intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đo lường kết quả học tập

Xem 1-20 trên 663 kết quả Đo lường kết quả học tập
  • Bài viết này nghiên cứu các yếu tố tác động đến hành vi mua hàng trực tuyến của khách hàng tại Tiki.vn. Tác giả sử dụng phương pháp định tính kết hợp với nghiên cứu định lượng để giải quyết vấn đề, cụ thể sử dụng thang đo và dữ liệu thu thập được kiểm định độ tin cậy Cronbach alpha, phân tích nhân tố khám phá (EFA), và kiểm định mô hình hồi quy đa biến thông qua phần mềm SPSS 20.0. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf10p tunelove 12-06-2021 312 24   Download

  • Đề tài này được thực hiện nhằm cung cấp những chứng cứ khoa học về sự ảnh hưởng này, trên cơ sở đó, một số khuyến nghị nhằm cải thiện tư duy phản biện cũng như kỹ năng giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập của sinh viên Khoa Kinh tế, Trường Đại học Cần Thơ nói riêng và sinh viên Việt Nam nói chung trong thời gian sắp tới sẽ được đề xuất. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf15p quakhumetmoi 15-09-2021 59 6   Download

  • Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Nhiệt động lực học và truyền nhiệt năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf5p gaupanda073 10-02-2025 6 4   Download

  • Mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Hóa sinh 1 năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn sinh viên có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.

    pdf15p gaupanda073 10-02-2025 4 3   Download

  • Mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Phương pháp định lượng năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn sinh viên có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.

    pdf3p gaupanda072 06-02-2025 3 2   Download

  • Mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Quản trị chất lượng năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn sinh viên có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.

    pdf9p gaupanda072 06-02-2025 2 2   Download

  • Cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần môn Quản trị nhà và kho tồn kho năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn sinh viên có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt!

    pdf8p gaupanda072 06-02-2025 2 1   Download

  • Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Quản lý chất lượng xây dựng năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang" sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn sinh viên có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.

    pdf2p gaupanda072 06-02-2025 5 2   Download

  • Cùng tham khảo "Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Thiết kế đường 2 năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang" sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn sinh viên có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt!

    doc2p gaupanda072 06-02-2025 3 2   Download

  • Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với "Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Quản trị rủi ro trong kinh doanh quốc tế năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang" được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra.

    pdf4p gaupanda072 06-02-2025 2 1   Download

  • Luyện tập với "Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Quản lý hiệu quả và chế độ đãi ngộ năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang" nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của sinh viên thông qua câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

    pdf5p gaupanda072 06-02-2025 1 1   Download

  • “Vấn đề đặt ra là chất lượng đào tạo. Các trường phải đào tạo thế nào? Doanh nghiệp tham gia vào quá trình đào tạo đến đâu hay chỉ cấp học bổng hoặc cho sinh viên thực tập như hiện nay?”. Đầu ra của nhà trường là doanh nghiệp nhưng nhà trường đã hiểu doanh nghiệp, đã nắm theo doanh nghiệp quyết định sản phẩm của mình chưa? Để có nhân lực tốt cho mình thì doanh nghiệp đã tham gia với nhà trường để thiết kế sản phẩm hay chưa hay hai đối tượng này vẫn rất xa nhau, vẫn đổ lỗi cho nhau?”.

    pdf7p viericschmid 12-01-2022 64 4   Download

  • Bài viết thực hiện trích xuất các khía cạnh đó bằng việc ứng dụng phương pháp học máy có giám sát (một phương pháp khai thác dữ liệu phi cấu trúc - Big Data). Từ đó, có được danh sách các khía cạnh phản ánh tới chất lượng dịch vụ khách hàng có trong tập dữ liệu được thu thập. Kết quả của bài báo đã xác định được 33 khía cạnh có thể ảnh hưởng tới chất lượng dịch vụ khách hàng trong kinh doanh trực tuyến.

    pdf14p visharma 20-10-2023 12 5   Download

  • Gen thứ nhất dài 2550 A0, nhân đôi một số lần liên tiếp đã lấy của môi trường 22500 Nu tự do, trong đó có 6750 Xitoxin. a. Tính số lượng từng loại Nu mà mỗi trường cung cấp số liên kết hidro bị phá vỡ. số liên kết hidro và số liên kết cộng hóa trị hình thành trong quá trình tự nhân đôi của gen. b. Gen thứ hai dài bằng gen thứ nhất nhưng có số Nu loại A ít hơn A của gen thứ nhất là 30.

    pdf198p thanhhuysp 07-01-2012 671 132   Download

  • Microsoft Excel là một phần mềm trong bộ Microsoft Office của hãng Microsoft, Excel thực sự là một công cụ rất hữu ích để quản lý các dữ liệu không quá lớn và những tính toán, đánh giá hàng ngày trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Excel có các đặc tính và ứng dụng tiêu biểu sau: Thực hiện được nhiều phép tính từ đơn giản đến phức tạp. Tổ chức và lưu trữ thông tin dưới dạng bảng như bảng lương, bảng kết toán, bảng thanh toán, bảng thống kê, bảng dự toán,... Khi có thay đổi dữ liệu,...

    pdf54p hailong_chodoiem 25-09-2012 308 172   Download

  • Bài viết trình bày việc xây dựng thang đo đánh giá động cơ tham gia các hoạt động thể thao giải trí của sinh viên trường Đại học Y Dược Cần Thơ. Kết quả nghiên cứu trên 419 sinh viên của trường Đại học Y Dược Cần Thơ đã xác định có năm nhân tố ảnh hưởng: Nhân tố giải trí, nhân tố tăng cường sức khỏe, nhân tố tự khẳng định, Nhân tố nhận thức, hiểu biết, nhân tố mở rộng mối quan hệ ảnh hưởng đến động cơ và nhu cầu tham gia các hoạt động thể thao giải trí của sinh viên.

    pdf7p tuetuebinhan000 23-01-2025 1 1   Download

  • Mục đích chính của bài viết này là cung cấp hướng dẫn về phân tích nhóm ẩn (LPA - Latent Profile Analysis), một phương pháp định lượng để xác định số lượng nhóm học sinh tiềm ẩn được phân chia dựa trên kết quả học tập STEM và mức độ tự tin về năng lực STEM trên đối tượng học sinh Trung Học Phổ Thông (THPT) trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

    pdf17p tuetuebinhan000 23-01-2025 1 1   Download

  • Mục tiêu của bài viết này là tổng hợp và nghiên cứu đặc trưng các QD ZnSe pha tạp ion Eu³⁺, nhằm nghiên cứu ảnh hưởng của nồng độ ion pha tạp đến các tính chất quang học của vật liệu. Kết quả nghiên cứu sẽ cung cấp thêm những hiểu biết sâu sắc về cơ chế phát quang của ZnSe QDs pha tạp Eu³⁺, từ đó mở ra những triển vọng ứng dụng vật liệu cho các thiết bị quang điện tử và hiển thị thế hệ mới.

    pdf7p tuetuebinhan000 23-01-2025 4 2   Download

  • Nội dung bài viết đề cập đến thực trạng mức độ khó khăn tâm lý (KKTL) và kỹ năng (KN) giải quyết (GQ) KKTL của 330 SV (sinh viên) trường Đại học Tây Nguyên trong hoạt động KT&TTSP (kiến tập và thực tập sư phạm). Kết quả cho thấy SV tham gia khảo sát đã hình thành kỹ năng giải quyết KKTL nhưng chỉ ở mức khá và trung bình.

    pdf6p tuetuebinhan000 23-01-2025 6 2   Download

  • Bài viết "Sự thay đổi năng suất của các trường đại học của Việt Nam và các chỉ số Malmquist" tập trung vào việc đo lường sự thay đổi năng suất của 31 trường đại học của Việt Nam trong giai đoạn 2010-2013. Đây là giai đoạn đánh dấu nhiều chính sách đổi mới về quản lý giáo dục đại học ở Việt Nam. Kết quả cho thấy năng suất tổng hợp của các trường đã tăng trung bình 1,9%/năm. Sự gia tăng này là nhờ đóng góp của tiến bộ về công nghệ, với một tỷ lệ cải thiện trung bình đạt được là 12,8%. Trong khi đó, hiệu quả kỹ thuật của các trường trong giai đoạn này lại giảm sút đến 9,6%.

    pdf12p tuongbachxuyen 05-08-2024 4 1   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2