Đo thể tích của vật rắn

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lý, giáo viên cần tạo điều kiện để học sinh đưa ra câu hỏi, vấn đề cần tìm hiểu; tạo cho học sinh cơ hội tham gia quá trình hình thành kiến thức mới, đề xuất và kiểm tra dự đoán, giả thuyết; thu thập bằng chứng, phân tích, xử lý để rút ra kết luận, đánh giá kết quả thu được.

21p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 20 5   Download

Mục đích của sáng kiến là xây dựng được hoạt động trải nghiệm gắn với thực tiễn nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu, phát huy hoạt động trải nghiệm của học sinh trên cơ sở sự hướng dẫn của giáo viên, từ đó giúp học sinh thấy được ý nghĩa của môn học và yêu thích môn học, đam mê và sáng tạo trong nghiên cứu khoa học. Đề xuất nội dung và quy trình dạy học một số chủ đề của chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể’’ theo hướng phát triển và phát huy năng lực của học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm và kết hợp với các kỹ thuật dạy học tích cực.

81p buctranhdo 30-12-2021 39 3   Download

Nhằm phục vụ quá trình học tập, giảng dạy của giáo viên và học sinh 25 đề kiểm tra 1 tiết môn Vật lý lớp 6 sẽ là tư liệu ôn luyện hữu ích. Mời các bạn tham khảo.

83p addface 16-09-2013 383 99   Download

Với nội dung: Đo độ dài, đo thể tích- Đo thể tích của vật rắn không thấm nước... 25 đề kiểm tra 1 tiết học kỳ 1 môn Vật lý lớp 6 sẽ giúp các em học sinh có cơ hội thử sức của mình với các đề thi trước khi vào đề thi chính thức mời các bạn tham khảo.

89p boghoanho 11-04-2014 768 139   Download

Tuần 3..... Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN. VĂN TRONG VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ.CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?.CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được. sắp xếp theo trình tự nào?.a. Không gian và thời gian.b.Theo sự phát triển của sự việc.c. Theo mạch suy luận.d.Cả 3 hình thức trên..CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”.của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự.nào?..a. Thời gian..b. Không gian..c. Sự phát triển của sự việc..d. Cả a, b, c đều đúng...I. Khái niệm.II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn.III. Luyện tập..I. Thế nào là đoạn văn?. 1. Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác.

21p anhtrang_99 07-08-2014 487 14   Download

Bài giảng "Vật lí lớp 6 - Tiết 3: Đo thể tích vật rắn không thấm nước" giúp học sinh dể dàng biết sử dụng các dụng cụ đo để xác định thể tích của vật rắn có hình dạng bất kì không thấm nước. Kỹ năng tuân thủ các quy tắc đo và trung thực với các số liệu mà mình đo được, hợp tác trong mọi công việc của nhau. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo.

13p phuongribi205 21-11-2022 14 5   Download

Mục tiêu của đề tài là tìm hiểu cơ sở lí thuyết của các phương pháp phân tích điện hóa; biết được một số ứng dụng của phép phân tích điện hóa; làm quen và sử dụng các thiết bị dùng trong phân tích điện hóa - máy chuẩn độ điện thế, máy đo độ dẫn, cực phổ; bước đầu thực hiện các bài thí nghiệm về phương pháp phân tích điện hóa.

48p guitaracoustic05 15-12-2021 38 6   Download

Luận văn đề xuất được quy trình tổ chức dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của các video clip và vận dụng vào dạy học chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” Vật lí 10 nâng cao thì sẽ phát huy tính tích cực của học sinh trong quá trình dạy học, qua đó nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường THPT.

15p kequaidan12 08-06-2021 26 3   Download

Luận văn đã chế tạo được hợp chất đơn pha có cấu trúc hexagonal La2/3Pb1/3Mn0,9Zn0,1O3 bằng phương pháp phản ứng pha rắn; các nhiệt độ chuyển pha kim loại – bán dẫn (TP), nhiệt độ chuyển pha trật tự điện tích (TCO) và nhiệt độ chuyển pha sắt từ - thuận từ (TC) của mẫu nghiên cứu đã được xác định. Trên đường cong MZFC(T)ở vùng nhiệt độ thấp T

70p capheviahe28 01-03-2021 23 5   Download

Luận án nghiên cứu một số tính chất của hệ perovskite La1- xCaxMnO3-ơ. Xem xét ảnh hưởng của nồng độ oxy tới cấu trúc và các tính chất điện, từ của hệ. Nghiên cứu hiệu ứng thay thế trực tiếp vị trí Mn bằng các nguyên tố kim loại chuyển tiếp 3d trong hợp chất (như Fe, Co, Ni, Al, Cr và Cu). Khảo sát một số tính chất như hiệu ứng từ nhiệt, từ điện trở và trật tự điện tích của hệ trên đây khi thiếu một lượng Lantan trong hợp chất.

163p capheviahe28 01-03-2021 21 3   Download

Tài liệu giải bài tập trang 16 SGK sẽ giúp các em hệ thống lại những kiến thức lý thuyết của bài đo thể tích vật rắn không thấm nước. Đồng thời, với các định hướng gợi ý giải bài tập đi kèm sẽ là tài liệu hữu ích hỗ trợ các em trong quá trình tự trau dồi và rèn luyện kỹ năng giải bài tập.

5p bichngoca 28-02-2017 85 10   Download

Để dễ dàng nắm vững được các nội dung trọng tâm của bài đo thể tích vật rắn không thấm nước và biết vận dụng kiến thức đã học vào việc giải bài tập đi kèm. Mời các em tham khảo tài liệu hướng dẫn giải bài tập trang 17 tài liệu với các gợi ý, định hướng cách giải chi tiết, dễ hiểu sẽ giúp các em nắm được phương pháp làm bài tập về đo thể tích vật rắn không thấm nước.

5p bichngoca 28-02-2017 148 8   Download

Nội dung tài liệu gồm phần đáp án và gợi ý cách giải bài tổng kết chương cơ học trang 53 một cách chi tiết và dễ hiểu. Mời các em tham khảo tài liệu để có thêm những phương pháp giải bài tập hay, khoa học. Hy vọng tài liệu sẽ là tài liệu hữu ích giúp quá trình học tập của các em được tốt hơn!

5p bichngoca 03-01-2017 119 3   Download

Mời các em tham khảo tài liệu giải bài tập trang 15,16,17 tài liệu gồm các gợi ý và hướng dẫn giải cho từng bài tập sẽ giúp các em hệ thống lại kiến thức lý thuyết, biết cách phân loại các dạng bài tập. Ngoài ra việc tham khảo tài liệu còn giúp các em biết thêm những phương pháp giải bài tập hiệu quả hơn.

5p bichngoca 03-01-2017 154 9   Download

Tài liệu hướng dẫn giải bài tập trang 15 sẽ giúp các em tiết kiệm thời gian hơn trong việc tìm kiếm tài liệu hoàn thành bài tập về nhà. Nội dung trọng tâm của tài liệu gồm phần gợi ý trả lời và phương pháp giải các bài tập cụ thể. Hy vọng đây sẽ là tài liệu bổ trợ đắc lực cho các em trong quá trình rèn luyện và nâng cao các kĩ năng làm bài.

5p bichngoca 09-12-2016 159 6   Download

Giáo án Vật lý 6 bài 4 "Đo thể tích vật rắn không thấm nước" được biên soạn với mục tiêu: Giúp học sinh biết được nguyên tắc đo thể tích của các vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ và bình tràn. Mời các bạn cùng quý thầy cô tham khảo tài liệu để hiểu hơn về nội dung kiến thức giáo án.

3p hanh2308 07-10-2016 170 9   Download

Luận văn cứu về sự ổn định của vỏ cầu nhẫn làm bằng vật liệu có cơ tính biến thiên dưới tác dụng của áp suất phân bố đều và lực song song với trục đối xứng. Phương pháp được sử dụng để giải quyết bài toán là áp dụng tiêu chuẩn tĩnh về ổn định và phương pháp Bubnov – Galerkin, từ đó xác định lực tới hạn của vỏ cầu đồng thời khảo sát bằng số sự thay đổi của lực tới hạn phụ thuộc vào kích thước hình học và các đặc trưng cơ tính của vật liệu FGM.

44p change14 07-07-2016 79 4   Download

Luận văn bao gồm phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục và 2 chương chính. Chương 1 - Tiếp cận giải tích: Trình bày các hệ thức cơ bản và các phương trình chuyển động viết qua các thành phần chuyển vị của vỏ nón cụt FGM; diễn giải chi tiết cách giải phương trình chuyển động để tìm ra tần số riêng của vỏ nón. Chương 2 - Tính toán bằng số: Các tính toán số so sánh với các công bố trước đó để khẳng định sự tin cậy của tính toán giải tích và khảo sát các ảnh hưởng của các tham số hình học, vật liệu cũng như tốc độ quay đến tham số tần số của vỏ nón.

52p change14 07-07-2016 71 3   Download

Đề tài: Dạy học theo góc một số kiến thức chương Chất lỏng trong sách giáo khoa Vật lí 10 nâng cao và các kết quả thu được giới thiệu kết quả thu được qua việc vận dụng dạy học theo góc trong năm học 2009 - 2010 với học sinh của 2 lớp 10 trường THPT Chuyên của tỉnh Sơn La khi dạy các kiến thức phần Chất lỏng ở chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể. Kết quả này đưa đến triển vọng có thể vận dụng linh hoạt dạy học theo góc trong một số nội dung kiến thức Vật lí ở trường Trung học phổ thông nhằm làm cho người học tự giác, tham gia tích cực vào hoạt động học để nắm được kiến thức.

10p nguyenminhtuls 31-03-2015 227 53   Download

Ngữ văn 8.. Ngữ văn- tiết 3:. Cấp độ khái quát của nghĩa từ. ngữ.I. Lí thuyết: Từ ngữ nghĩa rộng, từ ngữ nghĩa. hẹp:. 1. Ví dụ: sgk. 2. Phân tích:.. Động vật..Thú Chim Cá.. Thú...Voi Hươu.. Chim...Sáo Tu hú.. CÁ..Cá rô Cá thu.. 3.Nhận xét:.-Động vậtNghĩa rộng (Chim, thú).-Chim, thúNghĩa hẹp (Động vật).. Nghĩa rộng (Tu hú, sáo,voi, hươu).. II.Ghi nhớ. Nghĩa của một từ ngữ có thể rộng hơn (Khái quát. hơn) hoặc hẹp hơn (ít khái quát hơn) nghĩa của từ. ngữ khác:.

18p anhtrang_99 07-08-2014 225 8   Download