Đánh giá kỹ năng giao tiếp

Mục tiêu của môn học Thiết kế giao diện người dùng giúp người học có thể trình bày được quy trình và kỹ thuật thiết kế giao diện; phân tích và đánh giá giao diện sản phẩm; thiết kế được giao diện người dùng cho sản phẩm phần mềm theo yêu cầu; áp dụng được khả năng đọc hiểu tài liệu tiếng Anh, hoạt động nhóm và phát triển kỹ năng giao tiếp, thuyết trình. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm những nội dung chi tiết!

10p hoatrongguong03 15-05-2025 0 0   Download

Nghiên cứu này tập trung vào việc định hướng dạy học tăng cường năng lực giao tiếp và hợp tác thuộc khung năng lực số cho học sinh tiểu học, nhằm đáp ứng yêu cầu của giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số. Bằng phương pháp phân tích tài liệu thứ cấp và phân tích nội dung, nghiên cứu đã tổng hợp và đánh giá 27 nguồn tài liệu từ các tổ chức và cá nhân trong nước và quốc tế về năng lực số, đặc biệt là năng lực giao tiếp và hợp tác trong môi trường kỹ thuật số.

9p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Mẫu Phiếu nhận xét hồ sơ đăng ký tuyển chọn, giao trực tiếp nhiệm vụ bảo vệ môi trường (B5.PNX-NVMT) được dùng để đánh giá sơ bộ nội dung, hình thức và tính hợp lệ của hồ sơ. Biểu mẫu giúp hội đồng chuyên môn có căn cứ nhận định ban đầu về năng lực tổ chức, cá nhân đăng ký. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để chuẩn bị nhận xét hồ sơ đúng quy trình.

4p tinhtamdacy999 24-04-2025 2 1   Download

Bài thi đánh giá tư duy được thiết kế với mục tiêu đánh giá khả năng vận dụng kiến thức cơ bản và một số năng lực cần có của thí sinh để theo học thành công các lĩnh vực khoa học, kỹ thuật và kinh tế. Nội dung kiến thức và các câu hỏi thi được xây dựng phù hợp với đặc điểm của giáo dục Việt Nam và theo cách tiếp cận tiên tiến trên thế giới. Bài thi đánh giá tư duy có thời lượng 180 phút, chia làm 3 phần: Phần Toán, Phần Đọc hiểu và Phần tự chọn.

23p tuetuebinhan777 03-04-2025 1 1   Download

Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng (khảo sát sinh viên) để đánh giá những đặc điểm cụ thể của thực tế áp dụng vào việc xây dựng phương pháp đánh giá phù hợp vừa đảm bảo tính thích ứng, tính linh hoạt, vừa bảo đảm tiêu chí sáng tạo, chủ động cho người học. Từ đó, tác giả đề xuất hình thức tổ chức việc kiểm tra đánh giá môn học thông qua việc cho sinh viên áp dụng kiến thức được học để thực hiện các sản phẩm nhằm áp dụng kiến thức được học của người học một cách tối đa.

8p viling 11-10-2024 3 1   Download

Bài viết tập trung vào việc chú trọng vào các vấn đề liên quan đến việc hòa nhập trẻ em khuyết tật vào trường học bằng cách khai thác vào cách tiếp cận và xác định vấn đề trọng tâm trong việc cải thiện môi trường học tập cho học sinh khuyết tật thông qua việc đánh giá vấn đề và nhu cầu của học sinh, cung cấp các hoạt động trợ giúp như tham vấn, hỗ trợ tâm lý-xã hội, giáo dục kỹ năng sống và xây dựng năng lực để hỗ trợ các em tự giải quyết các vấn đề trong mối quan hệ với bạn bè, gia đình và thầy cô giáo.

8p viling 11-10-2024 6 3   Download

Bài nghiên cứu sẽ tiếp cận theo hướng liên ngành (và xuyên ngành giữa Ngôn ngữ học và Khoa học máy tính) nhằm ứng dụng kỹ thuật đo độ khó trong việc xây dựng khối ngữ liệu đọc trình độ A2, B1, B2 theo “Khung năng lực tiếng Việt dành cho người nước ngoài” tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế, hướng đến sự khách quan, khoa học, định lượng trong giảng dạy, biên soạn giáo trình/bài giảng, kiểm tra và đánh giá năng lực tiếng Việt kỹ năng đọc trình độ A2, B1, B2.

13p viling 11-10-2024 5 1   Download

Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả can thiệp trên 4 kỹ năng (giao tiếp với người bệnh, hỏi bệnh sử, hỏi tiền sử và làm bệnh án) của sinh viên Y khoa chính quy trường Đại học Y Dược Hải Phòng năm 2014-2016.

5p vibenya 23-10-2024 2 2   Download

Nghiên cứu này khám phá hiệu quả của phương pháp giáo dục dựa trên kết quả đầu ra trong việc nâng cao kỹ năng toàn cầu cho sinh viên Việt Nam qua chương trình ngoại khóa. Sử dụng một phương pháp kết hợp định lượng và định tính bao gồm khảo sát, phỏng vấn sâu và đánh giá từ quan sát viên, nghiên cứu đã thu thập dữ liệu từ 120 sinh viên tại Trường Đại học Cần Thơ.

10p viengfa 28-10-2024 4 1   Download

Mục đích của nghiên cứu nhằm đánh giá được thực trạng hoạt động giáo dục kỹ năng sống và quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học ở các trường tiểu học thành phố Hải Dương, làm cơ sở đề xuất các giải pháp ở các nghiên cứu tiếp theo.

8p viengfa 28-10-2024 3 1   Download

Tài liệu "Bộ từ vựng nói IELTS speaking" dành cho các bạn học sinh, sinh viên đang luyện thi IELTS đặc biệt ở kỹ năng Speaking. Tài liệu tổng hợp các cụm từ vựng thông dụng, học thuật theo từng chủ đề thường gặp trong bài thi nói, giúp người học cải thiện khả năng diễn đạt và đạt điểm cao hơn. Hy vọng với tài liệu này sẽ hữu ích với các bạn ôn thi THPT Quốc Gia sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo các bài tập để nâng cao vốn từ vựng và phản xạ trong giao tiếp tiếng Anh.

47p tinhtamdacy444 03-04-2025 10 4   Download

Tài liệu ôn thi THPT Quốc gia năm 2024 môn Toán - Chuyên đề 29: Phương trình mặt cầu (Tài liệu dành cho đối tượng học sinh khá mức 7-8 điểm) giúp học sinh mở rộng kiến thức về phương trình mặt cầu, bao gồm các dạng bài toán tìm giao điểm mặt cầu và đường thẳng, mặt phẳng. Chuyên đề cung cấp hệ thống bài tập trắc nghiệm nâng cao, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng nhận diện và giải bài tập nhanh chóng. Ngoài ra, tài liệu còn hướng dẫn cách xác định tiếp điểm của mặt cầu với đường thẳng.

24p tinhtamdacy555 29-03-2025 8 1   Download

Tài liệu ôn thi THPT Quốc gia năm 2024 môn Toán - Chuyên đề 31: Phương trình đường thẳng (Tài liệu dành cho đối tượng học sinh giỏi mức 9-10 điểm) giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải các bài toán phức tạp về phương trình đường thẳng trong không gian Oxyz. Chuyên đề cung cấp hệ thống công thức nâng cao, các bài toán giao điểm, tiếp tuyến, đồng thời hướng dẫn tư duy hình học không gian hiệu quả. Nội dung tài liệu hướng đến học sinh có khả năng phân tích, tổng hợp và giải bài nhanh chóng.

180p tinhtamdacy555 29-03-2025 9 1   Download

Tài liệu "Đánh giá kỹ năng ngôn ngữ và giao tiếp" thông tin đến bạn đọc những nội dung gồm: đại cương, chỉ định và chống chỉ định, các bước chuẩn bị thực hiện, các bước tiến hành và thực hiện kỹ thuật đánh giá kỹ năng ngôn ngữ và giao tiếp, theo dõi và xử trí tai biến cho người bệnh. Mời các bạn cùng tham khảo!

3p quyvanphi 28-03-2025 7 1   Download

Sáng kiến "Một vài biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 4 ở trường Tiểu học Yên Bài " được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng môi trường học tập thân thiện trong lớp, học sinh sống hòa đồng, yêu thương chia sẻ những khó khăn của bạn để học sinh khuyết tật tự tin đến trường; Xây dựng cách học tập theo nhóm để các em phát huy hết năng lực sở trường về môn toán, môn tiếng Việt cũng như nâng cao kỹ năng giao tiếp, đánh giá nhận xét các bạn trong nhóm.

16p antrongkim2025 19-03-2025 6 1   Download

Giáo án Kỹ thuật điều dưỡng: Kỹ thuật thay băng mở khí quản được biên soạn nhằm giúp học viên sau khi học xong bài này sẽ có khả năng phân tích được các bước để thực hiện kỹ thuật thay băng mở khí quản trên người bệnh giả định. Giải thích được các biến chứng, bất thường để đánh giá tình trạng người bệnh trong tình huống lâm sàng. Tiến hành được kỹ thuật thay băng mở khí quản trên người bệnh giả định theo đúng quy trình trong tình huống lâm sàng.

26p tuongmotranh 24-03-2025 7 1   Download

Luyện tập với "Đề thi thử khảo sát chất lượng môn Toán lớp 9 học kỳ 2 năm 2023-2024 - Phòng Giáo dục và Đào tạo Yên Định" nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của sinh viên thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

1p vineji 26-03-2025 6 1   Download

Tài liệu "Ngân hàng câu hỏi Chương trình Đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới" bao gồm bộ câu hỏi được xây dựng nhằm kiểm tra và đánh giá kiến thức, kỹ năng của học viên trong quá trình đào tạo. Nội dung câu hỏi bao quát các chủ đề như vai trò và trách nhiệm của người hướng dẫn, phương pháp giảng dạy thực hành, kỹ năng giao tiếp và phản hồi, cùng các tình huống lâm sàng thực tế. Ngân hàng câu hỏi giúp giảng viên thiết kế bài kiểm tra phù hợp và hỗ trợ học viên ôn tập hiệu quả.

15p tuongmotranh 24-03-2025 6 1   Download

Tài liệu "Ngân hàng câu hỏi lượng giá Chương trình Đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới – Bệnh viện Đa khoa Đồng Nai (Năm 2019)" bao gồm hệ thống câu hỏi nhằm đánh giá kiến thức và kỹ năng của học viên sau khóa đào tạo. Nội dung câu hỏi tập trung vào vai trò và trách nhiệm của người hướng dẫn, phương pháp giảng dạy thực hành, kỹ năng giao tiếp, phản hồi và xử lý tình huống lâm sàng. Tài liệu hỗ trợ giảng viên trong việc xây dựng bài kiểm tra phù hợp, đồng thời giúp học viên ôn tập và nâng cao năng lực hướng dẫn thực hành lâm sàng.

20p tuongmotranh 24-03-2025 6 1   Download

Đề thi Đánh giá trước khóa học Đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới – Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bình Định (Năm 2019) được thiết kế nhằm kiểm tra kiến thức và kỹ năng nền tảng của học viên trước khi tham gia khóa đào tạo. Đề thi bao gồm các nội dung liên quan đến vai trò của người hướng dẫn lâm sàng, nguyên tắc giảng dạy thực hành, kỹ năng giao tiếp và đánh giá năng lực điều dưỡng viên mới. Kết quả bài thi giúp xác định mức độ sẵn sàng của học viên và định hướng nội dung đào tạo phù hợp.

4p tuongmotranh 24-03-2025 7 0   Download