intTypePromotion=4
ADSENSE

Đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc

Xem 1-20 trên 39 kết quả Đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc
  • Với đặc trưng của bộ môn Âm nhạc cấp THCS thì việc đổi mới phương pháp dạy bằng việc kết hợp sử dụng các phương tiện, thiết bị hỗ trợ công tác dạy và học càng trở nên cần thiết và có ý nghĩa, phù hợp với đặc trưng bộ môn, thu hút được sự quan tâm của học sinh. Bên cạnh đó, giáo viên có thể phát huy hết khả năng, có nhiều cơ hội để nâng cao và mở rộng lượng kiến thức cần cung cấp cho học sinh... Mời quý thầy cô cùng tham khảo tài liệu chi tiết hơn.

    pdf15p hathieudao 30-05-2014 608 142   Download

  • Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm đề xuất nội dung chương trình dạy học các phân môn âm nhạc nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn âm nhạc trong đào tạo bậc đại học ngành Giáo dục Mầm non, trường Đại học Quảng Nam.

    pdf135p thanhngan29092009 26-09-2018 63 4   Download

  • Sáng kiến giúp người dạy và người học tiếp cận được với xu thế dạy- học hiện đại của thế kỉ XXI. Giúp học sinh Dân tộc Nội trú tham gia tích cực trong học tập. Tạo cho học sinh tính năng động, chủ động , tự tin trong học tập. Giúp học sinh không chỉ góp phần tích hợp nhuần nhuyễn giữa phân môn ngữ Văn mà tạo cơ hội để môn ngữ Văn tích hợp được với các môn khác như Âm Nhạc, Mĩ Thuật, Tin Học, Địa Lí… trong nhà trường. Giúp môn học hấp dẫn hơn, sinh động hơn, học sinh thêm yêu thích giờ học văn. Nhằm phát triển tư duy độc lập, khả năng suy ngẫm của người học.

    pdf23p hoangchieuduong 05-05-2014 201 46   Download

  • Vận dụng các hình thức và biện pháp để dạy phân môn âm nhạc nhằm phát huy tính tích cực và giáo dục văn hóa âm nhạc với những kiến thức phổ thông về âm nhạc mà học sinh nên biết

    pdf6p ctnhukieu9 23-04-2011 1276 199   Download

  • Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Bộ thẻ từ hình nốt nhạc trong dạy học Tập đọc nhạc lớp 4 & 5” để có phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh, để giúp các em nắm bắt nhanh nhất kiến thức bài học.

    pdf20p hathieudao 31-05-2014 268 42   Download

  • Âm nhạc có vai trò tích cực trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục Tiểu học. Trẻ em tham gia ca hát là được tự hoạt động để nhận thức thế giới xung quanh và bản thân mình. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Âm nhạc ở tiểu học”.

    pdf16p thivuhuong 20-05-2014 1374 264   Download

  • Trong thực tại việc đưa ra một phương pháp giảng dạy thích hợp cho bộ môn Âm nhạc ở tiểu học có rất nhiều ý kiến khác nhau. Những năm trước đây việc giảng dạy bộ môn này do giáo viên đứng lớp giảng dạy chưa có giáo viên bộ môn riêng, bên cạnh đó là sự thiếu hụt về phương tiện dạy học như là nhạc cụ cùng với phương pháp giảng dạy củ kỹ chủ yếu là dạy hát dạy đọc nhạc theo phương pháp truyền miệng. Do đó kết quả đạt chưa cao, ít gây hứng thú cho các em trong việc học tập và tiếp thu kiến thức bộ môn.

    pdf13p hoangchieuduong 11-05-2014 536 82   Download

  • Âm nhạc là một nhu cầu trong đời sống tinh thần của trẻ. Trẻ em tham gia ca hát là được tự hoạt động để nhận thức thế giới xung quanh và bản thân mình. Để giúp học sinh khuyết tật tự tin hát, mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Phương pháp giúp học sinh khuyết tật học hoà nhập tự tin biểu diễn bài hát”.

    pdf11p hathieudao 30-05-2014 394 36   Download

  • Âm nhạc ngày nay đã trở thành một trong những môn học chính thức của chương trình đào tạo ở phổ thông bắt đầu từ các lớp tiểu học. Âm nhạc còn là một nhu cầu trong đời sống tinh thần của trẻ,

    pdf18p akura123 02-08-2010 2407 365   Download

  • Với bộ môn Âm nhạc, đặc thù của môn học là dễ lôi cuốn học sinh với điều kiện giáo viên giảng dạy phải biết sáng tạo trong phương pháp truyền giảng, luyện tập kỹ năng cho học sinh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Âm nhạc ở trường THCS”.

    pdf16p hathieudao 30-05-2014 461 96   Download

  • Có thể nói, nền giáo dục nước ta đã trải qua hai giai đoạn cơ bản và hiện nay đang trong giai đoạn tiến tới giai đoạn thứ ba. Ở hai giai đoạn trước, người thầy là hạt nhân, trung tâm thì ở giai đoạn mới này trung tâm của quá trình giáo dục là đối tượng học sinh. Bài SKKN về môn âm nhạc ở trường THCS, mời các bạn tham khảo.

    pdf47p somitim123 25-03-2014 388 79   Download

  • Làm sao để có phương pháp dạy tốt và đạt hiệu quả cao để cung cấp cho các em những vốn hiểu biết về âm nhạc góp phần phát triển năng lực và nhân cách học sinh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Một số biện pháp giảng dạy phân môn học hát lớp 5 ở trường Tiểu học Cây Gáo A”.

    pdf11p thivuhuong 20-05-2014 239 39   Download

  • Đổi mới phương pháp dạy văn bằng cách vận dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy có nhiều hình thức và tùy theo sự sáng tạo của mỗi giáo viên. Một trong những cách làm hiệu quả mà tôi đã và đang thực hiện tại trường THCS Tuân Đạo trong năm học vừa qua là thiết kế Bài giảng điện tử bằng phần mềm Powerpoint, tích hợp giảng dạy ngữ văn với âm nhạc, phim ảnh, băng hình tư liệu ...Bài viết nghiên cứu và đưa ra vấn đề vận dụng Công nghệ thông tin trong dạy học môn Ngữ văn. Đây là một trong những biện pháp có hiệu quả thiết thực, đáp ứng được phần nào yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học.

    pdf19p huonglotos 20-04-2014 172 34   Download

  • Giáo án Mầm non môn Âm nhạc lớp lá: Giai điệu quê hương được biên soạn theo yêu cầu của chương trình đổi mới phương pháp dạy và học mầm non. Giáo án được trình bày với bố cục rõ ràng và dễ hiểu với 3 nội dung chính đó là mục đích yêu cầu, chuẩn bị và tiến hành dạy của giáo án. Mời các bạn tham khảo để bổ sung thêm tư liệu trong việc soạn giáo án cho mình.

    doc2p penchi93 21-03-2015 168 17   Download

  • Tên đề tài: Một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc ở lớp 1. Người thực hiện : Đỗ Mai Hương. Trường: Tiểu học Cát Linh – Đống Đa – Hà Nội Hà Nội 2002 – 2003 I – Đặt vấn đề: Âm nhạc ngày nay đã trở thành một trong những môn học chính thức của chương trình đào tạo ở phổ thông bắt đầu từ các lớp tiểu học.

    pdf19p nuocsuoiaquafina 15-09-2011 1525 275   Download

  • Âm nhạc đối với trẻ là một thế giới kỳ diệu đầy cảm xúc, âm nhạc tác động vào con người ngay từ khi còn nằm trong nôi khi được nghe tiếng ru à ơi của mẹ. Tâm hồn trẻ ngây thơ trong sáng, luôn luôn vui vẻ.

    pdf8p ferari 18-08-2010 710 100   Download

  • Trẻ được nghe nhạc cổ điển từ trong bào thai sẽ kích thích sóng điện não giúp não phát triển nên tăng trí thông minh sau này. Và đối với trẻ ở lứa tuổi mầm non Âm nhạc là môn học giúp trẻ phát triển toàn diện nhất.

    pdf9p conan_2305 03-05-2011 455 86   Download

  • Đối với trẻ thơ âm nhạc là nguồn sữa nuôi dưỡng thế giới tinh thần của bé. Ngay từ khi lọt lòng mẹ cất tiếng khóc chào đời, bé đã được sống trong những lời ru ngọt ngào, yêu thương của mẹ, của bà. Có thể nói âm nhạc có mặt trong đời sống hàng ngày của trẻ.

    doc19p xuanphu10101983 11-01-2013 355 81   Download

  • Cùng với sự bùng nổ của khoa học và công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin đã dẫn đến những cách nhìn, cách nghĩ mới trong mọi mặt đời sống xã hội. Bắt nhịp với sự thay đổi ấy, lĩnh vực giáo dục có những động thái tích cực ứng dụng CNTT trong dạy - học và đã có những kết quả bước đầu rất khả quan.

    doc5p thienbaopvd 04-11-2009 549 65   Download

  • Hiện nay, đã có rất nhiều công trình nghiên cứu về phương pháp giảng dạy môn Ký-Xướng âm tại các cơ sở đào tạo âm nhạc hàng đầu của đất nước, nhưng chưa có công trình nghiên cứu nào đi sâu vào việc đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy môn Ký-Xướng âm tại trường Đại học Hạ Long. Do vậy, đề tài đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Ký - Xướng âm cho sinh viên cao đẳng sư phạm âm nhạc Trường Đại học Hạ Long, góp phần đáp ứng nhu cầu thực tế tại nhà trường. Để tìm hiểu sâu hơn, mời các bạn cùng xem và tham khảo.

    pdf120p dtphuongg 15-08-2018 148 19   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

p_strKeyword=Đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc
p_strCode=doimoiphuongphapdayhocmonamnhac

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2