Đổi mới đào tạo công nghệ thông tin

Bài viết tìm hiểu thực trạng việc áp dụng chuyển đổi số trong công tác giảng dạy tại trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Quận 12; thực hiện dạy học trực tuyến; ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy; nâng cao nhận thức của giáo viên, nhân viên về tầm quan trọng của việc chuyển đổi số trong giáo dục;... Mời các bạn cùng tham khảo!

7p gaupanda058 28-10-2024 1 1   Download

Bài viết bàn về vai trò của giảng viên đại học đối với việc đào tạo nguồn nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay: không ngừng trau dồi kiến thức sâu rộng về chuyên môn, ngoại ngữ và công nghệ thông tin; luôn đổi mới phương pháp giảng dạy tích cực theo hướng tiếp cận năng lực khoa học và phẩm chất nghề nghiệp tương lai của sinh viên; luôn đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá một cách hiệu quả theo hướng đánh giá năng lực tư duy của sinh viên.

6p gaupanda058 28-10-2024 1 1   Download

Nghiên cứu này thực hiện khảo sát hơn 200 giảng viên trong các cơ sở đào tạo công an nhân dân trên cơ sở tự đánh giá năng lực giảng dạy với các thành tố: Kiến thức chuyên môn, phương pháp giảng dạy, khả năng sử dụng công nghệ thông tin, khả năng giao tiếp – tương tác và hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập. các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực giảng dạy.

11p viling 11-10-2024 5 0   Download

Công nghệ thông tin ngày nay hiện diện và ảnh hưởng đến tất cả mọi lĩnh vực trong đời sống xã hội của con người. Bài viết trình bày một số giải pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo ở trường Cao đẳng Điện lực thành phố Hồ Chí Minh.

3p viyoko 01-10-2024 6 1   Download

Nghiên cứu này được thực hiện với mục tiêu phân tích đánh giá thực trạng ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) vào trong giảng dạy môn Lịch sử tại các trường phổ thông trong bối cảnh của thời đại công nghệ 4.0 hiện nay để từ đó đề xuất hàm ý giải pháp nhằm nâng cao năng lực ứng dụng CNTT cho đội ngũ giáo viên nói chung và đặc biệt là các giáo viên giảng dạy Lịch sử.

9p gaupanda051 13-09-2024 12 2   Download

Kể từ bài diễn thuyết "Văn chương trong lối hát ả đào" ở Hội Khai Trí Tiến Đức của Phạm Quỳnh (1923), cho đến nay đã có khoảng 300 đầu mục tài liệu bao gồm các sách chuyên khảo, công trình nghiên cứu, bài viết tạp chí, và các bài báo viết về hát ả đào. Tuy nhiên, dù tiếp cận dưới góc độ nào thì vấn đề nguồn gốc và lịch sử ra đời của hát ả đào vẫn là một câu hỏi lớn được các nhà nghiên cứu quan tâm, xem đó như một tiền đề quan trọng giúp lý giải nhiều vấn đề liên quan.

9p xuanphongdacy04 04-09-2024 7 1   Download

Bài viết này là tài liệu tham khảo cho các nghiên cứu tiếp theo liên quan đến việc đưa ra các giải pháp nhân sự kinh doanh và trở thành đầu vào có ý nghĩa cho các nỗ lực nghiên cứu kinh doanh trong tương lai.

8p vinatis 02-08-2024 1 1   Download

Tài liệu "Kỷ yếu hội thảo Khoa học và công nghệ" tổng hợp các bài viết về: kết hợp thuật toán K-NN và cấu trúc KD-Tree cho phân lớp hình ảnh; xây dựng công cụ gán nhãn thực thể; xây dựng công cụ chuyển đổi dữ liệu y sinh; ứng dụng phương pháp nén ảnh sử dụng PCA trong xử lý ảnh viễn thám; so sánh hiệu suất các thuật toán HAUIM; công nghệ thực tế ảo – hướng phát triển trong đào tạo ngành Công nghệ thông tin; tiếp cận các phương pháp học sâu trong dự báo dữ liệu hướng thời gian;...

271p tuongtrihoai 23-07-2024 9 3   Download

Bài viết "Năng lực nghề nghiệp kế toán, kiểm toán và tích hợp năng lực công nghệ thông tin trong chương trình đào tạo kế toán và kiểm toán" gợi ý một số giải pháp cải tiến chương trình đào tạo kế toán và kiểm toán tại Việt Nam theo hướng tích hợp công nghệ. Nhằm đạt được mục tiêu tích hợp năng lực công nghệ nói chung vào chương trình đào tạo kế toán, phần tiếp theo giới thiệu về các năng lực cốt lõi hay kết quả đầu ra mong đợi của ngành kế toán (bao gồm cả chuyên ngành kiểm toán).

20p leminhvu111 07-06-2024 5 1   Download

Bài viết "Chuyển đổi số trong giảng dạy đại học: Cơ hội và thách thức" thông tin đến bạn đọc về việc chuyển đổi số tác động toàn diện đến mọi lĩnh vực trong đời sống kinh tế - xã hội, trong đó có lĩnh vực giáo dục – đào tạo, đặc biệt giáo dục đại học. Trên thực tế, việc ứng dụng các công nghệ của chuyển đổi số đã đạt được nhiều kết quả tích cực, hỗ trợ cho các trường đại học, giảng viên và sinh viên. Tuy nhiên, giáo dục đại học với những đặc thù về người học, môn học chuyên ngành, môi trường học tập, cơ sở vật chất...

6p tonhiemm 07-06-2024 5 2   Download

Bài viết "Một số giải pháp nâng cao chất lượng và đa dạng hóa hình thức, cách thức đào tạo nghề trong giai đoạn cách mạng công nghiệp 4.0" nêu lên một số giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo nghề trong giai đoạn của cuộc cách mạng công nghệ 4.0 hiện nay. Các giải pháp đó liên quan đến quản lý nhà nước, đội ngũ giảng viên, giáo trình - bài giảng, cơ sở vật chất - kỹ thuật, mối quan hệ với doanh nghiệp, hình thức và cách thức đào tạo, ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và đào tạo.

8p tonhiemm 07-06-2024 5 1   Download

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Quản lý chuyển đổi số trong hoạt động đào tạo ở trường đại học" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận của quản lý chuyển đổi số trong hoạt động đào tạo ở trường đại học; thực trạng quản lý chuyển đổi số trong hoạt động đào tạo ở trường đại học; giải pháp quản lý chuyển đổi số trong hoạt động đào tạo ở trường đại học. Mời các bạn cùng tham khảo!

270p gaupanda031 03-06-2024 22 12   Download

Bài viết phân tích và đánh giá thực trạng phương pháp giảng dạy ở Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên, qua đó đề xuất các giải pháp đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao tính chủ động học tập của sinh viên, đáp ứng yêu cầu nhu cầu của sinh viên.

3p gaupanda030 03-05-2024 7 3   Download

Chuyển đổi số trong giáo dục là một thay đổi trong đó có áp dụng công nghệ thông tin hiện đại nhằm đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng của học sinh sinh viên, giảng viên và các trường học; tạo ra một môi trường học tập nơi mà mọi thứ được kết nối. Đây là một hệ sinh thái kết hợp công nghệ, dịch vụ và bảo mật để thu hẹp khoảng cách kỹ thuật số; tạo ra trải nghiệm học tập hợp tác, tương tác và cá nhân hóa. Trong bài viết này sẽ đề cập đến một số thực trạng và giải pháp liên quan đến chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo tại Việt Nam.

3p longtimenosee09 08-04-2024 12 3   Download

Bài viết "Ứng dụng phương pháp dạy học tương tác trong môn Kỹ thuật lập trình cho sinh viên khoa Công nghệ thông tin, Trường Đại học Công nghệ thông tin và truyền thông, Đại học Thái Nguyên" đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng phương pháp dạy học tương tác trong môn Kỹ thuật lập trình cho sinh viên.

10p gaupanda024 04-04-2024 13 3   Download

Bài viết đề xuất một số giải pháp sử dụng mô hình FCM vào đào tạo giáo viên tiểu học nhằm giúp cho giảng viên đổi mới phương pháp dạy học so với việc dạy học truyền thống. Bài viết cũng khẳng định rằng, các lợi ích và tiềm năng của mô hình FCM trong đào tạo giáo viên tiểu học nên được xem xét và đưa vào sử dụng.

7p gaupanda016 01-03-2024 9 2   Download

Bài viết "Đào tạo nguồn nhân lực ngành Thông tin - Thư viện đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong bối cảnh tự chủ đại học" phân tích và đưa ra một số yêu cầu đổi mới đào tạo từ mục tiêu giảng dạy, chương trình giảng dạy, nội dung và hình thức giảng dạy, phương pháp giảng dạy, đội ngũ giảng viên, giảng viên, học liệu số, hạ tầng công nghệ, chính sách, quản lý đào tạo đáp ứng chuyển đổi số và tự chủ đại học hiện nay.

9p phocuuvan0201 02-02-2024 8 1   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Công nghệ thông tin "Nghiên cứu mô phỏng bề mặt đối tượng 3D và ứng dụng trong đào tạo Nhi khoa" được nghiên cứu nhằm mục tiêu: Đề xuất một số kỹ thuật xử lý một số vấn đề quan trọng trong bài toán biểu diễn bề mặt đối tượng 3D trong mối quan hệ tương tác với các đối tượng khác trong môi trường ảo dựa trên ý tưởng về bề mặt.

27p vilazada 02-02-2024 10 1   Download

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu thực trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, phát triển năng lực tự học của học sinh và đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.

3p vigojek 02-02-2024 7 1   Download

Trong thời đại số, việc ứng dụng công nghệ số vào giáo dục là xu hướng tất yếu. Tuy nhiên, để đảm bảo hiệu quả của quá trình dạy và học, việc chuyển đổi số trong giáo dục đại học cần phải được thực hiện một cách thận trọng và hợp lý. Bài viết này sẽ trình bày các giải pháp áp dụng tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.

3p gaupanda011 10-01-2024 13 3   Download