intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Giải phóng mặt bằng ở Việt Nam

Xem 1-20 trên 50 kết quả Giải phóng mặt bằng ở Việt Nam
  • Bài viết trình bày trình bày đánh giá hiệu quả của trám phục hồi tổn thương sâu răng hàm sữa bằng GIC Fuji Bulk và Fuji IX Extra ở nhóm trẻ 4-8 tuổi khám và điều trị tại Bệnh viện Răng Hàm Mặt Trung ương Hà Nội năm 2019 – 2021.

    pdf5p viisac 14-09-2023 9 4   Download

  • Bài viết Quan trắc sự biến thiên nhiệt độ và mô phỏng ảnh hưởng của chúng đến sự phân bố ứng suất trong một số cầu dầm hộp bê tông cốt thép ở giai đoạn khai thác trình bày một số kết quả quan trắc thực địa sự biến thiên nhiệt độ trong bê tông của một số dầm cầu dạng hộp kín bằng bê tông cốt thép trong giai đoạn khai thác ở Việt Nam.

    pdf15p viaudi 29-08-2022 22 3   Download

  • Bằng những phương pháp nghiên cứu thường quy, bài báo xác định thực trạng mô hình vĩ mô và mô hình vi mô trong phát triển thể dục thể thao (TDTT) quần chúng gắn với phong trào xây dựng nông thôn (XDNT) mới ở Việt Nam, từ đó tìm ra những mặt ưu điểm và tồn tại trong mô hình phát triển TDTT quần chúng ở khu vực nông thôn mới, định hướng cho những nghiên cứu về mô hình và giải pháp phát triển TDTT quần chúng khu vực nông thôn mới tại Việt Nam, góp phần nâng cao hiệu quả công tác TDTT...

    pdf6p viellenkullman 17-05-2022 39 3   Download

  • Mục tiêu của đề tài là phân tích, tìm hiểu nội hàm của các khái niệm bồi thường, hỗ trợ, tái định cư khi Nhà nước thu hồi đất; nhận diện những đặc trưng cơ bản của các khái niệm này; tìm hiểu, hệ thống hóa cơ sở lý luận của việc xây dựng các quy định về bồi thường, hỗ trợ, tái định cư khi Nhà nước thu hồi đất; nghiên cứu sự hình thành và phát triển của pháp luật về bồi thường, hỗ trợ, tái định cư khi Nhà nước thu hồi đất;... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf109p badbuddy07 11-03-2022 67 14   Download

  • Ở Học viện Tài chính (HVTC) trong nhiều năm qua phong trào học tập rèn luyện thể dục thể thao (TDTT) được đánh giá là một trong những lá cờ đầu tại các trường đại học. Tuy nhiên từ vài năm trở lại đây công tác Giáo dục thể chất (GDTC) của HVTC gặp nhiều khó khăn và hạn chế do điều kiện mặt bằng để xây dựng sân bãi tập luyện có hạn, hơn nữa do quy mô và loại hình đào tạo của trường ngày càng lớn.

    pdf4p viphilippine2711 29-12-2020 40 2   Download

  • Để khai thác tốt những thuận lợi và hạn chế các bất lợi, cần phải tiếp tục rà soát lại quy hoạch, giải quyết tốt vấn đề giải phóng mặt bằng, phát triển mạnh giao thông và cơ sở hạ tầng, tăng cường thu hút đầu tư, giải quyết chỗ ở (tạm thời và lâu dài) cho người lao động trong các KCN, xây dựng các giải pháp thích ứng và ứng phó với những tai biến thiên nhiên và thực hiện các giải pháp môi trường trong quá trình hoạt động của các KCN.

    pdf7p tamynhan8 04-11-2020 45 6   Download

  • Nền văn hóa Việt Nam thấm đẫm tinh thần nhân văn trước hết vì nó luôn đặt con người ở vị trí trung tâm, luôn coi con người là sự kết tinh những gì tinh túy nhất của tạo hóa. Rất nhiều câu tục ngữ của ông cha ta đã thể hiện tư tưởng này, như “người ta là hoa của đất”, “người sống đống vàng”, “một mặt người bằng mười mặt của”… Kế thừa truyền thống tốt đẹp đó, nhiều triều đại phong kiến Việt Nam độc lập trong lịch sử đã “lấy dân làm gốc” trong việc ban hành các chủ trương, chính sách từ kinh tế, xã hội, văn hoá, pháp luật đến an ninh, quốc phòng, ngoại giao.

    doc4p lansizhui 09-03-2020 62 4   Download

  • Đề  bài: Phân tích những  đặc sắc nghệ  thuật trong truyện ngắn Những  đứa con .trong gia đình.. Bài làm..Viết về  đề  tài gia đình trong chiến tranh, truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của .Nguyễn Thi được coi là một tác phẩm thành công, góp phần vào sự thành công của cả tác  .phẩm chính là nghệ thuật kể chuyện linh hoạt, độc đáo hấp dẫn...Tác phẩm kể chuyện một gia đình cách mạng, mọi thành viên đều là chiến sĩ diệt Mỹ kiên  .cường. Thù nhà nợ nước thống nhất làm một. Tình gia đình và tình cách mạng hoà lẫn vào .

    doc6p lanzhan 20-01-2020 143 3   Download

  • Tính đến tháng 12/2011, dân số Hải Phòng là 1.907.705 người, trong đó dân cư thành thị chiếm 46,1% và dân cư nông thôn chiếm 53,9%, mật độ 1.250người/km 2 , là thành phố đông dân thứ 3 ở Việt Nam. Là một thành phố cảng lớn nhất phía Bắc, là 1 thành phố công nghiệp, là trung tâm văn hóa, giáo dục, khoa học và công nghệ vùng Duyên Hải Bắc Bộ nên hàng năm thu hút rất nhiều người đến lao động và học tập. Dẫn đến nhu cầu nhà ở cho người dân là vô cùng cấp thiết.

    pdf17p xylitollimemint 19-11-2019 60 4   Download

  • Tại nghiên cứu này, việc kết hợp bãi chôn lấp sinh học với công nghệ xử lý bằng phương pháp hấp thụ và thoát hơi nước hoàn toàn vào không khí sử dụng các loại thực vật trồng phủ trên bề mặt các ô chôn lấp theo mô hình đề xuất “Bãi chôn lấp xanh” đã được thực hiện nghiên cứu trong điều kiện phòng thí nghiệm và triển khai thí điểm thực tế tại Đại Đồng, Hưng Yên.

    pdf12p vititan2711 13-08-2019 63 3   Download

  • Trong vài năm gần đây, đã xuất hiện rất nhiều mô hình khái niệm thủy văn tính toán mô phỏng quá trình mưa, dòng chảy ở lưu vực sông. Trong số các mô hình này, mô hình TANK đã được sử dụng rộng rãi ở nhiều nước khu vực châu Á để mô phỏng dự báo dòng chảy bởi đơn giản không những về khái niệm cấu trúc mà còn về mặt số liệu yêu cầu. Tham khảo nội dung bài viết "Xây dựng chương trình tối ưu bộ thông số mô hình TANK bằng thuật giải di truyền" để hiểu hơn về mô hình này.

    pdf7p bethuy1990 20-11-2015 156 7   Download

  • Bài viết "Phân tích một số điểm khác nhau trong chính sách của ADB và chính sách của chính phủ Việt Nam trong báo cáo kế hoạch tái định cư cho các dự án phát triển vốn ODA ở Việt Nam" phân tích một số điểm khác nhau trong chính sách của ADB và chính sách Việt Nam, để từ đó người đọc dễ dàng phân biệt và áp dụng, xây dựng khung chính sách về bồi thường, hỗ trợ và tái định cư cho các hộ gia đình bị ảnh hưởng có nguồn vốn ODA giúp giải phóng mặt bằng đúng tiến độ trong xây dựng dự án.

    pdf9p bethuy1990 20-11-2015 139 13   Download

  • Đến với nội dung bài viết "Pháp luật về đền bù và giải phóng mặt bằng ở Việt Nam - Cân bằng giữa lợi ích nhà nước và lợi ích người dân" để nắm bắt được trình tự thủ tục và đền bù dựa trên bản chất quy trình giải phóng mặt bằng, các quy định pháp luật về đền bù và giải phóng mặt bằng,... Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf9p hongphuong20994 22-08-2015 143 16   Download

  • Phần 2 Tài liệu Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam (1960-1977) trình bày các vấn đề sau: MTGP với cuộc kháng chiến của nhân dân ở miền Nam; hoạt động đối ngoại của MTGP. Bằng những tư liệu đã được công bố chính thức trong 50 năm qua, bằng lối tiếp cận theo phương pháp lịch sử và phương pháp logic, chuyên khảo mong muốn cung cấp cho các nhà nghiên cứu và đông đảo người đọc một bức tranh toàn cảnh về MTGP với những đường nét và gam màu cơ bản của tổ chức chính trị này đối với sự nghiệp kháng chiến giải phóng miền Nam, thống nhất Tổ quốc.

    pdf115p talata_3 22-01-2015 149 34   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: THƯ TRUNG THU I. Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng nhịp thơ. Giọng đọc diễn tả được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi: vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu. Hiểu nội dung lời thư và bài thơ. Cảm nhận được tình yêu thương của Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác. Yêu Bác...2Kỹ năng:Nắm được ý nghĩa các từ chú giải cuối bài đọc. -..3Thái độ: Yêu thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài tập đọc. Thêm tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.

    doc4p quangphi79 08-08-2014 516 37   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: LÁ THƯ NHẦM ĐỊA CHỈ I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nắm được 1 số kiến thức về thư từ: + Biết cách ghi địa chỉ trên bìa thư. Hiểu: nếu ghi sai địa chỉ, thư sẽ bị thất lạc. + Nhớ: không được bóc thư, xem trộn thư của người khác (vì như vậy là không lịch sự, thậm chí là vi phạm pháp luật) Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. 2Kỹ năng: Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết đọc phân biệt người kể chuyện với giọng các nhân vật. 3Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II.

    doc4p quangphi79 08-08-2014 316 26   Download

  • . Kiểm tra bài cũ.Điền dấu ngoặc đơn. thích hợp vào đoạn văn. sau. Sau đó hãy nêu. công dụng của mỗi dấu. ngoặc kép...Thanh Hải (1930-1980) tên khai sinh là Phạm Bá.Ngoãn, quê ở huyện Phong Điều, tỉnh Thừa.Thiên Huế. Trước khi ông mất, ông đã viết bài.thơ mùa xuân nho nhỏ ”ông viết:. “ Mùa xuân nhỏ ,. “ Mùa xuân – ta xin hát. Câu Nam ai,Nam bình. Đánh dấu tên tác phẩm. Nước non ngàn dặm mình,. Nước non ngàn dặm tình. Nhịp phách tiền đất Huế. ”. Đoạn thơ trên chính udấu tácạnơ m ối của bài thơ.

    ppt25p binhminh_11 07-08-2014 243 15   Download

  • MUỐN LÀM THẰNG. CUỘI... TẢN ĐÀ..Kiểm tra bài cũ.1.Đọc thuộc bài thơ Đập đá ở Côn Lôn của.Phan Châu Trinh..2.Bài Thơ có điểm nào gần gũi với bài thơ.Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác của.Phan Bội Châu.Vì sao có sự gần gũi đó?..CHÂN DUNG THI SĨ TẢN ĐÀ..TẢN ĐÀ VÀ MỘT SỐ. TÁC PHẨM......Tiên sinh đã đi qua giữa cái hỗn độn của xã hội Việt Nam.đầu thế kỉ XX ,Với tấm lòng bình thản của một người thời.trước ..... Tiên sinh đã cùng chúng tôi chia sẻ một nỗi khát.vọng thiết tha, nỗi khát vọng thoát ly ra ngoài cái tù túng , cái.giả dối , cái khô khan của khuôn sáo ; đôi bài thơ của Tiên.

    ppt26p binhminh_11 07-08-2014 461 22   Download

  • Tuần 3..... Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN. VĂN TRONG VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ.CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?.CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được. sắp xếp theo trình tự nào?.a. Không gian và thời gian.b.Theo sự phát triển của sự việc.c. Theo mạch suy luận.d.Cả 3 hình thức trên..CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”.của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự.nào?..a. Thời gian..b. Không gian..c. Sự phát triển của sự việc..d. Cả a, b, c đều đúng...I. Khái niệm.II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn.III. Luyện tập..I. Thế nào là đoạn văn?. 1. Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác.

    ppt21p anhtrang_99 07-08-2014 475 14   Download

  • MÔN SINH LỚP 11..Bài 8: QUANG HỢP. Ở THỰC VẬT..Nhà sinh lý thực vật nổi tiếng người Nga. K.A.Timiriazex đã viết:.“ Mọi chất hữu cơ dù đa dạng đến đâu. và gặp ở chỗ nào, ở động vật, thực vật. hay ở người đều đã đi qua lá, đều đã. hình thành từ các chất do lá chế tạo. ra.”.. Hằng năm thực vật có màu xanh.đồng hoá 170 tỷ tấn cacbonic (25%.tổng số cacbonic trong không khí),.quang phân ly 130 tỷ tấn nước và giải.phóng 115 tỷ tấn oxi tự do cần cho sự.sống trên trái đất, duy trì sự ổn định.cho hoạt động sống của sinh giới... Tiết 7, Bài 8: QUANG HỢP Ở THỰC VẬT..

    ppt17p linhlan_09 02-08-2014 461 50   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2