Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học

Bài viết đề xuất xây dựng thang đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh trong dạy học chủ đề “ứng dụng của cực trị hàm số” lớp 12 dựa trên các biểu hiện và yêu cầu cần đạt của năng lực mô hình hóa ở cấp trung học phổ thông theo chương trình giáo dục phổ thông môn toán năm 2018. Đồng thời nghiên cứu cũng thiết kế rubrics đánh giá chi tiết năng lực mô hình hóa toán học của người học thông qua một bài tập thực tế gắn liền với ứng dụng của cực trị hàm số.

8p gaupanda053 19-09-2024 5 0   Download

Bài viết giới thiệu kết quả thử nghiệm ChatGPT (phiên bản 13 tháng 2) giải đề thi minh họa kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm (THPT) 2023 do Bộ GDĐT công bố. Hơn nữa, dựa vào cấu trúc đề thi, có thể dự đoán rằng ChatGPT hoàn toàn có khả năng vượt qua kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023.

11p viwalton 02-07-2024 3 2   Download

Bài viết trình bày nghiên cứu, thiết kế, xây dựng các công cụ toán học - kinh tế dựa trên cơ sở sử dụng các phương pháp và giải pháp tiếp cận hiện đại. Đề xuất phương pháp luận đánh giá khả năng cạnh tranh của hệ thống quản trị giáo dục, xác lập mối quan hệ giữa chỉ số năng lực cạnh tranh và các chỉ số chính đặc trưng cho sự thích ứng trong hệ thống quản trị.

15p viohoyo 25-04-2024 10 3   Download

Bài viết Đánh giá năng lực mô hình hóa Toán học của học sinh cấp trung học phổ thông trình bày khái niệm mô hình hóa toán học và năng lực mô hình hóa toán học; Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh cấp THPT.

3p vibego 02-02-2024 14 3   Download

Bài viết 'Tích hợp nhiệm vụ dự án trong đánh giá năng lực mô hình hoá toán học của học sinh trung học phổ thông" sẽ tóm tắt khung lí thuyết về ô hình hoá toán học, năng lực ô hình hoá toán học và nhiệm vụ mô hình hóa mang tính chất dự án, minh họa việc sử dụng quy trình ô hình hoá toán học của Kaiser (2007) và sử dụng thang đo Rubric để đánh giá năng lực ô hình hoá toán học của học sinh lớp 10 khi tham gia giải quyết nhiệm vụ mô hình hóa mang tính chất dự án.

6p gaupanda011 10-01-2024 14 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất đổi mới kiểm tra đánh giá thông qua bảng tiêu chí đánh giá năng lực thực hành thí nghiệm HS, góp phần phát triển toàn diện năng lực người học.

48p tueman08 21-08-2023 44 11   Download

Bài viết Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh: Trường hợp chủ đề hệ thức lượng trong tam giác ở lớp 10 trình bày những khái niệm cơ bản, làm cơ sở cho việc xây dựng thang tiêu chí đánh giá năng lực mô hình hóa toán học như: Năng lực mô hình hóa toán học, kĩ năng thành phần của năng lực mô hình hóa, rubric trong kiểm tra – đánh giá và quan điểm mô hình hóa trong dạy học hệ thức lượng trong tam giác trong sách giáo khoa Hình học 10 hiện hành.

15p vihennessey 26-09-2022 18 2   Download

Giáo án môn Toán lớp 6 sách Chân trời sáng tạo - Chương 9: Bài 3 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức về xác suất thực nghiệm để đánh giá các khả năng có thể xảy ra trong một số mô hình xác suất gắn với trò chơi; rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, tư duy và lập luận toán học và giao tiếp toán học;... Mời các bạn cùng tham khảo!

4p manhitieulinh 29-08-2022 22 3   Download

Bài viết trình bày thực trạng dạy học mô hình hóa ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào. Nhóm tác giả sử dụng phương pháp điều tra, khảo sát thực tiễn và phương pháp chuyên gia trong thu thập số liệu. Các số liệu được phân tích bằng thống kê toán học với mục đích đánh giá thực trạng dạy học và năng lực mô hình hóa của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!

9p quakhumetmoi 01-10-2021 29 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu xây dựng một thang đánh giá năng lực mô hình hóa của học sinh phổ thông vận dụng vào chủ đề giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất. Mời các bạn cùng tham khảo!

110p ganuongmuoixa 10-08-2021 17 4   Download

Mục tiêu nghiên của luận án là đánh giá được thực trạng mức độ các thành tố của năng lực mô hình hóa toán học của học sinh THPT và thực trạng bồi dưỡng năng lực này cho học sinh ở nhà trường THPT; Những bi n pháp sư phạm nhằm nâng cao năng lực mô hình hóa toán học của học sinh THPT; Sản phẩm của luận án có thể sử dụng trong dạy học môn Toán ở trường THPT.

27p elysale 09-06-2021 29 5   Download

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục ở Việt Nam hiện nay, vấn đề đào tạo các giáo viên có đủ kiến thức, kĩ năng và năng lực sư phạm là hết sức quan trọng. Nghiên cứu này làm rõ mô hình Kiến thức toán để dạy học đã được phát triển bởi các nhà nghiên cứu từ trường Đại học Michigan, Hoa Kỳ (Ball, Thames, & Phelps, 2008). Từ đó đề xuất quy trình để nâng cao và đánh giá các loại kiến thức này cho sinh viên ngành sư phạm toán trong các cơ sở đào tạo giáo viên ở Việt Nam.

10p koxih_kothogmih5 04-09-2020 37 3   Download

Trên cơ sở nghiên cứu đặc điểm của hoạt động mô hình hóa toán học cũng như biểu hiện của năng lực mô hình hóa toán học, bài viết đề xuất đặc điểm của tình huống học tập mà có thể sử dụng trong đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh.

8p vilisbon2711 07-01-2020 97 5   Download

Phần đầu của bài báo trình bày những khái niệm cơ bản liên quan đến mục đích nghiên cứu của chúng tôi như: Năng lực mô hình hóa, cấu trúc của năng lực mô hình hóa, các cách tiếp cận đánh giá năng lực mô hình hóa. Phần thứ hai giới thiệu phương pháp luận mà chúng tôi tuân theo để xây dựng một thang đánh giá năng lực mô hình hóa.

16p viriyadh2711 19-12-2019 58 4   Download

Trong thế giới toàn cầu hóa ngày nay, người học ngoại ngữ không chỉ cần thành thạo bốn kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, mà còn cần nâng cao năng lực giao tiếp liên văn hóa nếu người học thực sự muốn trở thành một người giao tiếp thành công. Đáp ứng nhu cầu trên, giao tiếp liên văn hóa đã trở thành một nội dung quan trọng trong dạy và học ngoại ngữ.

12p camtucau99 13-12-2019 174 11   Download

Bài viết này trình bày một phân tích giới hạn số để đánh giá hệ số khả năng chịu lực cho một bề mặt cứng nhắc được trình bày trong bài viết này. Đất được mô hình hóa như một vật liệu ma sát Mohr, Coulomb ma sát kết dính với một quy tắc dòng chảy liên quan giả định. Giới hạn trên của tải trọng sập sau đó được ước tính bằng các thủ tục động học số. Phương pháp phần tử hữu hạn được làm mịn dựa trên cạnh (ES-FEM) được sử dụng để xấp xỉ trường chuyển vị.

8p nguathienthan1 20-11-2019 65 5   Download

Bài viết tìm hiểu về năng lực mô hình hóa trong học tập toán của học sinh phổ thông. Từ đó đánh giá cấp độ mô hình hóa trong giải các bài toán, đặc biệt là các bài toán có liên hệ với thực tiễn. Nghiên cứu cho thấy năng lực mô hình hóa của học sinh phổ thông Việt Nam còn nhiều hạn chế, hầu hết các em chỉ đạt được ở cấp độ thấp.

9p viares2711 15-10-2019 71 7   Download

Trong xu hướng toàn cầu hóa, các đô thị muốn tồn tại và phát triển không những phải cạnh tranh với các đô thị trong nước, trong khu vực mà cả với các đô thị trên thế giới. Việc nghiên cứu về năng lực cạnh tranh đô thị đã được các học giả và các nhóm học giả tiến hành trong những thập niên vừa qua. Nhiều nhà nghiên cứu sử dụng các phương pháp cũng như tạo ra những công cụ để phân tích đánh giá năng lực cạnh tranh của các địa phương trong đó có các đô thị.

6p vihermes2711 02-10-2019 47 3   Download

Bài viết trình bày việc xây dựng mô hình nghiên cứu và quy trình tính toán mô phỏng nhằm đánh giá lực tác động tổng hợp của gió và dòng chảy đến tàu thủy với thông số minh họa của tàu M/V TAN CANG FOUNDATION. Đồng thời đưa ra khuyến cáo nhằm nâng cao an toàn hàng hải tại khu vực.

5p vidoraemi2711 18-06-2019 67 1   Download

Trong bài báo này, chúng tôi trình bày và vận dụng mô hình dạy học vừa đúng lúc (Just in Time Teaching, JiTT) vào dạy học các định luật bảo toàn Vật lí 10 theo quy trình đã thiết kế để tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh và rèn luyện năng lực tự học. Đồng thời, chúng tôi tiến hành thực hiện các khảo sát, đánh giá về các hoạt động học tập trên lớp và hoạt động với bộ câu hỏi khởi động trên website ở nhà.

10p vihercules2711 20-03-2019 86 5   Download