Dự báo phát triển đội ngũ giáo viên

Đề tài mà sáng kiến kinh nghiệm thực hiện nhằm phát triển các năng lực của học sinh theo hướng tích cực gắn với đảm bảo yêu cầu về chuẩn kiến thức kĩ năng bài học. Hoạt động trải nghiệm sáng tạo một mặt giúp các em hình thành những năng lực, kĩ năng mềm để phục vụ cuộc sống; nhưng quan trọng hơn, giáo viên mong muốn định hướng cho các em thái độ đúng đắn với nét đẹp truyền thống của văn hóa Việt. Cho dù Việt Nam có hội nhập theo xu thế toàn cầu hóa như thế nào thì cái hồn Việt, hồn quê sẽ chẳng bao giờ thay đổi.

27p convetxao 27-07-2021 82 8   Download

Nghị quyết của Chính phủ số 14/2005/NQ-CP về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006-2020 là văn bản pháp lý mang tính toàn diện, triệt để và sâu sắc. Văn bản này đã tác động mạnh mẽ đến giáo dục đại học trên cả nước. Trong dòng chảy chung của đổi mới giáo dục đại học ở nước ta, trước yêu cầu ngày càng cao của xã hội về số lượng và chất lượng nguồn nhân lực, việc nâng cao chất lượng đào tạo đại học và cao học thư viện-thông...

22p banhcauvong 25-06-2013 89 4   Download

Chất lượng giáo dục mầm non được phát triển thì trước hết phải có đội ngũ giáo viên đủ về số lượng, đảm bảo về năng lực chuyên môn thực hiện công tác chăm sóc nuôi dưỡng truyền thụ kiến thức kỷ năng cho trẻ ở trường mầm non một cách khoa học để nâng chất lượng toàn diện cho trẻ.

29p nanhankhuoctai4 01-06-2020 47 2   Download

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8...TIẾT 7.... BỐ CỤC TRONG. VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ. Câu 1: Cóế nàophươngết trong vănt?ản?là những. Câu 2: Th mấy là liên k tiện liên kế b Đó. Tính liêntiện trong văn bản có tác dụng gì?. phương kết nào?. Trả lời:.- Liên kết trong văn bản là các câu văn, đoạn văn nối liền. Trả lờ.nhau, gắn bó chặt chẽ với nhau. i:. - Có hai phương văn liên có nghĩa, dễ hiểu..- Tác dụng: làm chotiện bản kết:. + Nội dung: ý nghĩa các câu nối liền, gắn bó chặt chẽ. với nhau..

24p anhtrang_99 07-08-2014 218 6   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận văn "Phát triển đội ngũ giáo viên dạy văn hóa tại các Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Vĩnh Long" đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên dạy văn hóa Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Vĩnh Long đáp ứng yêu cầu xây dựng đội ngũ giáo viên đủ về số lượng, đảm bảo về chất lượng, đồng bộ về cơ cấu đáp ứng được yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục tại các Trung tâm.

120p xuanphongdacy00 24-08-2024 9 2   Download

Luận văn PPhát triển dội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Trà Bồng tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay" tiến hành dự báo và đề xuất các biện pháp phát triển đội ngủ giáo viên trung học phổ thông huyện Trà Bồng, tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay đảm bảo đủ về số lượng, mạnh về chất lường, đồng bộ cơ cấu, đáp ứng yêu cầu của sự phát triển giáo dục THPT ở địa phương.

163p bakerboys09 01-08-2022 23 10   Download

Nhiệm vụ của đề tài là tạo ra giao diện thân thiện, gần gũi, tiện lợi dễ sử dụng đối với người dùng nhưng vẫn đầy đủ các chức năng cần thiết liên quan đến việc quản lý thông tin của sinh viên. Với việc thực hiện đồ án này sẽ giúp em hiểu rõ hơn về ngôn ngữ lập trình trên thiết bị di động và các công cụ phát triển ứng dụng cũng như cách xây dựng phần mềm và hỗ trợ chương trình. Đồng thời , cũng giúp bản thân em chau chuốt rèn luyện và bồi dưỡng thêm kinh nghiệm của bản thân.

36p concobay25 25-06-2021 308 43   Download

Mục tiêu nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng vấn đề có liên quan, đề tài đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ GVTH huyện Núi Thành đáp ứng yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp. Từ đó, góp phần tham mưu cho các cấp quản lý trong công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ GVTH đủ về số lượng, đảm bảo về chất lượng, hợp lý về cơ cấu, nâng cao hiệu quả công tác dạy học tại các trường tiểu học trên địa bàn huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam.

26p quaymax8 27-09-2018 86 19   Download

Nội dung luận văn gồm có 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lý luận dự báo phát triển đội ngũ giáo viên. Chương 2 - Thực trạng giáo dục Trung học phổ thông và đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh. Chương 3 - Dự báo nhu cầu phát triển giáo viên Trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh đến năm 2020. Mời các bạn tham khảo!

26p quaymax8 27-09-2018 71 11   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận án đề xuất các giải pháp đảm bảo chất lượng đào tạo của các trường/khoa Đại học Sư phạm; đáp ứng yêu cầu phát triển các trường/khoa Đại học Sư phạm tiên tiến, hiện đại và nhu cầu phát triển đội ngũ giáo viên của cả hệ thống giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo.

201p khetien888 09-02-2017 110 18   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận án đề xuất các giải pháp đảm bảo chất lượng đào tạo của các trường/khoa Đại học Sư phạm; đáp ứng yêu cầu phát triển các trường/khoa Đại học Sư phạm tiên tiến, hiện đại và nhu cầu phát triển đội ngũ giáo viên của cả hệ thống giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo.

27p khetien888 09-02-2017 64 4   Download

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Dự báo nhu cầu giáo viên trung học cơ sở tỉnh Tây Ninh đến năm 2010 được thực hiện nhằm hệ thống hóa các vấn đề lý luận về công tác dự báo, quy hoạch, kế hoạch phát triển, và thực trạng của đội ngũ giáo viên THCS tỉnh Tây Ninh, cũng như kế hoạch phát triển kinh tế xã hội của địa phương trong những năm tới, dự báo nhu cầu giáo viên THCS tỉnh Tây Ninh đến năm 2010.

127p maiyeumaiyeu02 14-07-2016 170 33   Download

Tiết 76 TLV.. VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN.. THUYẾT MINH.....I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. Luyện cách viết một đoạn văn trong một bài văn thuyết minh...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Kiến thức về đoạn văn, bài văn thuyết minh... - Yêu cầu viết đoạnvăn thuyết minh... 2. Kĩ năng:.. - Xác định được chủ đề, sắp xếp và phát triển ý khi viết đoạn văn thuyết.minh... - Diễn đạt rõ ràng, chính xác... - Viết một đoạn văn thuyết minh có độ dài 90 chữ...

8p ducviet_58 07-08-2014 588 19   Download

Trong giai đoạn hiện nay, xây dựng và phát triển mô hình thư viện điện tử phù hợp với sự phát triển mới đang rất được quan tâm của các cơ sở giáo dục và đào tạo. Tại các thư viện Đại học, Học viện bên cạnh việc đầu tư cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu cho thư viện điện tử, thì nguồn học liệu nói chung và nguồn học liệu điện tử nói riêng luôn được chú trọng xây dựng và phát triển. Hiện nay, với phương thức đào tạo theo tín chỉ,...

6p banhcauvong 25-06-2013 115 7   Download