
dạy Toán hình học lớp 4
-
Đây là bộ giáo án toán 5 bồi dưỡng học sinh giỏi dành cho các thầy cô lớp 5 . Trong giáo án này thầy cô có được các chuyên đề xuyên suốt cả Tiểu học- Các bài toán nâng cao với 4 phép tính tự nhiên, với phân số, với số thập phân. Các dạng toán điển hình . Xây dựng trên 600 bài tập xuyên suốt 20 tiết học.
113p
huyentrangho
21-05-2013
2092
840
Download
-
‘Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 4 năm 2023-2024 - Trường Tiểu học Hồng Châu, Yên Lạc’ sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
3p
gaupanda070
14-01-2025
3
2
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm đã đưa ra một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học giải toán điển hình cho học sinh lớp 4 thực sự có hiệu quả, đặc biệt là giới thiệu một số ví dụ minh họa cụ thể về việc giải toán điển hình lớp 4.
20p
mucnang999
04-03-2021
49
5
Download
-
Với mong muốn nâng cao chất lượng trong dạy học môn toán, đặc biệt là giải bài toán có lời văn dạng tính chu vi và diện tích hình vuông, hình chữ nhật cho học sinh, tôi đã tìm hiểu lỗi sai, những hạn chế học sinh thường mắc phải của dạng bài này. Từ đó tôi mạnh dạn đưa ra một số biện pháp cụ thể, giúp các em xác định từng dạng bài toán; đưa ra những bài tập vận dụng những kiến thức được học vào thực tiễn cuộc sống, yêu thích môn toán và có hứng thú học tập các môn học khác. Sáng kiến sẽ góp phần nâng cao chất lượng môn Toán nói riêng và chất lượng giáo dục toàn diện nói chung.
30p
mucnang999
04-03-2021
51
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là tìm hiểu thực trạng dạy các yếu tố hình học ở lớp 4, tìm ra nguyên nhân dẫn đến những thực trạng đó. Xây dựng một số biện pháp cụ thể để nâng cao chất lượng dạy các yếu tố hình học ở lớp 4.
0p
mucnang999
04-03-2021
37
5
Download
-
Trong chương trình toán ở tiểu học, việc giải các bài toán chiếm một vị trí rất quan trọng. Được thể hiện qua các khái niệm toán học, các quy tắc toán học đều được giảng dạy thông qua giải toán.
20p
akura123
02-08-2010
7478
1644
Download
-
Trong chương trình toán 4, có một số nội dung dạy học các yếu tố hình học liên quan đến việc hình thành các kĩ năng ban đầu về các hình hình học. Đồng thời các yếu tố hình học ở chương trình toán 4 là một trong bốn mạch kiến thức được cấu trúc hợp lí, đan xen và hỗ trợ học tốt cho các mạch kiến thức khác.
35p
tuyetroimuahe123
24-02-2014
810
252
Download
-
Toán học ở tiểu học bước đầu hình thành khả năng trừu tượng hóa, khái quát hóa, kích thích trí tưởng tượng của học sinh. Môn toán là chìa khóa mở cửa cho tất cả các ngành khoa học khác , nó là công cụ cần thiết cho người lao động thời hiện đại, nó góp phần giáo dục con người phát triển toàn diện hơn .
22p
tuyetroimuahe123
24-02-2014
728
171
Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học giải toán điển hình cho học sinh lớp 4 giúp các thầy cô có thể phân loại các dạng toán điển hình, tìm hiểu thực trạng dạy học giải toán điển hình, từ đó đề xuất một số ý kiến nâng cao chất lượng dạy học toán điển hình. Để biết rõ hơn mời tài thảo bài viết.
71p
chienluocvang
07-04-2014
1039
263
Download
-
Xuất phát từ cơ sở lí luận về Toán diện tích ở lớp 4, chúng tôi tiến hành tìm hiểu vấn đề tổ chức dạy- học Toán 4 về diện tích trong chương trình Sách giáo khoa mới.Trên cơ sở đó tìm hiểu nguyên nhân và đề xuất những biện pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy học Toán về diện tích ở lớp 4.
19p
buiaquanganh2314
21-03-2014
570
168
Download
-
Việc dạy và học các yếu tố hình học làm cho học sinh có được những biểu tượng chính xác về một số hình hình học đơn giản và một số đại lượng hình học thông dụng, rèn cho học sinh một số kĩ năng thực hành như biết dùng êke để vẽ đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song, vẽ chính xác hình chữ nhật. Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo nội dung sáng kiến kinh nghiệm "Dạy Toán (phần Hình học) lớp 4" dưới đây để nắm bắt nội dung chi tiết.
10p
hungdungst71
08-10-2015
422
57
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Việc rèn kỹ năng giải toán điển hình ở lớp 4, nhằm giúp học sinh nắm chắc các dạng toán, công thức tính và phương pháp giải cho từng loại bài cụ thể, biết cách suy luận đưa những dạng bài tập khó về dạng cơ bản đã học để giải bài toán, nhằm hình thành những kiến thức về toán học, rèn luyện kỹ năng thực hành với những yêu cầu được thể hiện một cách đa dạng, phong phú. Nhờ việc dạy học toán điển hình mà học sinh có điều kiện rèn luyện và phát triển năng lực tư duy, rèn luyện phương pháp suy luận.
16p
phongtitriet999
07-05-2020
184
7
Download
-
Từ thực tế khảo sát nêu trên, tôi đề ra các giải pháp để giúp học sinh học tốt toán về đọc viết số có nhiều chữ số bằng những giải pháp như: Hướng dẫn học sinh ôn tập lại cách đọc, viết số có nhiều chữ số; Hướng dẫn rèn kỹ năng đọc, viết số có nhiều chữ số thông qua đồ dùng dạy học; Hướng dẫn học sinh thực hành – luyện tập bằng hình thức thi đua theo tổ, đôi bạn, nhóm; Cá thể hóa dạy học trong thực hiện cách đọc, viết số có nhiều chữ số; Luôn động viên khích lệ HS trong học tập...., Từ đó giúp các em khắc phục những sai sót và rèn luyện kỹ năng đọc và viết số có nhiều chữ số.
9p
canhvatxanhbaola
23-07-2021
79
4
Download
-
Thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn âm nhạc nhằm: Hình thành va phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của HS, tạo cho các em có trình độ văn hoá âm nhạc nhất định góp phần giáo dục toàn diện và hài hoà nhân cách của các em. Tạo điều kiện cho học sinh hăng hái phát huy tính sáng tạo, tạo niềm vui và hứng thú khi học hát. Giáo dục năng lực cảm thụ âm nhạc, kích thích tiềm năng nghệ thuật, làm cho đời sống tinh thần của trẻ thêm phong phú.
19p
canhvatxanhbaola
23-07-2021
47
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần trang bị những kiến thức cơ bản ban đầu về Tiếng Việt. Đất nước ta đang trong giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Giúp học sinh chiếm lĩnh tri thức khoa 2 học xã hội, giúp các em hình thành và phát triển nhân cách toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển con người toàn diện, năng động.
11p
tabicani09
22-09-2021
30
6
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là giúp học sinh hình thành những hành vi đạo đức chuẩn mực gắn với cuộc sống, giúp các em mạnh dạn, tự tin qua đó phát huy được khả năng, độc lập, sáng tạo, để phát triển toàn diện và từ đó nâng cao chất lượng giáo dục. Vận dụng linh hoạt các hình thức và phương pháp dạy học tích cực: Để học sinh tự tìm tòi, khám phá nội dung mới của từng bài học từ đó các em lĩnh hội được kiến thức, tự tin phát biểu xây dựng bài giúp hiệu quả giờ dạy ngày một nâng cao.
10p
tabicani09
22-09-2021
25
5
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là sáng kiến góp phần nâng cao chất lượng giáo dục bộ môn, đồng thời giúp học sinh phát triển toàn diện. Học sinh tự tìm hiểu khám phá kiến thức và áp dụng được kiến thức đã học vào cuộc sống.
36p
tomjerry002
25-10-2021
24
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là môn toán ở bậc tiểu học cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản ban đầu về số học, về đo lường, về hình học, một số yếu tố thống kê đơn giản, giúp các em có được những kĩ năng tính toán, đo lường, và giải các bài toán có nội dung thiết thực trong đời sống. Mục tiêu quan trọng hơn là phát triển năng lực tư duy, khả năng suy luận hợp lí, phát hiện và giải quyết các vấn đề đơn giản gần gũi trong cuộc sống, kích thích trí tưởng tượng và bước đầu hình thành phương pháp tự học, tự làm việc một cách khoa học, linh hoạt và sáng tạo.
27p
tomjerry002
25-10-2021
70
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thực tế trong dạy học các tính yếu tố hình học chúng ta chỉ mới chú trọng đến việc giúp học sinh nắm vững các khái niệm, quy tắc, tính chất, số hình và cách tính chu vi, diện tích của các hình đó mà chưa coi trọng đúng mức cách thức hoạt động của thầy và trò trong quá trình chiếm lĩnh các tri thức ấy. Chính điều này đã dẫn đến một mặt không phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của người học, mặt khác không phát triển được tư duy logic cho học sinh.
29p
tomjerry002
27-10-2021
56
6
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khái quát hóa bằng các công thức chữ (hoặc khái quát hóa bằng lời) trong số học mà học sinh có điều kiện tự lập một số công thức tính chu vi, tính diện tích của hình bình hành, hình thoi. Một số quan hệ toán học và ứng dụng của chúng trong thực tế cũng được giới thiêu gắn với dạy học về biểu đồ, giải toán liên quan đến tìm trung bình cộng của nhiều số, tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số, tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số, tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số, tỷ số phần trăm liên quan đến mua bán.
28p
tomjerry002
27-10-2021
35
5
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
