Giáo dục đạo đức nghề nghiệp
-
Mục tiêu của nghiên cứu nhằm xác định các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng yêu cầu công việc của sinh viên Trường Đại học Võ Trường Toản. Trên cơ sở đó giúp Trường Đại học Võ Trường Toản có định hướng đào tạo sinh viên đáp ứng yêu cầu công việc ngày càng cao.
4p viyoko 01-10-2024 1 1 Download
-
Xây dựng chương trình đào tạo cao đẳng nghề điện công nghiệp trên cơ sở ứng dụng mô hình TAFE của Úc
Nghiên cứu tiến hành khảo sát thực trạng của lao động nghề điện công nghiệp tại Thành phố Hồ Chí Minh và từ đó vận dụng mô hình đào tạo nghề TAFE của Úc để xây dựng chương trình đào tạo cao đẳng nghề điện công nghiệp.
6p viyoko 01-10-2024 2 1 Download
-
Bài viết này phân tích các yêu cầu cụ thể của nhà tuyển dụng đối với các sinh viên chuyên ngữ và đề xuất biện pháp kết hợp tăng cường năng lực ngôn ngữ và kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên chuyên ngữ trong quá trình đào tạo của các trường.
4p viyoko 01-10-2024 2 1 Download
-
Bài viết này trình bày một phần kết quả nghiên cứu tác giả thực hiện trong 6 tháng tại Khoa Sư phạm - Đại học Pennsylvania (Hoa Kỳ). Tác giả đã tìm hiểu cách thức thu hẹp khoảng cách giữa lý thuyết và thực hành trong đào tạo giáo viên của Hoa Kỳ thông qua việc nghiên cứu chương trình, giáo trình của Khoa Sư phạm, tham dự một số học phần về kiến thức chuyên ngành giảng dạy ngoại ngữ, trao đổi với giảng viên, sinh viên và khảo sát đánh giá của sinh viên đối với chương trình đào tạo này.
6p viyoko 01-10-2024 1 1 Download
-
Bài viết đề cập một số vấn đề liên quan đến quản lý liên kết đào tạo nghề giữa trường nghề và các doanh nghiệp trong các khu công nghiệp dựa trên mô hình quản lý mục tiêu. Trường dạy nghề và doanh nghiệp cùng nhau thống nhất mục tiêu hành động, cùng đưa ra các chỉ số để đánh giá mức độ đạt được mục tiêu.
7p viyoko 01-10-2024 0 0 Download
-
Hiện nay, các trường cao đẳng và đại học ở nước ta ngày càng quan tâm, nhận thức đúng hơn về việc đào tạo kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên. Với bài viết này, chúng tôi làm rõ phần nào thực trạng kỹ năng giao tiếp, trong đó có hành vi giao tiếp có văn hóa của sinh viên trường Đại học Tài chính – Marketing, từ những biểu hiện đến các nhân tố ảnh hưởng; đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao hành vi giao tiếp có văn hóa của sinh viên.
9p viyoko 01-10-2024 8 1 Download
-
Bài viết Đổi mới đào tạo nghề để đáp ứng yêu cầu đất nước trong thời kỳ mới trình bày các nội dung: Cần đổi mới đào tạo nghề để đáp ứng yêu cầu đất nước nước trong thời kỳ. Để đáp ứng đủ lượng và chất “thợ” cho đất nước thực hiện tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, công tác đào tạo nghề rất cần đổi mới cho phù hợp với yêu cầu trên.
6p viyoko 01-10-2024 1 1 Download
-
Sinh viên sư phạm là những thầy, cô giáo trong tương lai - những người sẽ kế tục sự nghiệp trồng người. Do đó, mỗi sinh viên cần có trình độ hiểu biết toàn diện, có tình yêu nghề, có phương pháp sư phạm, có đạo đức cách mạng, có tình thương yêu quý trọng con người. Bồi dưỡng những phẩm chất đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên sư phạm trong điều kiện hiện nay là hết sức cần thiết nhằm tạo ra đội ngũ nhà giáo vừa có đức, vừa có tài, vừa “hồng”, vừa “chuyên” đáp ứng được sự kỳ vọng của xã hội.
5p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1 Download
-
Nghiên cứu sẽ tập trung đánh giá thực trạng, đồng thời phân tích mức độ hài lòng của các doanh nghiệp du lịch đối với chất lượng nguồn nhân lực du lịch Khánh Hòa hiện nay, từ đó rút ra cơ hội và thách thức, trên cơ sở đó sẽ đề xuất những giải pháp cho công tác đào tạo giúp nâng cao chất lượng nhân lực du lịch Khánh Hòa trong bối cảnh hội nhập.
13p viling 27-09-2024 3 2 Download
-
Đào tạo nhân lực trong bối cảnh toàn cầu hóa đặt ra những yêu cầu mới cho nền giáo dục nghề nghiệp và đại học của mỗi quốc gia. Bài viết tập trung làm rõ bối cảnh phát triển, những quan niệm khác nhau, phân tích các yếu tố liên quan và đề xuất giải pháp triển khai khung trình độ quốc gia Việt Nam.
8p viling 27-09-2024 4 2 Download
-
Ở các Trường Đại học Kinh tế nói chung và Trường Đại học Kinh tế Nghệ An nói riêng, việc dạy học các môn Toán cho sinh viên cần phải gắn bó mật thiết với thực tiễn, trực tiếp là thực tiễn nghề nghiệp đào tạo. Bài viết giới thiệu một số biện pháp dạy học môn Toán cao cấp cho sinh viên ngành kế toán ở Trường Đại học Kinh tế Nghệ An theo hướng tăng cường liên hệ thực tiễn nghề nghiệp.
6p viling 27-09-2024 4 2 Download
-
Nghiên cứu này nhằm đánh giá khả năng triển khai việc thực hành chiêm nghiệm nhằm thúc đẩy sự phát triển nghề nghiệp của giảng viên tại Trường Đại học An ninh nhân dân. Kết quả cho thấy rằng việc vận dụng thực hành chiêm nghiệm sẽ có thể thành công từ lợi thế về đội ngũ giáo viên có kinh nghiệm và lãnh đạo có chính sách và tầm nhìn phù hợp.
6p viling 27-09-2024 6 2 Download
-
Bài viết Suy nghĩ về lao động của giáo viên mầm non thực trạng lao động sư phạm của giáo viên mầm non; Nguyên nhân dẫn tới quá tải trong lao động sư phạm của giáo viên mầm non; Kiến nghị một số giải pháp.
6p viling 27-09-2024 5 2 Download
-
Bài viết cho thấy trong chương trình đào tạo ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay, những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin là môn học có vị trí, vai trò quan trọng đối với sinh viên trong quá trình học tập và nghề nghiệp tương lai sau này. Bởi vậy, nâng cao chất lượng, kết quả học tập môn học này cần được các nhà trường quan tâm đúng mức; tạo hứng thú học tập cho sinh viên đối với môn học là vấn đề có ý nghĩa quan trọng.
5p viling 27-09-2024 4 2 Download
-
Bài viết đề xuất một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh trong thời gian tới nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực giai đoạn hiện nay.
8p viling 27-09-2024 5 2 Download
-
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp Công an nhân dân là nhiệm vụ quan trọng góp phần đào tạo ra những cán bộ, chiến sĩ công an có phẩm chất đạo đức tốt, có nhân cách hoàn thiện đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong bối cảnh hiện nay Bài viết phân tích sự ảnh hưởng của các yếu tố đến quá trình giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên các trường đại học Công an nhân dân trong buổi cảnh hiện nay.
5p viling 27-09-2024 2 2 Download
-
Các quốc gia tiên tiến như Canada và Úc đã phát triển các chương trình khởi nghiệp và học việc tích hợp vào giáo dục chính thức. Chương trình thường bao gồm phần kết hợp kiến thức sách vở và kinh nghiệm thực tiễn, cùng với kỳ thực tập tại các doanh nghiệp. Sinh viên được đào tạo trực tiếp và trải nghiệm công việc thực tế Ďể chuẩn bị cho sự nghiệp sau này. Mô hình này có thể được áp dụng ở Việt Nam để giúp sinh viên tích luỹ kinh nghiệm và cải thiện khả năng có việc làm.
6p gaupanda053 19-09-2024 3 0 Download
-
Nội dung bài viết, tác giả trình bày cách tiếp cận quản lý đào tạo năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non ở các trường Đại học sư phạm theo tiếp cận mô hình CIPO của UNESCO. Đây là cách quản lý chất lượng những yếu tố thành phần gồm: Yếu tố đầu vào (Input); Yếu tố quá trình (Process); Yếu tố đầu ra (Output/Outcome) và được xem xét trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp với yếu tố hoàn cảnh (Context) cụ thể.
11p gaupanda053 19-09-2024 0 0 Download
-
Bài báo phân tích thực trạng thương hiệu Trường Đại học Thủ Dầu Một trong bối cảnh chuyển đổi số. Đề xuất chiến lược truyền thông marketing tích hợp trên cơ sở thực trạng thương hiệu của Trường.
9p gaupanda051 13-09-2024 3 1 Download
-
Bài viết đã phân tích, tổng hợp bên cạnh đó đưa ra một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo giảng viên đáp ứng yêu cầu xu hướng mới trong giáo dục bậc đại học ở Việt Nam, từ kết quả và giải pháp nêu ra trong bài là nền tảng cho các nghiên cứu trong tương lai và góp phần nhỏ vào việc cải thiện chất lượng giáo dục Việt Nam trong thời công nghệ số.
5p gaupanda051 13-09-2024 1 1 Download