Đội ngũ giảng viên Giáo dục thể chất
-
Hoạt động đào tạo các học phần thực hành cho sinh viên (SV) thuộc chuyên ngành Giáo dục Thể chất (GDTC) là một trong những nhiệm vụ giáo dục quan trọng của Khoa GDTC Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM) trong giai đoạn đổi mới giáo dục hiện nay. Nghiên cứu này khảo sát 101 SV chuyên ngành trực thuộc Khoa GDTC Trường ĐHSP TPHCM về việc học các học phần thực hành.
13p viengfa 28-10-2024 0 0 Download
-
Dạy học theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học được xem là một bước đổi mới căn bản của chương trình Giáo dục. Bài viết sử dụng lý thuyết tiếp cận năng lực để giảng dạy một nội dung cụ thể trong học phần Nguyễn Trãi và Nguyễn Du trong tiến trình văn học Việt Nam cho sinh viên Ngữ văn ở bậc Đại học.
6p vinatis 02-08-2024 6 3 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng các điều kiện tổ chức học tập học phần trò chơi dân gian tại Đại học Quốc gia Hà Nội; Tình hình đội ngũ giảng viên tại Trung tâm Giáo dục thể chất và Thể thao Đại học Quốc gia Hà Nội; Thực trạng cơ sở vật chất tại Đại học Quốc gia Hà Nội hiện nay.
5p vinatis 02-08-2024 11 1 Download
-
Bài viết "Thực trạng sự hài lòng trong công việc của đội ngũ giảng viên Đại Học Huế" tập trung tìm hiểu thực trạng sự hài lòng trong công việc của đội ngũ giảng viên Đại học Huế. Kết quả nghiên cứu sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho các nhà khoa học, các chủ thể quản lí, các đối tượng có liên quan nghiên cứu, đề xuất những tác động phù hợp, nâng cao sự hài lòng trong công việc của đội ngũ giảng viên Đại học Huế, góp phần nâng cao chất lượng GD-ĐT của Đại học Huế trong bối cảnh hiện nay.
7p gaupanda038 21-06-2024 4 1 Download
-
Bài viết trình bày đánh giá thực trạng, nhu cầu tập luyện môn Khiêu vũ thể thao vào trong giờ học TDTK cho sinh viên Đại học Huế thông qua các mặt, thực trạng cơ sở vật chất phục vụ hoạt động giảng dạy môn TDTK, thực trạng đội ngũ Giảng viên giảng dạy, thực trạng nội dung giảng dạy môn TDTK, thực trạng nhu cầu tập luyện môn KVTT, thực trạng sự hứng thú và động lực trong học tập môn TDTK cho sinh viên không chuyên - Đại học Huế.
3p vijaychest 16-05-2024 6 1 Download
-
Thông qua các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực thể dục thể thao, các tác giả đã tiến hành đánh giá một cách khái quát thực trạng công tác Giáo dục thể chất và thể thao trường học tại khoa Giáo dục thể chất Trường Đại học Y Hà Nội thông qua các nội dung: Chương trình Giáo dục thể chất nội khóa, hoạt động thể thao ngoại khóa, cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên, trình độ thể lực của sinh viên.
8p gaupanda030 03-05-2024 7 3 Download
-
Bằng các phương pháp nghiên cứu thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, bài viết đã lựa chọn được 11 tiêu chí đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên của Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh thuộc Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh. Kết quả đánh giá cho thấy, đa số các tiêu chí đều ở mức tốt, khá, chỉ có các tiêu chí về nghiên cứu khoa học là còn hạn chế.
6p gaupanda014 24-02-2024 18 4 Download
-
Bài viết đã lựa chọn được 11 tiêu chí đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên của Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh thuộc Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh. Kết quả đánh giá cho thấy, đa số các tiêu chí đều ở mức tốt, khá, chỉ có các tiêu chí về nghiên cứu khoa học là còn hạn chế.
5p gaupanda014 24-02-2024 13 3 Download
-
Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực khoa học TDTT để tiến hành đánh giá thực trạng hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Bóng ném cho sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh trên cơ sở đánh giá các yếu tố đảm bảo chất lượng (cơ sở vật chất, chương trình giảng dạy, đội ngũ giảng viên) và kết quả học tập môn học Bóng ném của sinh viên.
4p gaupanda014 24-02-2024 11 2 Download
-
Bằng phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, bài viết đã xác định được 08 yếu tố đảm bảo phát triển phong trào TDTT ngoại khóa cho học sinh Trường THPT Ngô Sỹ Liên. Kết quả đánh giá thực trạng cho thấy, các yếu tố đảm bảo chất lượng hoạt động TDTT ngoại khóa của nhà trường còn nhiều hạn chế, thể hiện ở sự quan tâm chỉ đạo, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, quy trình tổ chức hoạt động TDTT ngoại khóa, nhận thức và thể lực của học sinh.
5p gaupanda014 24-02-2024 7 2 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng các bài tập nâng cao hiệu quả học bơi ếch cho sinh viên khoa Du lịch, Trường Đại học Hạ Long; Thực trạng đội ngũ giảng viên giảng dạy học phần Giáo dục thể chất của Trường Đại học Hạ Long; Thực trạng cơ sở vật chất phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập môn Bơi; Kết quả học tập môn Bơi của sinh viên khoa Du lịch, Trường Đại học Hạ Long.
3p vibego 02-02-2024 10 4 Download
-
Bài viết chỉ ra những kết quả và hạn chế trong công tác nghiên cứu khoa học giáo dục thể chất của đội ngũ giảng viên ngành Giáo dục thể chất khoa Sư phạm Trường Đại học Tây Nguyên và trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng nghiên cứu khoa học của giảng viên.
3p gaupanda011 10-01-2024 8 2 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn Giáo dục thể chất trong trường THPT" nhằm đưa ra một số biện pháp như đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn nhằm mục đích bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giáo viên, xây dựng đội ngũ cán bộ tổ nhóm học tập trong học sinh, phân hóa nhóm đối tượng học sinh theo năng lực để tổ chức dạy học đạt hiệu quả cao trong giảng dạy môn GDTC ở trường THPT.
23p kimphuong1142 23-11-2023 28 10 Download
-
Việt Nam đã và đang hội nhập với nền kinh tế thế giới trên nhiều lĩnh vực, trong đó cải cách toàn diện giáo dục đại học và đặc biệt là cải cách đào tạo kế toán ở các trường đại học là cần thiết. Để nâng cao chất lượng đào tạo kế toán, cần phải đổi mới về nhiều mặt như đổi mới chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy, đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất, và sự phối hợp của các hiệp hội nghề nghiệp,...
3p kimphuong1141 16-11-2023 7 3 Download
-
Bài viết Giáo dục thể chất của sinh viên trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng trình bày thực trạng về chương trình GDTC tại ĐH Kinh tế - ĐHĐN; Thực trạng đội ngũ giảng viên giảng dạy tại Đại học Kinh tế - ĐHĐN; Thực trạng kết quả học tập môn học Giáo dục thể chất của sinh viên ĐH Kinh tế - ĐHĐN; Thực trạng trình độ thể lực của sinh viên ĐH Kinh tế - ĐHĐN.
8p viengels 25-08-2023 10 3 Download
-
Đào tạo và nghiên cứu khoa học là hai hoạt động song hành cùng bổ trợ cho nhau, nhằm đào tạo những thế hệ trẻ tiếp nối quá trình xây dựng đất nước ta trong thời đại mới. Đổi mới phương pháp dạy và học, gắn liền thực tiễn với giảng dạy nhằm tăng khả năng thực học, thực nghiệp của sinh viên điều này cho thấy Trường DLA luôn đặt sự quan tâm hàng đầu, luôn trăn trở với việc nâng cao chất lượng đào tạo dành cho học sinh-sinh viên.
5p viberkshire 09-08-2023 7 3 Download
-
Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội
Từ việc đánh giá thực trạng đội ngũ và công tác quản lý đội ngũ giảng viên trong Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội hiện nay, tác giả đề xuất các biện pháp phát triển phù hợp với đặc thù để nâng cao chất lượng đội ngũ đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ mới.
7p kimphuong1121 11-08-2023 12 4 Download
-
Bài viết đánh giá được thực trạng tiến trình môn bơi, đội ngũ giảng viên, cở sở vật chất phục vụ môn bơi, kết quả học tập môn bơi, thực trạng việc sử dụng các bài tập phát triển sức bền môn bơi lội cho nam sinh viên và đề xuất các bài tập phát triển sức bền cho nam sinh viên trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội.
7p kimphuong1121 11-08-2023 20 5 Download
-
Bài viết đã nói lên các vấn đề liên quan đến thực trạng các điều kiện đảm bảo trong công tác giáo dục thể chất như: công tác hoạt động môn GDTC chính khóa, ngoại khóa, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, các chương trình bồi dưỡng và kết quả đánh giá, xếp loại thể lực của học sinh các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Ninh Kiều, TP. Cần Thơ.
6p kimphuong1121 11-08-2023 8 3 Download
-
Bài viết tập trung phân tích thực trạng công tác giáo dục thể chất của trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp. Các nội dung đánh giá gồm: chương trình môn học giáo dục thể chất; đội ngũ giảng viên; công trình thể thao; hoạt động thể thao ngoại khóa.
7p kimphuong1121 11-08-2023 10 3 Download