Giảng dạy đường lối cách mạng

Bài giảng "Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin" được biên soạn bởi TS. Bùi Quang Xuân có nội dung giúp các em sinh viên nắm vững quan điểm khoa học, cách mạng, nhân văn của chủ nghĩa Mác - Lênin. Hiểu rõ cơ sở lý luận Tư tưởng Hồ Chí Minh và Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam. Xây dựng thế giới quan, phương pháp luận khoa học và vận dụng sáng tạo những nguyên lý đó trong hoạt động nhận thức và thực tiễn, hiểu rõ nền tảng tư tưởng của Đảng. Mời các em cùng tham khảo chi tiết bài giảng tại đây.

19p khailocduong 06-10-2022 20 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nghiên cứu những nội dung cơ bản Đại hội XII của Đảng Cộng sản Việt Nam về phát triển KTTT, hoàn thiện TCKTTT định hướng XHCN ở Việt Nam nhằm bổ sung bài giảng các học phần Lý luận chính trị ở trường Đại học Thương mại, trong đó trọng tâm là học phần Đường lối CM của ĐCSVN.

81p mucnang333 06-05-2021 66 14   Download

Bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam: Chương 7 giới thiệu tới các bạn về đường lối xây dựng và phát triển văn hoá, xã hội. Mời các bạn tham khảo bài giảng để nắm bắt nội dung chi tiết, với các bạn chuyên ngành Chính trị và những bạn quan tâm tới lĩnh vực này thì đây là tài liệu hữu ích.

7p thuytrang_9 04-09-2015 178 52   Download

Bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam: Chương 5 sau đây được biên soạn nhằm cung cấp cho các bạn những kiến thức về đường lối xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa như một số khái niệm; quá trình đổi mới nhận thức về kinh tế thị trường; tiếp tục hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta.

11p thuytrang_9 04-09-2015 110 12   Download

Mời các bạn tham khảo bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam: Chương 7 của ThS. Trương Thùy Minh dưới đây để nắm bắt những kiến thức về đường lối xây dựng, phát triển nền văn hóa và giải quyết các vấn đề xã hội của Đảng Cộng sản Việt Nam.

13p thuytrang_9 04-09-2015 82 7   Download

Tiết 62: ĐỌC THÊM.. VĂN BẢN: MUỐN LÀM THẰNG CUỘI - Tản Đà -....I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được tâm trạng và khát vọng của hồn thơ lãng mạn Tản Đà... - Thấy được tính chất mới mẻ trong một sáng tác viết theo thể thơ truyền.thống của Tản Đà...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Tâm sự buồn chán thực tại; ước muốn thoát li rất “ngông” và tấm lòng.yêu nước của Tản Đà... - Sự đổi mới về ngôn ngữ, giọng điệu, ý tứ, cảm xúc trong bài thơ... 2. Kĩ năng:..

9p ducviet_58 07-08-2014 699 33   Download

Với mong muốn giúp cho học sinh nắm được kiến thức bài Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000, mời các bạn tham khảo bộ sưu tập này. Những giáo án bài học trong bộ sưu tập này giúp cho học sinh hiểu rõ những nét cơ bản nhất của quá trình phát triển lịch sử Việt Nam từ 1919 đến nay (2000) đã trải qua 5 thời kì và những đặc điểm lớn của từng thời kì: 1919-1930, 1930-1945, 1945-1954, 1954-1975, 1975-2000. Hiểu được nguyên nhân thắng lợi, bài học kinh nghiệm của cách mạng Việt Nam. Hy vọng qua bộ sưu tập giáo viên có thêm tư liệu tham khảo phục vụ cho việc giảng dạy tốt hơn.

7p thanhthanh090909 10-04-2014 425 43   Download

Mời quý thầy cô giáo tham khảo bộ sưu tập “Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời“ để có thêm tư liệu soạn thảo giáo án phục vụ cho công việc giảng dạy của mình. Mục tiêu của bài học giúp cho học sinh biết Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập ngày 3-2-1930. Lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc là người chủ trì Hội nghị thành lập Đảng. Biết lí do tổ chức Hội nghị thành lập Đảng: thống nhất ba tổ chức cộng sản. Hội nghị ngày 3-2-1930 do Nguyễn Ái Quốc chủ trì đã thống nhất ba tổ chức cộng sản và đề ra đường lối cho Cách mạng Việt Nam.

5p nhunhu1212 23-03-2014 147 19   Download

Giáng sinh phát tán virus .Cách đây không lâu Synmantec đã cảnh báo sự bùng nổ của sâu Koobface trong dịp lễ Giáng sinh và nay hãng bảo mật Panda Security thông báo rằng, tin tặc đang sử dụng một biến thể mới của virus Koobface (Koobface GK) và lợi dụng các mạng xã hội để tấn công người dùng Internet. Panda Security cho biết, Koobface GK sẽ tích hợp một đường dẫn tới video mang thông điệp Giáng sinh được đăng trên YouTube hoặc các mạng xã hội như Facebook. Theo các nhà cung cấp mạng xã hội, khi người...

6p yeurauxanh88 27-09-2012 67 6   Download

Bài viết đã phân tích và chỉ ra vai trò của y đức thông qua sự trình bày và phân tích tư tưởng về y đức của các danh y Tuệ Tĩnh và Hải Thượng Lãn Ông; của Chủ tịch Hồ Chí Minh; của Bộ Y tế. Đồng thời, bài viết cũng trình bày và chỉ ra những mặt được và những hạn chế còn tồn tại trong công tác giảng dạy về y đức trong các trường ngành y. Qua đó, bài viết đưa ra một số đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục...

6p bengoan369 09-12-2011 466 53   Download

Trên cơ sở phân tích hiện trạng giảng dạy triết học ở Cộng hoà Pháp, tác giả đề xuất một số hướng nghiên cứu xuất phát từ quan điểm tái kiến thiết triết học với tư cách triết học công dân. Theo tác giả, trong bối cảnh hiện đại, để tham gia đối thoại một cách sáng tạo, nhà triết học phải biết lắng nghe và hiểu về người khác; coi sự tái sáng tạo đạo đức của triết học là biểu hiện sự tái sáng tạo đạo đức của nền văn hoá. Do vậy, ngôn ngữ triết học phải...

12p bengoan369 09-12-2011 103 10   Download

Trong bài viết này, tác giả đã đưa ra quan điểm của mình về việc loại bỏ các bộ môn khoa học nhân văn (triết học, sử học, đạo đức học, thẩm mỹ học,…) khỏi chương trình giảng dạy ở các trường đại học nhằm trao đổi ý kiến với một số học giả có quan điểm tán đồng việc loại bỏ này. Với những luận cứ lý luận và thực tiễn xác đáng, tác giả đã khẳng định vai trò quan trọng không thể thiếu của các bộ môn khoa học nhân văn, nhất là triết học trong việc...

17p bengoan369 09-12-2011 94 32   Download

Maurice Merleau-Ponty (14/3/1908 – 4/5/1961) - nhà triết học Pháp, học trò của E.Husserl, người thường bị hiểu lầm là nhà tư tưởng hiện sinh vì mối quan hệ cộng tác chặt chẽ với J.P.Sartre và quan niệm về hữu thể theo kiểu Heidegger. Năm 1931, Merleau-Ponty nhận bằng thạc sĩ triết học tại École Normale Supérieure (Paris). Sau một thời gian làm công việc giảng dạy, ông tham gia quân đội Pháp trong Chiến tranh thế giới II....

10p bengoan369 09-12-2011 100 13   Download

Alfred North Whitehead (1861 – 1947) – nhà triết học, lôgíc học, toán học, phương pháp luận khoa học và lý luận giáo dục người Anh. Ông học tại trường Sherborn và Trinity ở Cambridge. Sự nghiệp khoa học của ông bao gồm ba giai đoạn chính, hai ở Anh và một ở Mỹ. Ngay sau khi tốt nghiệp Trường Trinity, ông được giữ lại trường và giảng dạy toán học trong 25 năm liền. Đây là giai đoạn ông hợp tác với B.Russell viết chung tác phẩm nổi tiếng Những nguyên lý toán học(1). Từ năm 1911 đến năm...

7p bengoan369 09-12-2011 87 7   Download

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần: 1.Kiến thức Hiểu rằng, cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII là một cuộc cách mạng tư sản điển hình nhất thời kì lịch sử thế giới cận đại. Nó đã lật đổ chế độ phong kiến, mở đường cho CNTB phát triển ở Pháp, góp phần vào thắng lợi của chủ nghĩa tư bản trên phạm vi thế giới. 2. Tư tưởng, tình cảm Quần chúng nhân dân, động lực chủ yếu thúc đẩy sự nghiệp cách mạng Pháp đạt đến...

10p abcdef_32 16-09-2011 427 65   Download

A . Mục tiêu : Học xong bài này , học sinh nêu được : - Ngày 19-5-1959 , Trưung ương Đảng quyết định mở đường Trường Sơn . - Đường Trường Sơn là hệ thống giao thông vận tải quân sự quan trọng để miền Bắc chi viện sức người , vũ khí , lương thực ,… cho chiến trường ,góp phần vào thắng lợi của Cách mạng miền Nam trong công cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước của dân tộc ta . B . Đồ dùng dạy - học : - Bản đồ hành chính Việt Nam...

3p abcdef_22 30-08-2011 785 63   Download

I.Mục tiêu: A.Tập đọc: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: lững thững, huýt sáo, quãng suối, tráo trưng, thong manh. - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật (ông Ké, Kim Đồng, bọn lính). 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ được chú giải trong bài. - Hiểu được nội dung truyện: Kim Đồng là 1 liên lạc nhỏ tuổi nhưng rất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng. B.Kể chuyện: 1.Rèn kĩ năng nói: đựa vào...

4p abcdef_12 17-07-2011 620 40   Download

Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : gậy trúc, lững thững, suối, huýt sáo, to lù lù, tráo trưng, .... - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiểu các từ ngữ được chú giải cuối chuyện - Hiểu nội dung chuyện : Kim Đồng là một liên lạc rất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng.

12p buddy1 14-04-2011 79 10   Download

Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được: 1. Kiến thức - Bài học giúp HS hiểu rằng, cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII là một cuộc cách mạng tư sản điển hình nhất thời kỳ lịch sử thế giới cận đại. Nó đã lật đổ chế độ phong kiến, mở đường cho CNTB phát triển ở Pháp, góp phần vào thắng lợi của chủ nghĩa tư bản trên phạm vi thế giới. 2. Tư tưởng, tình cảm, thái độ - Quần chúng nhân dân, động lực chủ yếu thúc đẩy sự...

12p dantri1209 19-12-2010 335 43   Download

Kiến thức: Cung cấp cho HS những hiểu biết về: - Giai đoạn phát triển của cuộc kháng chiến toàn quốc từ chiến thắng Biên giới thu – đông 1950, cuộc kháng chiến của ta đẩy mạng về tuyền tuyến và hậu phương., giành thắng lợi toàn diện về chính trị, ngoại giao, kinh tế, tài chính, văn hóa, giáo dục. - Đế quốc Mĩ can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Dương, Pháp – Mĩ âm mưu giành lại quyền chủ động chiến trường đã mất. 2. Tư tưởng: Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần cách mạng,...

9p dantri1209 19-12-2010 214 24   Download