Giáo viên trung học phổ thông mới vào nghề

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 24 - Kỹ thuật kiểm tra, đánh giá trong dạy học" với kết cấu gồm 2 phần. Phần 1: Nhận thức việc tiếp thu kiến thức và kỹ năng; Phần 2: Việc vận dụng kiến thức, kỹ năng đã được bồi dưỡng vào hoạt động nghề nghiệp thông qua các hoạt động dạy học và giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo!

10p gaupanda069 03-01-2025 6 2   Download

Việc đi sâu nghiên cứu vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh vào một lĩnh vực cụ thể trong môn toán là rất cần thiết, giúp người giáo viên nâng cao kiến thức và các kỹ năng nghề nghiệp, phù hợp với định hướng về phương pháp dạy học tích cực của chương trình giáo dục phổ thông môn Toán. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

43p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 23 2   Download

Đề tài "Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên thông qua các hoạt động Công đoàn ở Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Trung học phổ thông số 2 Nghệ An" chủ yếu hướng vào công việc cụ thể trong nhiệm vụ của người làm công tác công đoàn ở cơ sở, nhằm góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt công đoàn. Bám sát vào thực tiễn hoạt động của đơn vị và nhu cầu đổi mới của thời đại mà đặt ra những nội dung và phương pháp hoạt động cho phù hợp.

53p matroinho0804 17-11-2022 27 6   Download

Tài liệu tập huấn triển khai quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học gồm hai phần: Những nét cơ bản về căn cứ, nguyên tắc, cấu trúc chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học và vận dụng chuẩn vào đánh giá xếp loại giáo viên; nội dung chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học. Mời bạn đọc cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.

61p tangtuy06 01-04-2016 117 10   Download

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên dành cho giáo viên môn Âm nhạc THCS (Năm học 2016-2017) nhằm giúp học sinh duy trì và nâng cao các yêu cầu về phẩm chất, năng lực đã hình thành; tự điều chỉnh bản thân theo các chuẩn mực chung của xã hội; hình thành năng lực tự học, hoàn chỉnh tri thức phổ thông nền tảng để tiếp tục học lên trung học phổ thông, học nghề hoặc bước vào cuộc sống lao động. Mời các bạn cùng tham khảo.

50p matianyu 25-06-2021 39 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để đáp ứng mục tiêu giáo dục mới, chương trình thay sách giáo khoa giáo dục phổ thông đã có sự thay đổi tích cực: tập trung đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện dạy và học dựa vào hoạt động tích cực của học sinh dưới sự tổ chức và hướng dẫn đúng mực, linh họat của giáo viên nhằm phát triển tư duy độc lập sáng tạo góp phần hình thành phương pháp và nhu cầu tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin, niềm vui trong học tập.

16p bobietbo 13-10-2021 111 6   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực trạng kĩ năng dạy học cơ bản của GV THPT mới vào nghề, đề xuất các biện pháp phát triển các kĩ năng dạy học cơ bản cho những GV này nhằm giúp họ thực hiện tốt các nhiệm vụ của người GV trong hoạt động dạy học ở trường THPT. Mời các bạn cùng tham khảo.

30p khetien888 08-02-2017 80 16   Download

Luận văn nghiên cứu với các mục tiêu để nhận diện những đặc điểm ngôn ngữ của Nguyễn Tuân thông qua việc mô tả, khảo sát một thể loại cụ thể; bước đầu nhìn nhận và đánh giá đóng góp của Nguyễn Tuân về phương diện truyện kí, qua đó góp một phần nhỏ vào việc tìm hiểu, học tập về Nguyễn Tuân của giáo viên và học sinh bậc Trung học phổ thông và những người yêu thích tác phẩm của Nguyễn Tuân. Mời các bạn cùng tham khảo.

111p dangthingocthuy96 06-01-2017 167 32   Download

Luận án thực hiện nghiên cứu với mục tiêu để đề xuất các biện pháp vận dụng mô hình để tiếp cận và giảng dạy thơ Đường, hy vọng người giáo viên văn học tiết kiệm được chút ít thời gian chuẩn bị bài mà vẫn giảng dạy các bài thơ Đường theo đúng phương pháp loại thể, đạt hiệu quả chất lượng. Mời các bạn cùng tham khảo.

143p longnguyentran000 27-12-2016 108 18   Download

Ngày nay với sự đóng góp của công nghệ thông tin vào trong quá trình dạy học không còn mới mẻ nhưng việc xây dựng thư viện là khá mới đối với nhiều cán bộ giáo viên. Song song với việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy là việc thay đổi phương pháp dạy học, phương tiện dạy học không chỉ để phù hợp với việc kết hợp giảng dạy và công nghệ thông tin mà còn để đạt hiệu quả hơn trong việc dạy và học thay cho phương pháp dạy học truyền thống đơn thuần.

5p dutru2011 22-09-2015 100 6   Download

Tiết 88: ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH....I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh nắm:.. - Hệ thống được kiến thức về văn bản thuyết minh... - Rèn luyện, nâng cao một bước kỹ năng làm bài văn thuyết minh... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:..1. Kiến thức:..- Khái niệm văn bản thuyết minh...- Các phương pháp thuyết minh...- Yêu cầu cơ bản khi làm bài văn thuyết minh...- Sự phong phú, đa dạng về đối tượng cần giới thiệu trong văn bản thuyết minh...2. Kỹ năng:..- Khái quát, hệ thống hóa những kiến thức đã học...- Đọc – hiểu yêu cầu đề bài văn thuyết minh...

9p ducviet_58 07-08-2014 820 26   Download

Muốn giải mã một văn bản văn học thì trước tiên phải giải mã về từ. Trong ngôn ngữ học cấu trúc thì từ ghép và từ láy lại chiếm một số lượng không nhỏ. Việc phân biệt từ ghép – từ láy và đặc biệt là từ ghép có dạng láy càng không dễ dàng. Nhiều giáo viên mới vào nghề; kể cả một số giáo viên lâu năm cũng rất lúng túng khi giải mã các từ ghép có dạng láy. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Một số từ ghép có dạng láy trong chương tình Ngữ Văn trung học phổ thông”.

17p thivuhuong 16-05-2014 419 24   Download