Hình vẽ ở trường phổ thông
-
Sáng kiến "Thiết kế hoạt động sân khấu tương tác để tổ chức học tập trải nghiệm trong môn Lịch sử lớp 10 ở trường trung học phổ thông" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận về hoạt động trải nghiệm và hình thức sân khấu tương tác; Phân tích và đánh giá thực trạng về việc thiết kế và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học Lịch sử 10 ở trường THPT tại Anh Sơn.
46p thuyduong0630 05-11-2024 4 3 Download
-
Sáng kiến "Đa dạng các hình thức thực hành để phát triển năng lực học sinh trong dạy học Lịch sử Chương trình GDPT năm 2018 tại trường THPT Quỳ Hợp 2" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận về dạy học thực hành lịch sử và thực tiễn của việc phát triển năng lực cho học sinh qua các hình thức dạy học thực hành trong lịch sử Chương trình GDPT năm 2018 ở trường phổ thông nói riêng, đề tài tập trung khẳng định tầm quan trọng của tổ chức đa dạng các hình thức thực hành lịch sử trong Chương trình GDPT 2018 (bổ sung năm 2022) và đề xuất một số biện pháp để phát triển năng lực cho...
69p thuyduong0630 05-11-2024 4 4 Download
-
Hoạt động trải nghiệm ở trường trung học cơ sở là một phần quan trọng trong quá trình giáo dục, giúp học sinh tiếp cận, tìm hiểu về nhiều khía cạnh khác nhau của cuộc sống, học tập từ đó hình thành thực trạng hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội.
6p vibecca 01-10-2024 2 0 Download
-
Bài viết trình bày một vài suy nghĩ về đánh giá, tạo động lực làm việc ở trường phổ thông trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Việc lựa chọn và ứng dụng mô hình đánh giá để tạo động lực trong nhà trường phổ thông hiện nay có ý nghĩa thực tiễn rất quan trọng.
4p viyoko 01-10-2024 3 1 Download
-
Đề tài "Vận dụng phương pháp tranh luận trong dạy học về nhân vật lịch sử Việt Nam (thế kỉ x – giữa thế kỉ xix) ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh" nhằm nghiên cứu lí luận dạy học nói chung và dạy học lịch sử nói riêng, từ đó đi sâu phân tích về phương pháp tranh luận và tư duy phản biện. Đặc biệt là ý nghĩa của phương pháp tranh luận trong phát triển tư duy phản biện cho học sinh. Thông qua điều tra thực tiễn việc sử dụng phương pháp tranh luận trong dạy học về nhân vật lịch sử ở trường phổ thông để khẳng định tính cấp thiết của đề tài.
5p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1 Download
-
Bài viết tổng quan các công trình nghiên cứu về các con đường giao lưu văn hóa quốc tế đã phổ biến đến các nước, đặc biệt giao lưu văn hóa quốc tế giữa các trường học trong ngành giáo dục. Đây cũng là tiền đề để vận dụng trong quản lý hoạt động giao lưu quốc tế ở các trường phổ thông Việt Nam giai đoạn hiện nay.
9p viling 27-09-2024 5 2 Download
-
Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá mức độ ô nhiễm không khí trên tuyến đường Huỳnh Văn Lũy thuộc thành phố Thủ Dầu Một. Dựa vào kết quả khảo sát lưu lượng xe, hệ số phát thải và sử dụng phương trình tính toán của mô hình Sutton, tác giả đã ước tính tải lượng và nồng độ bụi, khí CO, SO2, NOx.
11p gaupanda051 13-09-2024 4 1 Download
-
Luận án Tiến sĩ Công tác xã hội "Hành vi lệch chuẩn của học sinh trung học phổ thông và đề xuất mô hình can thiệp (Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Đồng Tháp)" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan vấn đề nghiên cứu về hành vi lệch chuẩn của học sinh THPT; cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu; thực trạng hành vi lệch chuẩn trong trường học của học sinh THPT; đề xuất mô hình can thiệp hành vi lệch chuẩn của học sinh THPT ở tỉnh Đồng Tháp.
263p gaupanda048 27-08-2024 3 2 Download
-
Mục tiêu của đề tài "Thiết kế bài giảng E- Learning trong dạy học Hoá học lớp 12 trung học phổ thông theo mô hình giáo dục STEM" là thiết kế bài giảng E-Learning về dạy học tích hợp theo mô hình Giáo dục STEM cho học sinh THPT, góp phần đổi mới cách dạy, cách học, cũng như đánh giá kết quả học tập Hóa học theo từng chủ đề cụ thể, nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT.
162p xuanphongdacy01 24-08-2024 7 2 Download
-
Nhóm nghiên cứu đã tiến hành điều tra thực trạng sử dụng DHDTDA ở nhóm các môn Khoa học Tự nhiên (KHTN) tại các trường trung học phổ thông (THPT) ở Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) nhằm xác định mức độ sử dụng; nhận thức về vai trò, khó khăn của hình thức dạy học này trên đối tượng là GV và HS.
10p vithomson 02-07-2024 3 1 Download
-
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau đây: Các biện pháp hình thành và phát triển năng lực người học trong dạy học; Một số vấn đề chung về kiểm tra – đánh giá; Quy trình đánh giá người học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực. Mời các bạn cùng tham khảo!
89p gaupanda031 13-05-2024 5 3 Download
-
Cuốn sách "Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông: Phần 1" trình bày những nội dung chính sau đây: Khái quát về năng lực và dạy học tiếp cận năng lực; Hệ thống năng lực chung và các năng lực chuyên biệt được hình thành và phát triển cho người học ở trường phổ thông trung học; Dạy học theo tiếp cận năng lực người học. Mời các bạn cùng tham khảo!
79p gaupanda031 13-05-2024 5 3 Download
-
Trong những năm gần đây, thị trường TMĐT Việt Nam ngày càng được mở rộng, giờ đã trở thành phương thức kinh doanh phổ biến được doanh nghiệp, người dân biết đến. Sự đa dạng về mô hình hoạt động, về đối tượng tham gia, về quy trình hoạt động và chuỗi cung ứng hàng hóa, dịch vụ với sự hỗ trợ của hạ tầng internet và ứng dụng công nghệ hiện đại đã đưa TMĐT trở thành trụ cột quan trọng trong tiến trình phát triển kinh tế số của quốc gia. Bài viết này sẽ trình bày vai trò của thương mại điện tử trong xã hội, qua đó đề ra một số giải pháp phát triển TMĐT ở nước ta hiện nay.
4p zizaybay1101 09-05-2024 20 4 Download
-
Luận văn được hoàn thành với mục tiêu nhằm làm sáng tỏ những vấn đề lý luận - thực tiễn về xây dựng nhà trường phổ thông chất lượng cao, từ đó đề xuất những biện pháp xây dựng trường phổ thông chất lượng cao ở địa bàn Quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh, góp phần đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông hiện nay.
99p luanvanhay2024 15-04-2024 9 4 Download
-
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biên giới quốc gia cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông các tỉnh biên giới phía Bắc" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài; Vấn đề giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biên giới quốc gia cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT; Nội dung và hình thức giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biên giới quốc gia cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường THPT.
289p gaupanda015 01-03-2024 16 6 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biên giới quốc gia cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông các tỉnh biên giới phía Bắc" với mục tiêu nghiên cứu là đi sâu vào xác định nội dung giáo dục, đề xuất hình thức, biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biên giới quốc gia cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường THPT các tỉnh biên giới phía Bắc.
27p gaupanda015 01-03-2024 15 2 Download
-
Chương trình môn Công nghệ hình thành, phát triển ở học sinh năng lực công nghệ và những phẩm chất đặc thù trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ để học tập, làm việc hiệu quả trong môi trường công nghệ ở gia đình, nhà trường, xã hội và lựa chọn ngành nghề thuộc các lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ. Bài viết sẽ thảo luận một số vấn đề về giảng dạy môn công nghệ nhằm đáp ứng yêu cầu dạy và học các chủ đề hoặc toàn bộ chương trình môn học công nghệ.
3p vibego 02-02-2024 6 4 Download
-
Trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, bên cạnh các môn học, còn có hoạt động giáo dục bắt buộc là hoạt động trải nghiệm (HĐTN), hướng nghiệp (ở cấp tiểu học được gọi là HĐTN. Thực tế hiện nay cho thấy, HĐTN ở bậc tiểu học đang được diễn ra khá phong phú và đa dạng dưới nhiều hình thức khác nhau. Tuy nhiên, việc thực hiện các HĐTN cho học sinh (HS) gặp không ít những khó khăn về kế hoạch, chương trình, phương pháp, kinh phí và đặc biệt là thời gian. Bài viết đề xuất một số biện pháp quản lý HĐTN cho HS các trường tiểu học (TTH) thành phố (Tp) Pleiku, tỉnh Gia Lai.
3p vibego 02-02-2024 12 4 Download
-
Bài viết làm rõ một số vấn đề về quan niệm, nội dung giáo dục, vai trò, ý nghĩa và các hình thức, biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biên giới quốc gia cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (vận dụng qua dạy học bài 25 “Việt Nam xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc (1976 – 1986) ở lớp 12, trường THPT số 1, thành phố Lào Cai (tỉnh Lào Cai).
3p gaupanda011 10-01-2024 12 2 Download
-
Bài viết tập trung tổng hợp các hình thức thi tốt nghiệp THPT quốc gia (HGE) nhằm mục đích giải thích ảnh hưởng của hình thức thi trắc nghiệm đối với dạy và học kỹ năng viết tiếng Anh ở trường trung học.
3p gaupanda011 10-01-2024 8 3 Download