata Lamb. Hook) xử lý bằng phương pháp nhiệt - cơ" được nghiên cứu nhằm có được những căn cứ khoa học xác đáng, thúc đẩy những nghiên cứu khoa học và thực tiễn về phát triển công nghệ xử lý nhiệt nói chung và xử lý nhiệt – cơ nói riêng cho ngành Công nghệ gỗ, mở rộng phạm vi và nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nguyên liệu, đa dạng hóa loại hình sản phẩm.

193p vilazada 02-02-2024 8 3   Download

Nghiên cứu "Hạ tầng công nghệ thông tin trong mô hình đào tạo trực tuyến tại các trường đại học và cao đẳng trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa" đã thực hiện khảo sát 1525 người tại 5 trường ĐH và CĐ để làm cơ sở phân tích, đánh giá thực trang hạ tầng CNTT có đảm bảo triển khai phần mềm dạy học trực tuyến tại các trường.

3p gaupanda011 10-01-2024 5 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Trải nghiệm giá trị di sản cho sinh viên Hà Nội" nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn, đề tài tìm hiểu thực trạng và đề xuất các giải pháp góp phần giáo dục trải nghiệm di sản cho sinh viên Hà Nội hiện nay nhằm tăng thêm sự hiểu biết về giá trị của các di sản, qua đó giáo dục ý thức gìn giữ, bảo vệ các di sản văn hoá, đồng thời góp phần thúc đẩy việc đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện đa dạng hóa hình thức tổ chức dạy học, hướng tới việc phát triển toàn diện cho sinh viên Hà Nội hiện nay.

110p boghoado01 05-12-2023 10 4   Download

Bài viết trình bày tìm hiểu những triệu chứng lâm sàng, hình ảnh nội soi, mô bệnh học của polyp tâm vị - thực quản. Đối tượng và phương pháp: Tìm hiểu các đặc điểm lâm sàng, hình ảnh nội soi, mô bệnh học của polyp tâm vị - thực quản ở bệnh nhân có polyp tâm vị - thực quản được phát hiện qua nội soi tại Khoa Nội soi chẩn đoán và Khoa Nội tiêu hóa, Bệnh viện TWQĐ 108 từ tháng 1-2017 đến tháng 1-2019.

6p visoros 01-11-2023 4 0   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Đa dạng hóa các hình thức ôn tập môn Lịch sử tại trường THPT Yên Khánh A" với mục tiêu giúp học sinh hiểu sâu hơn vai trò của sử học trong đời sống thực tế và để các em đi thi đạt kết quả cao vào những ngành nghề có liên quan đến lịch sử để học sinh có cơ sở định hướng nghề nghiệp sau này, bên cạnh đó trang bị cho các em có đủ năng lực cơ bản để giải quyết những vấn đề có liên quan đến lịch sử và tiếp tục tự học lịch sử suốt đời.

31p kimphuong1131 03-10-2023 5 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm làm rõ cơ sở lí luận và thực tiễn về việc đổi mới giáo dục và phương pháp giảng dạy góp phần hình thành phẩm chất năng lực cho học sinh qua môn học; Sử dụng các kỹ thuật dạy học phát triển phẩm chất năng lực ở hoạt động luyện tập, vận dụng; Thiết kế hoạt động dạy học luyện tập, vận dụng nhằm phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.

63p tueman08 21-08-2023 11 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu một số vấn đề lý luận về đổi mới ứng dụng chuyển đổi số trong dạy học và KTĐG theo định hướng phát triển các năng lực số cho học sinh trong Địa lí lớp 10 – CTGDPT 2018; Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp đổi mới đa dạng hóa hình dạy học và KTĐG theo định hướng phát triển các năng lực số cho học sinh trong chương trình Địa lí lớp 10 – CTGDPT 2018.

52p tueman08 21-08-2023 17 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hiểu và phân tích các năng lực số, khung năng lực số của giáo viên và học sinh trung học. Nghiên cứu thực trạng của giáo viên môn Địa lí ở trường THPT và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao năng lực số của giáo viên để đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số và đa dạng hóa hình thức dạy học theo hướng phát triển năng lực cho HS.

67p tueman08 21-08-2023 5 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đổi mới dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh phù hợp với yêu cầu chương trình GDPT 2018.

49p tueman08 21-08-2023 9 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu một số vấn đề lý luận về đổi mới ứng dụng chuyển đổi số trong dạy học và KTĐG theo định hướng phát triển các năng lực số cho học sinh THPT; Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp đổi mới đa dạng hóa hình dạy học và KTĐG theo định hướng phát triển các năng lực số cho học sinh.

67p tueman08 21-08-2023 11 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu chương trình sách giáo khoa hiện hành, sách giáo viên (GV) và các tài liệu tham khảo có liên quan đến chương trình Sinh học 10; Tìm hiểu thực tế dạy và học môn Sinh học, đặc biệt là nội dung kiến thức Sinh học 10; Soạn thảo tiến trình dạy học theo phương pháp kết hợp trò chơi đáp ứng yêu cầu phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của HS, tạo niềm say mê hứng thú cho HS.

64p tueman08 21-08-2023 13 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Khai thác các di sản Việt Nam được UNESCO công nhận vào giảng dạy Lịch sử lớp 10 nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh" nhằm đề xuất một số biện pháp sư phạm để sử dụng di sản vào dạy học lịch sử lớp 10 một cách hợp lí, khoa học, phù hợp với yêu cầu đổi mới việc dạy học lịch sử hiện nay, đặc biệt đa dạng hóa các hình thức tổ chức dạy học về di sản.

64p tueman07 21-08-2023 11 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Đa dạng hóa hình thức hoạt động luyện tập để tạo hứng thú học tập cho học sinh trong tiết dạy học Lịch sử tại trường THPT Đặng Thai Mai" nhằm tìm hiểu thực trạng vấn đề, nghiên cứu, tìm ra các phương pháp thích hợp, hiệu quả trong hoạt động luyện tập trong tiết dạy học lịch sử để tạo hứng thú học tập cho học sinh. Từ đó, nâng cao hiệu quả của tiết học lịch sử và góp phần nâng cao chất lượng bộ môn Lịch sử.

53p tueman07 21-08-2023 10 7   Download

Bài viết "Thành phố Hội An giáo dục di sản văn hóa ở địa phương trong học đường" trình bày về việc sử dụng di sản văn hóa trong dạy học ở các trường phổ thông là chủ trương lớn của Đảng ta cách đây gần 10 năm nhằm hướng đến giáo dục toàn diện cho học sinh, đồng thời góp phần thực hiện công cuộc bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa đất nước, Thành phố Hội An là một trong những địa phương đã thực hiện chương trình này khá thành công trong thời gian dài. Từ điển hình này, có thể rút ra một số bài học kinh nghiệm cho các địa phương khác.

7p nhanchienthien 25-07-2023 8 3   Download

Bài viết phân tích mối quan hệ giữa đặc trưng của kiến thức lịch sử với việc đề xuất, đa dạng hóa các hình thức đánh giá năng lực trong môi trường dạy học kết hợp; trên cơ sở đó, bước đầu thử nghiệm, gợi ý một số phương án đánh giá năng lực học sinh khi dạy học nội dung Lịch sử Việt Nam trong phân môn Lịch sử 6.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 5 2   Download

Bài viết tập trung làm rõ thực trạng, từ đó đề xuất một số biện pháp chủ yếu nhằm giúp học viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I nâng cao kĩ năng tự học để có thể tự học, tự nghiên cứu hiệu quả nội dung chương trình môn Giáo dục chính trị khi đang học tập, đào tạo trong nhà trường và hình thành khả năng tự học, tự nghiên cứu suốt đời sau khi ra trường.

5p phuongnhi2320 25-07-2023 6 2   Download