intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Dạy học khái niệm tổ hợp

Xem 1-20 trên 99 kết quả Dạy học khái niệm tổ hợp
  • Luận án đưa ra khung lý thuyết tham chiếu cho các khái niệm được nghiên cứu trong luận án bao gồm hiểu biết, suy luận và tư duy thống kê; tổng hợp các nghiên cứu liên quan để chỉ ra khoảng trống mà nghiên cứu hiện tại giải quyết, đồng thời nêu ra các yếu tố cần thiết khi thiết kế môi trường học tập phát triển suy luận thống kê cho sinh viên.

    pdf231p namthangtinhlang_01 06-06-2025 4 2   Download

  • Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 14: Năng lượng của trái đất. Năng lượng hoá thạch (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hiểu được các khái niệm về năng lượng hoá thạch; vận dụng kiến thức sử dụng nhiên liệu một các hợp lí trong cuộc sống, đánh giá các yếu tố xác định giá nhiên liệu. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

    pdf7p tuongthinhhoa 22-05-2025 5 1   Download

  • Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 9 - Bài 2: Xếp tháp trong thể dục Aerobic (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh biết được các khái niệm trong Tháp: Ngọn, Đế và Giữa; thực hiện và phối hợp được xếp tháp thấp và trung bình; hiểu biết một số điều luật cơ bản trong Thể dục Aerobic; thể hiện được khả năng điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

    pdf9p tuongthinhhoa 22-05-2025 3 1   Download

  • Bài viết này tổng hợp và phân tích khái niệm, tầm quan trọng, nguyên tắc tổ chức và đưa ra một số gợi ý giúp việc áp dụng hoạt động thảo luận theo chủ đề trong dạy kỹ năng nói thêm đa dạng và đạt được hiệu quả hơn.

    pdf13p viinuzuka 28-02-2025 5 1   Download

  • Bài giảng Kỹ thuật số gồm 5 chương, nội dung trình bày về hệ thống số đếm, khái niệm về mật mã, đại số Boole, các phần tử logic cơ bản, hệ tổ hợp và hệ tuần tự. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho bạn đọc nghiên cứu và học tập chuyên ngành Điện tử - Viễn thông.

    pdf0p vhungco 21-10-2014 407 71   Download

  • Bài viết phân tích cơ sở lý luận (khái niệm, vai trò của hoạt động trải nghiệm), khung lý thuyết học tập trải nghiệm của các nhà nghiên cứu trên thế giới, trên cơ sở vận dụng lý thuyết đó để tổ chức một hoạt động trải nghiệm ngoại khoá, thể hiện cụ thể trong môn Hà Nội học tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, là cơ sở khoa học để các giảng viên nhân rộng mô hình trải nghiệm phù hợp với đặc thù từng môn học.

    pdf11p tuetuebinhan000 23-01-2025 7 1   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông là thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều, sang dạy học theo “Phương pháp dạy học tích cực”, với các kĩ thuật dạy, học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói quen và khả năng tự học, tinh thần hợp tác, kĩ năng vận dụng kiến thức vào những tình huống khác nhau trong học tập và thực tiễn tạo niềm tin, niềm vui, hứng thú trong học tập.

    pdf40p chubongungoc 23-09-2021 51 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy học tích hợp giúp thiết lập mối quan hệ giữa các khái niệm đã học trong cùng một môn học và giữa các môn khác nhau. Đồng thời dạy tích hợp tránh những kiến thức, kĩ năng, nội dung trùng lặp khi nghiên cứu riêng rẽ từng môn học, nhưng lại có những nội dung và kĩ năng mà nếu theo môn học riêng rẽ sẽ không có được. Do đó vừa tiết kiệm thời gian vừa có thể phát triển kĩ năng, năng lực xuyên môn cho học sinh thông qua giải quyết các vấn đề phức tạp.

    pdf51p chubongungoc 23-09-2021 54 4   Download

  • Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là làm quen với toán học đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống hàng ngày của trẻ, giúp trẻ làm quen với thế giới xung quanh, ngay từ đầu các cháu nhỏ đã tiếp xúc với người lớn và thế giới đồ vật đa dạng xung quanh, tất cả những thứ đó đều ảnh hưởng rất lớn đến nhận thức của trẻ, dần dần trẻ có được những khái niệm đơn giản nhất về thế giới xung quanh có nhu cầu muốn tìm tòi, khám phá về tính chất đặc điểm của sự vật hiện tượng, tập hợp các số lượng, hình dạng, màu sắc, kích thước, vị trí, sắp xếp của chúng trong không gian xuất phát từ n...

    pdf11p bobietbay 09-10-2021 81 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy văn miêu tả như thế nào để giúp học sinh được luyện nói nhiều mà vẫn nắm bắt được kiến thức cơ bản để viết văn đúng yêu cầu. Từ khái niệm về thể loại văn, học sinh vận dụng viết văn đúng dạng bài như (miêu tả đồ vật, miêu tả cây cối, miêu tả con vật).

    doc24p tomjerry002 25-10-2021 84 7   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hoạt động góc tạo điều kiện cho trẻ được cung cấp, củng cố những khái niệm và kỹ năng đã học; đặc biệt, trẻ được luyện tập một số thói quen, kỹ năng của chương trình giáo dục vệ sinh - lao động, rèn luyện thể lực phù hợp với đặc điểm sinh lý của lứa tuổi, qua đó giúp trẻ được khám phá tích cực và có những kinh nghiệm phong phú.

    doc21p tomjerry002 27-10-2021 40 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là sưu tầm, tập hợp tư liệu liên quan đến đề tài văn hóa cổ đại phương Đông và phương Tây, qua đó thấy được sự vận dụng những nội dung của các môn học liên quan để nhằm tăng thêm hiệu quả giảng dạy về đề tài này. Việc đề cập đến những nội dung kiến thức, khái niệm chung hoặc giao thoa giữa các môn học giúp các bộ môn bổ sung kiến thức cho nhau, làm sáng tỏ hơn những kiến thức học sinh được học trong mỗi bộ môn.

    doc17p tomjerry005 17-11-2021 84 3   Download

  • Phân hóa học là loại phân bón được sản xuất theo qui trình công nghiệp. Trong qúa trình sản xuất có sử dụng một số nguyên liệu tự nhiên hoặc tổng hợp. Tùy thuộc vào nguyên tố dinh dưỡng có chứa trong phân bón, phân hóa học có thể là phân đạm, lân, kali, canxi, lưu huỳnh,... Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu "Thuyết trình phân bón hóa học". Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

    doc21p ky18071999 04-11-2015 571 53   Download

  • Tài liệu tập huấn: Dạy học tích hợp liên môn, lĩnh vực: Khoa học xã hội có nội dung chính gồm 2 phần. Phần I: Một số vấn đề chung về dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn, nêu lên khái niệm của dạy học tích hợp liên môn, những ưu điểm của việc dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn, cách bố trí giáo viên giảng dạy, cách xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp liên môn,... Phần II: Giới thiệu một số chủ đề dạy học tích hợp liên môn, và giới thiệu chủ đề dự thi tích hợp liên môn.

    pdf325p kaiyuan1121 18-08-2018 226 20   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực học sinh qua sử dụng thí nghiệm dạy học chương Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật - Khoa học tự nhiên 7" nhằm trình bày những kiến thức cơ bản về khái niệm về các quá trình sinh học cơ bản ở sinh vật: trao đổi chất và chuyển hóa năng lương, quang hợp, hô hấp, trao đổi nước và các chất dinh dưỡng, quá trình thoát hơi nước, quá trình vận chuyển nước trong thân. Các yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp, hô hấp, trao đổi nước .... và ứng dụng trong việc bảo quản nông sản, tăng năng suất cây trồng...

    doc23p tueman09 19-08-2023 34 7   Download

  • Trách nhiệm của NHTM đối với hoạt động huy động vốn: Tham gia Tổ chức Bảo hiểm tiền gửi. Tạo thuận lợi cho khách hàng gửi và rút tiền theo yêu cầu; bảo đảm trả đầy đủ, đúng hạn gốc và lãi của mọi khoản tiền gửi. Bảo đảm bí mật số dư tiền gửi của khách hàng; từ chối việc điều tra, phong tỏa, cầm giữ, trích chuyển tiền gửi mà không có sự đồng ý của khách hàng, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác....

    ppt46p nguyenthidiu_hd 22-02-2010 1612 836   Download

  • Glucid là hợp chất hữu cơ, phân tử có 3 nguyên tố tạo thành: C, H, O. Công thức chung Cm(H2O)n  gọi là carbohydrat hay saccharid. 1.3. Một số khái niệm * Đồng phân dãy D và dãy L của monosaccharid: Lấy glyceraldehyd làm chuẩn, khi nhóm OH ở nguyên tử C bất đối xứng nằm ở bên phải gọi là dãy D, còn ở bên trái là dãy L. * Tính khử (sự oxy hoá) - Nhóm aldehyd (-CHO) của các aldolse bị các tác nhân oxy hoá yếu (brom, clo, iode) biến đổi thành nhóm carboxyl (COOH) ...

    ppt30p badaohatgao 28-05-2013 458 51   Download

  • Khái quát chung 1.1. Khái niệm Đặt vấn đề Theo bạn một hoạt động (quá trình, SP, tổ chức) như thế nào gọi là có chất lượng? Chất lượng và chất lượng sản phẩm có gì khác nhau? Trong những khái niệm dưới đây về chất lượng, nếu phải chọn một thì bạn sẽ chọn KN nào? Chất lượng là sự tuyệt vời, hoàn hảo Chất lượng là siêu bền Chất lượng là đáp ứng được chức năng và công dụng Chất lượng là sự phù hợp với yêu cầu sử dụng và mục đích sử dụng (Joseph Juran) Chất lượng là sự phù hợp với yêu cầu của người...

    ppt198p and_12 14-08-2013 151 35   Download

  • Bài 5 Phân tích dãy số thời gian thuộc bài giảng Nguyên lý thống kê, mục tiêu bài học này nhằm trang bị những kiến thức cơ bản về dãy số thời gian, bao gồm những khái niệm, các chỉ tiêu phân tích dãy số thời gian, các phương pháp biểu diễn xu hướng phát triển của hiện tượng và dự báo thống kê ngắn hạn.

    pdf24p canhdangxuan 03-04-2014 218 34   Download

  • Bài giảng Hóa học đại cương - Chương 10: Điện hóa học trình bày khái niệm về phản ứng oxy hóa khử, cân bằng phương trình oxy hóa khử, phản ứng oxy hóa khử và dòng điện, nguyên tố Ganvanic và điện cực, thế điện cực. Đây là tài liệu học tập và tham khảo dành cho sinh viên ngành Hóa.

    pdf80p binhbenh 30-05-2014 220 35   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2