Giao tiếp với người khuyết tật

Sáng kiến kinh nghiệm "Công tác lãnh đạo, chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật ở trường Tiểu học" được thực hiện nhằm giúp giáo viên chủ nhiệm cùng với gia đình thường xuyên phối hợp, trao đổi, cập nhật, theo dõi sự diễn biến sức khỏe bệnh lý, sự tiến bộ của các em trong học tập cũng như các hoạt động khác bằng nhiều hình thức như qua điện thoại để trao đổi, giáo viên gặp gỡ trực tiếp tại gia đình phụ huynh có học sinh khuyết tật, gặp gỡ riêng trong các buổi họp phụ huynh…...

14p kimphuong1131 03-10-2023 14 4   Download

Bài viết Thiết bị tổng hợp văn bản tiếng Việt sang tiếng nói dựa trên mô hình Markov ẩn trình bày thiết kế của một thiết bị cầm tay cho phép chuyển đổi văn bản tiếng Việt sang tiếng nói. Thiết bị có thể được sử dụng để hỗ trợ những người khuyết tật mất khả năng nói có thể giao tiếp dễ dàng và tự nhiên hơn với những người xung quanh.

5p vidoctorstrange 06-05-2023 8 5   Download

Tăng cường quyền năng là hợp phần cuối cùng trong ma trận PHCNDVCĐ và là chủ đề xuyên suốt. Trong khi bốn hợp phần đầu tiên của ma trận liên quan đến lĩnh vực phát triển chủ chốt (đó là: y tế, giáo dục, sinh kế, và các lĩnh vực xã hội), thì hợp phần tăng cường quyền năng tập trung vào tầm quan trọng của việc tăng cường quyền năng cho người khuyết tật, các thành viên trong gia đình và cộng đồng của họ để tạo điều kiện thuận lợi cho việc lồng ghép vấn đề khuyết tật vào từng lĩnh vực và để đảm bảo rằng tất cả mọi người đều có khả năng tiếp cận với quyền và quyền lợi của họ.

62p kimphuong555 12-04-2023 12 4   Download

Cuốn "Sổ tay giải đáp chính sách, pháp luật về người khuyết tật" dành cho người chăm sóc hiểu được các chính sách, pháp luật về trợ giúp người khuyết tật trong các lĩnh vực bảo trợ xã hội, chăm sóc y tế và phục hồi chức năng, giáo dục, học nghề việc làm và tiếp cận. Nắm được các yêu cầu về hồ sơ, thủ tục đề nghị hưởng chính sách. Nhận biết được các hành vi vi phạm pháp luật về người khuyết tật trong các lĩnh vực trên. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 1 cuốn sách tại đây.

39p havyvy205 14-03-2023 21 10   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn "Sổ tay giải đáp chính sách, pháp luật về người khuyết tật" tiếp tục cung cấp tới người đọc những kiến thức về: Chăm sóc sức khỏe người khuyết tật; Giáo dục cho người khuyết tật; Việc làm, học nghề đối với người khuyết tật; Hoạt động xã hội, tiếp cận công trình xây dựng, tham gia giao thông, công nghệ thông tin và truyền thông cho người khuyết tật;... Mời các bạn cùng tham khảo.

54p havyvy205 14-03-2023 14 8   Download

Cuốn sách "Muốn trò chuyện phải có hai người" trình bày một số phương pháp giúp chúng ta vượt qua được những rào cản - năng lực giao tiếp hạn chế của trẻ, những cảm xúc tiêu cực của trẻ, sự thiếu năng lực nhận thức của trẻ, sự hoài nghi của trẻ về lợi ích của giao tiếp - để giao tiếp tốt với trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo!

153p phuogchi205 07-03-2023 9 7   Download

Bài viết Vai trò của nhân viên phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng trong việc đáp ứng nhu cầu của người khuyết tật giao tiếp và nuốt tại địa phương được nghiên cứu nhằm giới thiệu phạm vi hoạt động của lĩnh vực Ngôn ngữ trị liệu cũng như nhấn mạnh vai trò quan trọng của nhân viên PHCNDVCĐ trong việc tiếp cận với người khuyết tật giao tiếp và nuốt trong cộng đồng.

7p visusanwojcicki 28-06-2022 25 5   Download

Bài viết "Phát triển một số kỹ năng ban đầu về đọc viết cho trẻ khuyết tật lứa tuổi mẫu giáo theo chương trình Giáo dục mầm non với sự hỗ trợ của bộ công cụ ELM" được thực hiện nhằm xác định được các cách tiếp cận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ khuyết tật lứa tuổi mẫu giáo, phân tích được nội dung phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo và hiểu về bộ công cụ ELM.

46p thanhthanh191 21-06-2022 30 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khi nhận cháu vào lớp tôi nhận thấy cháu thu mình ở một góc hoặc chơi một mình, ít tiếp xúc với bạn bè. Làm thế nào để cháu nghe và hiểu được lời nói, để cháu hòa nhập cùng học, cùng chơi với bạn bè, đó là nỗi băn khoăn trăn trở của tôi. Xác định được các biện pháp giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong trường mầm non nhằm phát huy hiệu quả của giáo dục toàn diện nhân cách giúp trẻ tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp, hòa nhập với bạn bè, với cộng đồng xã hội.

22p bobietbay 09-10-2021 35 5   Download

Tài liệu tập huấn “Kỹ năng trợ giúp pháp lý cho người khuyết tật có khó khăn về tài chính”, nhằm cung cấp thông tin, kiến thức, hướng dẫn, hỗ trợ tập huấn viên nắm vững các kiến thức pháp luật, kỹ năng trợ giúp pháp lý, sự hiểu biết về các quyền cơ bản, những kỹ năng giao tiếp với từng dạng khuyết tật khác nhau khi tiến hành trợ giúp pháp lý cho người khuyết tật.

43p tinarose 07-09-2021 40 4   Download

Luận án với mục tiêu nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn, đề xuất các giải pháp phát triển đội ngũ nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật theo tiếp cận năng lực nghề nghiệp góp phần nâng cao năng lực nghề nghiệp và chất lượng hoạt động hỗ trợ giáo dục của đội ngũ nhân viên hỗ trợ người khuyết tật tại địa bàn nghiên cứu.

26p gaocaolon12 18-06-2021 34 5   Download

Mục tiêu của nghiên cứu này là đánh giá những thành công và bất cập trong quá trình thực hiện chính sách hỗ trợ người khuyết tật (NKT) ở huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ. Nghiên cứu dựa trên thông tin thứ cấp và thông tin sơ cấp thu thập từ các đối tượng có liên quan: NKT có khả năng giao tiếp và trả lời câu hỏi (54 người), đại diện gia đình NKT gặp khó khăn trong giao tiếp (30 người), cán bộ thực thi chính sách cấp huyện (8 người) và cán bộ thực thi chính sách cấp xã (18 người).

9p vicoachella2711 27-10-2020 64 5   Download

Bài viết luận giải về quyền tiếp cận giáo dục hòa nhập của trẻ tự kỷ và gợi mở những cách thức tuân thủ cam kết quốc tế phù hợp với điều kiện thực tế của Việt Nam, nhận dạng việc giáo dục trẻ mắc chứng tự kỷ.

10p viv2711 14-10-2020 37 2   Download

Theo Tổ chức Y tế thế giới, phát hiện sớm và can thiệp sớm có thể phòng ngừa được khoảng 70% các khuyết tật ở trẻ gây ra bởi bệnh có thể phòng ngừa bằng vắc xin, suy dinh dưỡng và thiếu vi chất... Khuyết tật của trẻ nếu được phát hiện càng sớm thì các biện pháp y tế và giáo dục càng dễ đạt hiệu quả. Trong phát hiện khuyết tật ở trẻ, gia đình mà cụ thể là người chăm sóc chính (NCSC) của trẻ có vai trò đặc biệt quan trọng. Chính họ, những người tiếp xúc với trẻ nhiều nhất cần phải có kiến thức cơ bản về khuyết tật để có thể nhận biết được dấu hiệu bất thường, nghi ngờ khuyết tật ở trẻ.

6p thanos2 22-05-2018 82 3   Download

Bài viết đề cập những khó khăn, bất cập trong chính sách đối với trẻ tự kỷ ở Việt Nam, từ đó gợi ý một số giải pháp nhằm giúp trẻ tự kỷ có cơ hội bình đẳng trong tiếp cận, thụ hưởng các dịch vụ y tế, giáo dục và các chính sách an sinh xã hội của Nhà nước.

9p allbymyself_07 02-02-2016 126 15   Download

Bài viết xử lý các số liệu thu thập được từ kết quả khảo sát phụ huynh trẻ chậm phát triển trí tuệ (CPTTT) tại một số cơ sở giáo dục trẻ khuyết tật trong phạm vi TPHCM. Kết quả cho thấy những khó khăn trong việc giáo dục trẻ CPTTT, những nhu cầu bức thiết của gia đình trẻ trong hiện tại cũng như trong tương lai, như: việc giao tiếp với trẻ luôn gặp khó khăn; nỗi lo lắng nếu người lao động chính trong gia đình ốm đau, tai nạn; không có ai chăm sóc trẻ; băn khoăn về nghề nghiệp của trẻ một khi bố mẹ không còn.

9p nganga_03 23-09-2015 210 34   Download

 Mục tiêu của nghiên cứu này là có thể nhận dạng các tư thế của bàn tay người trong không gian ba chiều (3D) trong một khung dữ liệu thu được từ cảm biến Kinect. Địa chỉ ứng dụng của bài toán bước đầu là nhận dạng các kí tự chữ cái trong bảng ngôn ngữ kí hiệu và tôi mong muốn có thể mở rộng sang các ứng dụng tương tác thực tế ảo, thực tế tăng cường và điều khiển thiết bị.

55p namhoang39 25-07-2015 147 39   Download

Bài giảng Công tác xã hội với người khuyết tật - Bài 10: Các kỹ năng thực hành công tác xã hội với người khuyết tật trình bày nội dung thực hành xây dựng mối quan hệ và sự tin tưởng giữa nhân viên xã hội và người khuyết tật. Các kỹ năng thực hành bao gồm: Niềm tin hướng đến sự thay đổi, sự thương cảm và thấu cảm, kỹ năng giao tiếp với thân chủ.

63p hoa_lan91 17-06-2014 195 46   Download

Sáng kiến “Một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ngữ qua phân môn Tập đọc lớp 3 tại Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh Đồng Nai” giúp trẻ tự tin, học tốt hơn phân môn Tập đọc và có thêm vốn từ để học tập cũng như giao tiếp với mọi người. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

12p thivuhuong 18-05-2014 581 70   Download

Bản chất của thuế - sự tiếp cận từ các học thuyết cổ điển và hiện đại NSDLĐ phải đảm bảo nguyên tắc đối xử công bằng, nghĩa là không phân biệt giới tính, tuổi tác, khuyết tật, tôn giáo... đặc biệt phải xem xét xem liệu trong doanh nghiệp có vị trí nào phù hợp với người khuyết tật và thông báo cho cơ quan lao động để được giới thiệu ứng viên khuyết tật.

6p keomotmau 20-05-2013 86 6   Download