Định hướng nghiên cứu dược lâm sàng
-
Bài viết trình bày các khối u tuyến mang tai chiếm 80% các loại u tuyến nước bọt, nhưng 80% các khối u tuyến mang tai là lành tính. Khi có khối u ở mang tai, khám lâm sàng là công cụ chẩn đoán đầu tiên và trong hầu hết các trường hợp, nó hướng dẫn bác sĩ lâm sàng theo hướng thích hợp. Sinh thiết chọc hút bằng kim nhỏ (FNA) đã được một số tác giả chỉ định cho công việc chẩn đoán.
7p vibloomberg 31-12-2024 0 0 Download
-
Bài viết trình bày khảo sát đặc điểm lâm sàng và hình ảnh MRI của bệnh nhân hẹp ống sống cổ. Xác định độ phù hợp giữa lâm sàng với mức độ hẹp ống sống trên MRI theo phân độ Kang. Thiết kế nghiên cứu: Mô tả cắt ngang với 55 bệnh nhân được chẩn đoán hẹp ống sống cổ mắc phải và được chụp cộng hưởng từ cột sống cổ tại Bệnh viện Trường Đại học Y - Dược Huế và Bệnh viện Trung ương Huế.
6p vibloomberg 31-12-2024 0 0 Download
-
Bài viết trình bày trường hợp bệnh nhân nữ 60 tuổi đến khám với các triệu chứng lâm sàng nghi ngờ Pemphigus thông thường, được chỉ định làm test Tzacnk và mô bệnh học. Kết quả từ hai xét nghiệm này cho thấy phù hợp với hướng chẩn đoán lâm sàng. Test tzanck là một kĩ thuật xét nghiệm tế bào đơn giản, dễ thực hiện, cho kết quả nhanh và đây là trường hợp đầu tiên được áp dụng ở thành phố Huế.
4p vibloomberg 31-12-2024 0 0 Download
-
Bài viết trình bày vàng da tắc mật là một bệnh cảnh phổ biến trên lâm sàng gây ra nhiều biến chứng, đặc biệt là sốc nhiễm trùng. Cộng hưởng từ mật tụy có vai trò quan trọng trong việc xác định nguyên nhân, mức độ và các biến chứng của tắc nghẽn đường mật. Mục tiêu: Khảo sát giá trị của cộng hưởng từ mật tụy trong chẩn đoán tắc nghẽn đường mật.
9p vibloomberg 31-12-2024 1 0 Download
-
Để xác định được năng khiếu của một học sinh phụ thuộc rất nhiều yếu tố ảnh hưởng như : Điểm các môn học, lứa tuổi, tâm lý, giới tính, khu vực sống, hoàn cảnh gia đình . . . Đề tài chỉ tập trung nghiên cứu việc đề xuất từ điểm trung bình các môn học lựa chọn ra các môn có ảnh hưởng đến phân lớp năng khiếu của học sinh thông qua cây quyết định đã nghiên cứu tìm ra các luật quyết định (phân lớp) năng khiếu của học sinh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Xây dựng chương trình phân lớp môn tự chọn tại trường phổ thông”.
23p hoangchieuduong 08-05-2014 67 4 Download
-
Thông qua việc nghiên cứu các bài toán tổng quát giúp học sinh hiểu định hướng được cách làm bài tập, từ đó giải quyết một số bài toán số phức mức độ vận dụng một cách chính xác và nhanh chóng. Từ đó kích thích khả năng tư duy, sự ham hiểu biết của học sinh đối với môn học.
24p nanhankhuoctai0 05-05-2020 40 6 Download
-
Mục đích của nghiên cứu này nhằm xây dựng kế hoạch dạy học hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai để HS lớp 10 hiểu được định nghĩa hàm số bậc nhất và ứng dụng trong các môn học khác; định nghĩa, đồ thị, sự biến thiên của hàm số bậc hai và ứng dụng của hàm số bậc hai trong các môn học khác và đời sống xã hội. Đề xuất phương án kiểm tra, đánh giá giúp động viên, khích lệ HS trong việc tự đánh giá.
29p nanhankhuoctai0 05-05-2020 160 11 Download
-
Cuốn "Sổ tay Hướng dẫn tài trợ của Dự án First" đã được Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ ký Quyết định số 995/QĐ-BKHCN ngày 9 tháng 5 năm 2014 phê duyệt làm cơ sở cho Ban Quản lý Dự án FIRST thực hiện triển khai công tác tài trợ cho các hợp phần của Dự án. Mời các bạn cùng tham khảo!
106p hongbach205 27-02-2023 16 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá thường xuyên trong môn Địa lí THPT nhằm thích ứng với tình hình dạy học trực tiếp và trực tuyến" nhằm đưa ra những hình thức kiểm tra đánh giá để phù hợp với bối cảnh dạy học trực tiếp hoặc trực tuyến nhưng vẫn đảm bảo đánh giá được phẩm chất, năng lực của HS; nâng cao chất lượng dạy học làm tăng hứng thú học tập cho HS.
45p matroinho0804 17-11-2022 30 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Rèn luyện các thành tố của năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua các bài toán có nội dung thực tiễn" nhằm làm tài liệu tham khảo cho giáo viên toán, giúp thầy cô hiểu rõ hơn, thấy được tầm quan trọng của việc rèn luyện các thành tố của năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. Góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nhằm đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về chất lượng giảng dạy và giáo dục trong nhưng năm gần đây. Đặc biệt là khi bắt đầu thực hiện chương trình GDPT 2018 từ năm học 2022-2023.
48p matroicon0804 21-11-2022 23 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh khám phá được năng lực, sở thích, sở trường, từ đó định hướng, lựa chọn, theo đuổi được nghề nghiệp phù hợp trong tương lai; Rèn luyện cho HS những kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy kỹ thuật; kỹ năng cộng tác, làm việc nhóm, giao tiếp với các bạn, với mọi người; kỹ năng thu thập, xử lý thông tin và kỹ năng thuyết trình.
49p tueman06 06-09-2023 8 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp các em rèn luyện các kĩ năng sống: tự định hướng và giải quyết vấn đề, được làm việc với bạn cùng học, tự tìm hiểu tri thức trên các phương tiện thông tin… Hướng đến thúc đẩy hình thành ở người học các năng lực đặc thù sau: Năng lực hoạt động và tổ chức hoạt động; Năng lực tổ chức và quản lý cuộc sống; Năng lực tự nhận thức và tích cực hóa bản thân; Năng lực định hướng nghề nghiệp; Năng lực khám phá và sáng tạo.
66p tueman08 21-08-2023 12 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm hệ thống về bài toán tính khoảng cách trong không gian thông qua bản đồ tư duy, hệ thống bài tập được phân loại một cách tương đối tốt, qua đó giúp rèn luyện năng lực tư duy sáng tạo cho các học sinh, giúp học sinh không phải e sợ phần này và quan trọng hơn, đứng trước một bài toán học sinh có thể bật ngay ra được cách giải, được định hướng trước khi làm bài qua đó có cách giải tối ưu cho mỗi bài toán.
41p tueman08 21-08-2023 15 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tạo ra một diễn đàn cho các đồng chí giáo viên dạy ngữ văn trong tổ bộ môn Ngữ văn trao đổi và rút kinh nghiệm làm tài liệu cơ sở cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi trong nhà trường. Định hướng cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi những năm tiếp theo. Bồi dưỡng để gặp đề nào các em cũng làm được bài tốt chứ không phải cứ phải trúng đề thì mới làm bài tốt.
30p bobietbo 13-10-2021 60 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò của nhà trường mầm non là giúp trẻ phát triển các mối liên hệ tâm lý, việc làm này còn quan trọng hơn là đối với sự phát triển kiến thức cho trẻ.
6p bobietbo 14-10-2021 39 6 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Y học "Đánh giá kết quả sinh thiết hạch lính gác trong ung thư dương vật dưới sự hướng dẫn của Technetium-99m" được nghiên cứu với mục tiêu: Khảo sát mối liên quan giữa lâm sàng, cận lâm sàng với tỷ lệ nhận diện và tỷ lệ di căn hạch lính gác trong ung thư dương vật dưới hướng dẫn của Technetium-99m; Xác định độ nhạy, độ đặc hiệu, giá trị tiên đoán âm, độ chính xác của cắt lạnh hạch lính gác trong ung thư dương vật dưới hướng dẫn của Technetium-99m.
28p vicharlot 23-12-2024 3 2 Download
-
Đến với nội dung bài giảng "Xuất huyết tiêu hóa" dưới đây để nắm bắt được định nghĩa, tình huống lâm sàng, các vấn đề cần giải quyết của bệnh xuất huyết tiêu hóa. Nội dung bài giảng là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn đang học và nghiên cứu chuyên ngành Y học, mời các bạn cùng tham khảo.
68p chungnguyenchi 07-09-2015 333 62 Download
-
Bài giảng trình bày việc xây dựng danh mục tương tác thuốc cần chú ý của các hoạt chất được sử dụng tại Bệnh viện Ung Bướu Hà Nội và hướng dẫn xử trí các tương tác này trong thực hành lâm sàng; Xác định tỷ lệ xuất hiện tương tác trong bệnh án điều trị nội trú tại Bệnh viện Ung Bướu Hà Nội.
44p viinkigayo2711 29-10-2021 39 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm cung cấp cho học sinh một cái nhìn tổng quát và có hệ thống về bài toán tính thể tích của khối chóp qua đó giúp học sinh không phải e sợ phần này và quan trọng hơn, đứng trước một bài toán học sinh có thể bật ngay ra được cách giải, được định hướng trước khi làm bài qua đó có cách giải tối ưu cho mỗi bài toán.
23p khanhchi2590 10-06-2024 3 1 Download
-
Các bạn sinh viên đã biết 2 cách để tính lũy thừa ma trận: Một là chéo hóa ma trận, hai là sử dụng phép chia đa thức cùng với định lý Cayley Hamilton. Tuy nhiên, các phương pháp đó đều giả định ma trận phải chéo hóa được đã. Trong bài viết này sẽ dùng để xử lý tình huống ma trận không chéo hóa được. Tuy nhiên, mục đích của bài viết không phải là nghiên cứu hay vét cạn vấn đề, mà chỉ muốn đưa ra cho sinh viên ý niệm về một cách làm khả dĩ. Khi nắm được ý niệm đó, các bạn sinh viên có thể tự có tìm tòi riêng, sáng tạo riêng.
3p zizaybay1109 20-08-2024 7 2 Download