![](images/graphics/blank.gif)
Đặc trưng của giáo dục
-
Bài viết tiếp cận mô hình CIPO để đánh giá thực trạng đào tạo của các trường TCPH ĐNB theo các yếu tố: Hoạt động đầu vào, hoạt động quá trình đào tạo, hoạt động đầu ra, nhận thức về sự tác động của bối cảnh. Kết quả nghiên cứu đưa ra một cái nhìn toàn cảnh về đặc điểm và chất lượng đào tạo ở các trường TCPH ĐNB.
11p
viyamanaka
06-02-2025
1
1
Download
-
Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện với mục tiêu phân tích một số yếu tố liên quan đến sự kỳ thị của 846 cha mẹ có con mắc rối loạn phổ tự kỷ tại Bệnh viện Nhi Trung ương và năm trung tâm giáo dục đặc biệt tại Hà Nội trong thời gian từ tháng 2 đến tháng 11/2023 bằng cách sử dụng bộ câu hỏi thiết kế sẵn.
11p
viyamanaka
06-02-2025
2
2
Download
-
Nội dung học phần có tính chất tổng hợp, đặc trưng của phương pháp tư duy toán học, vì vậy trên cơ sở nội dung kiến thức và yêu cầu chung qui định trong chương trình môn toán tiểu học và để sử dụng tài liệu hiệu quả ngoài việc tự nghiên cứu,...Mời các bạn cùng tham khảo Bài giảng Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 3 sau đây để nắm chi tiết nội dung bài giảng.
78p
dongdong321
07-06-2018
202
13
Download
-
Sau khi học xong bài giảng, sinh viên có được những kiến thức về đặc trưng cơ bản của văn học dân gian, vai trò của văn học dân gian đối với giáo dục trẻ thơ, một số thể loại văn học dân gian phù hợp với trẻ mầm non. Hiểu được thành tựu của văn học thiếu Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám 1945, một số tác giả, một số tác phẩm tiêu biểu. Hiểu được một số nét về thành tựu văn học thiếu nhi thế giới, một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu.
68p
dongdong321
07-06-2018
665
77
Download
-
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Ngữ văn chủ trương dạy các văn bản văn học theo thể loại. Ở bài viết này, chúng tôi trình bày quan điểm về việc dạy thể loại thơ hiện đại. Các vấn đề thể loại khá phức tạp. Khi thiết kế nội dung dạy học cần tuân thủ yêu cầu cần đạt của bài học, lựa chọn và kiến tạo cấu trúc bài dạy một cách linh hoạt theo đặc trưng thể loại nói chung và theo những biểu hiện cụ thể của từng tác phẩm.
11p
tuetuebinhan000
23-01-2025
3
1
Download
-
Bài viết tập trung nghiên cứu sự phát triển tri giác không gian ở trẻ rối loạn phổ tự kỷ 5-6 tuổi và các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình giáo dục tri giác không gian cho trẻ. Các yếu tố bao gồm đặc điểm cá nhân của trẻ, vai trò của giáo viên và nhà trường, nội dung chương trình giáo dục, nhận thức và thái độ của phụ huynh, cùng với điều kiện môi trường giáo dục.
10p
tuetuebinhan000
23-01-2025
3
1
Download
-
Bài viết đã chỉ ra một số đặc trưng trong công tác đào tạo thạc sĩ quản lí giáo dục đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, trình độ cao ở nước ta hiện nay như: Đặc điểm của học viên; yêu cầu cao về phẩm chất, đạo đức, năng lực của sản phẩm đào tạo; tính chất liên hoàn, hệ thống và chuyên sâu trong quá trình đào tạo; tính phức tạp trong việc thiết kế và thực thi các chương trình đào tạo đáp ứng nhu cầu của học viên.
7p
tuetuebinhan000
23-01-2025
1
1
Download
-
Trong khuôn khổ bài viết, tác giả tập trung phân tích ý nghĩa, nội dung, cách thiết kế và hướng vận dụng những bài tập thực hành đó vào quá trình rèn luyện và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên trong tổ chức giảng dạy học phần “Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ rối loạn phát triển cho sinh viên đại học ngành Giáo dục đặc biệt”, tiến hành thực nghiệm qua giảng dạy để đánh giá kết quả tính khả thi của đề xuất.
10p
tuetuebinhan000
23-01-2025
2
2
Download
-
Về chương trình sách giáo khoa ngữ văn trung học cơ sở và phần văn học dân gian trong cuốn Ngữ văn 6
Chương trình sách giáo khoa Ngữ văn trung học cơ sở đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nền tảng ngôn ngữ, tư duy và thẩm mỹ văn học cho học sinh. Đặc biệt, phần văn học dân gian trong cuốn Ngữ văn 6 không chỉ giúp học sinh tiếp cận những giá trị văn hóa truyền thống mà còn khơi dậy niềm yêu thích đối với kho tàng văn học dân tộc. Thông qua các truyện cổ tích, truyền thuyết và ca dao, học sinh được tiếp xúc với những bài học nhân văn sâu sắc và vẻ đẹp của ngôn ngữ dân gian.
6p
nienniennhuy77
09-01-2025
1
1
Download
-
Truyện ngụ ngôn, một thể loại văn học cổ điển, luôn hấp dẫn người đọc bởi sự kết hợp tinh tế giữa yếu tố hư cấu và triết lý sâu sắc. Đặc trưng bởi việc sử dụng các nhân vật, thường là động vật, để ẩn dụ cho con người và các hiện tượng xã hội, truyện ngụ ngôn mang thông điệp giáo dục, phê phán hoặc ca ngợi. Bài viết này sẽ tập trung nhận diện những đặc điểm cơ bản của thể loại truyện ngụ ngôn, từ cấu trúc, ngôn ngữ đến chủ đề và thông điệp. Qua đó, giúp người đọc dễ dàng phân biệt và thưởng thức vẻ đẹp riêng có của thể loại văn học này.
6p
nienniennhuy77
09-01-2025
1
1
Download
-
Truyện ngụ ngôn dân gian về Thằng Bờm là một phần không thể thiếu trong kho tàng văn học truyền miệng Việt Nam. Hình ảnh cậu bé thông minh, nghịch ngợm nhưng cũng rất tốt bụng đã trở nên quen thuộc và được nhiều thế hệ yêu thích. Bài viết này sẽ tập trung phân tích những đặc điểm nổi bật của truyện ngụ ngôn về Thằng Bờm, từ cốt truyện, nhân vật đến ý nghĩa giáo dục sâu sắc mà nó mang lại. Chúng ta sẽ cùng khám phá những giá trị văn hóa và những bài học kinh nghiệm được truyền tải qua những câu chuyện thú vị về Thằng Bờm.
10p
nienniennhuy77
09-01-2025
2
1
Download
-
Văn hóa doanh nghiệp Hàn Quốc nổi tiếng với những nét đặc trưng riêng biệt, ảnh hưởng sâu sắc đến cách thức hoạt động và tương tác giữa các thành viên trong công ty. Bài viết này sẽ tìm hiểu một số nét văn hóa tiêu biểu trong các công ty Hàn Quốc, bao gồm quan hệ cấp bậc, tinh thần làm việc nhóm, và cách thức ra quyết định. Chúng ta sẽ phân tích những điểm mạnh và điểm yếu của văn hóa này, cũng như ảnh hưởng của nó đến hiệu quả công việc và sự phát triển của doanh nghiệp. Bài viết cũng sẽ đề cập đến những thách thức đối với người nước ngoài khi làm việc trong môi trường này.
5p
nienniennhuy77
09-01-2025
2
2
Download
-
Bài viết trình bày mục tiêu: (1) Mô tả đặc điểm của người bệnh và người nuôi bệnh tại khoa Hô hấp bệnh viện Đa khoa Trung Ương Cần Thơ. (2) Đánh giá sự thay đổi trong kỹ năng tư vấn giáo dục sức khỏe của Điều dưỡng đối với người bệnh và người nuôi bệnh trước và sau khi được tập huấn. (3) Xác định mối tương quan của Điều dưỡng trong thực hành TT-GDSK trước và sau khi được tập huấn tại khoa Hô hấp.
10p
vinara
11-01-2025
1
1
Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 5 - Nâng cao năng lực hiểu biết và xây dựng môi trường giáo dục của giáo viên" tìm hiểu về khái niệm học sinh Trung học cơ sở; đặc điểm tâm lí lứa tuổi học sinh Trung học cơ sở; ảnh hưởng của môi trường đến hoạt động học tập của học sinh trung học cơ sở;... Mời các bạn cùng tham khảo!
13p
gaupanda069
03-01-2025
4
2
Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 28 - Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trường THCS" trình bày một số khái niệm, mô tả đặc điểm và vai trò của các loại kế hoạch giáo dục; phân tích vai trò của việc xây dựng kẽ hoạch hoạt động giáo dục đối với giáo viên trong nhà trường THCS; phân tích vai trò của việc xây dựng kẽ hoạch hoạt động giáo dục đối với tập thể học sinh THCS;... Mời các bạn cùng tham khảo!
7p
gaupanda069
03-01-2025
4
2
Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 28 - Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong trường THPT" gồm các nội dung chính như sau: Khám phá một số khái niệm, mô tả đặc điểm và vai trò của các loại kế hoạch giáo dục; phân tích vai trò của việc xây dựng kẽ hoạch hoạt động giáo dục đối với giáo viên trong nhà trường THCS; mục tiêu, nội dung, phương pháp xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trưởng trung học cơ sở;...
11p
gaupanda069
03-01-2025
4
2
Download
-
Tài liệu "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 15 - Đặc điểm của trẻ có nhu cầu đặc biệt" sẽ tập trung vào một số nhóm trẻ có nhu cầu đặc biệt, đó là trẻ em khuyết tật (khuyết tật trí tuệ, khuyết tật vận động, khiếm thính, khiếm thị, tự kỉ); trẻ nhiễm HIV và trẻ phát triển sớm. Mời các bạn cùng tham khảo!
68p
gaupanda069
03-01-2025
3
2
Download
-
Module "Chăm sóc - giáo dục và đáp ứng trẻ có nhu cầu đặc biệt" sẽ làm rõ các biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục đáp ứng nhu cầu đặc biệt của các nhóm trẻ khác nhau ở độ tuổi mầm non (tập trung vào 3 nhóm trẻ là trẻ khuyết tật, trẻ nhiễm HIV và trẻ có năng khiếu/tài năng) dựa trên những khác biệt đã nêu trên.
49p
gaupanda069
03-01-2025
6
1
Download
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH1: Một số vấn đề tâm lý học dạy học ở tiểu học giúp quý thầy cô hiểu, nắm vững được những nét đặc trưng về tâm lý của trẻ em lứa tuổi học sinh tiểu học; biết rõ được đặc điểm của hoạt động học của học sinh và hoạt động dạy của giáo viên. Đồng thời biết rõ được mối quan hệ biện chứng giữa hoạt động dạy, hoạt động học và sự phát triển tâm lý của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
5p
xuezhiqian
24-04-2021
52
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu: Giáo dục tích hợp kiến thức các môn học vào để giải quyết các vấn đề trong một môn học sẽ giúp học sinh hiểu rộng hơn, sâu hơn về vấn đề trong môn học đó. Tích hợp trong giảng dạy sẽ giúp học sinh phát huy tính tư duy, sự sáng tạo. tăng khả năng ứng dụng vào thực tiễn. Một trong những thành tố cơ bản và trọng yếu của đổi mới giáo dục là công tác đổi mới phương pháp dạy học. Chỉ có đổi mới phương pháp dạy học chúng ta mới có thể tạo ra được sự đổi mới thực sự trong giáo dục.
20p
thuyanlac888
20-05-2020
86
5
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)