Hóa học 10 bài 36

Kiến thức: Học sinh biết: Khái niệm về tốc độ phản ứng hóa học. Học sinh hiểu: - Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng: + Nồng độ. + Áp suất c. Học sinh vận dụng: - Giải thích một số hiện tượng thực tế. - Làm một số bài tập vận dụng.

18p matxanh28 25-11-2013 947 83   Download

Phần bài tập chương các khái niệm về dung dịch Bài 1: Pha 1lít dung dịch HCl có các nồng độ sau: 10%, 15%. 25 % 30% từ dung dịch HCl 36% (d = 1,18) Bài 2: Pha 1lít dung dịch H2SO4 có các nồng độ sau: 10%, 25%. 35 % 40% từ dung dịch H2SO496% (d = 1,84)

12p patrica1903 21-10-2013 132 10   Download

Câu 1: Nguyên tử khối trung bình của brom là MBr = 79,91. Biết brom có 2 đồng vị: 79Br chiếm 54,5% số nguyên tử. Số khối của đồng vị còn lại là: A. 80. B. 82. C. 79. D. 81. Câu 2: Nguyên tố X tạo hợp chất khí với hiđro có công thức RH3. Trong oxit cao nhất của R, nguyên tố oxi chiếm 74,07% khối lượng. Nguyên tố R là? A. Cacbon. B. Nitơ. C. Lưu huỳnh. D. Photpho. Câu 3: Tổng số electron trong ion Cl− là: A. 17. B. 36. C. 35. D. 18....

4p mtvhuydao 14-06-2013 101 6   Download

Câu 1: Tổng số electron trong ion Cl− là: A. 18. B. 17. C. 36. D. 35. Câu 2: Dãy nào sau đây được sắp xếp theo chiều tăng dần tính phi kim? A. F, Cl, Br. B. P, Cl, S. C. P, S, Cl. D. Cl, F, Br. Câu 3: Cho biết cấu hình electron của X và Y lần lượt là : 1s22s22p6 và 1s22s22p63s23p5. Nhận xét nào sau đây là đúng? A. X là khí hiếm, Y là phi kim. B. X là phi kim, Y là kim loại. C. X là 1 phi kim còn Y là 1 kim loại. D. X và...

4p mtvhuydao 14-06-2013 67 6   Download

a/ Nguyên tắc áp dụng: Trong mọi quá trình biến đổi hoá học: Số mol mỗi nguyên tố trong các chất được bảo toàn. b/ Ví dụ: Cho 10,4g hỗn hợp bột Fe và Mg (có tỉ lệ số mol 1:2) hoà tan vừa hết trong 600ml dung dịch HNO3 x(M), thu được 3,36 lit hỗn hợp 2 khí N2O và NO. Biết hỗn hợp khí có tỉ khối d = 1,195. Xác định trị số x? Hướng dẫn giải: Theo bài ra ta có: nFe : nMg = 1 : 2 (I) và 56nFe + 24nMg = 10,4 (II) Giải...

6p paradise2 09-12-2011 120 27   Download

Tiết 61: Bài 36: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC (tiết 1) Kiến thức cũ có liên quan - Phản ứng hoá học Kiến thức mới trong bài cần hình thành - Định nghĩa tốc độ phản ứng - Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Biết được: - Định nghĩa tốc độ phản ứng và nêu thí dụ cụ thể. - Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng:nồng độ, áp suất, nhiệt độ, diện tích tiếp xúc, chất xúc tác. 2.Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm cụ thể, hiện...

10p pencil_3 27-09-2011 312 46   Download

Kiến thức: Biết được: Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng:nồng độ, áp suất, nhiệt độ, diện tích tiếp xúc, chất xúc tác. 2.Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm cụ thể, hiện tượng thực tế về tốc độ phản ứng, rút ra được nhận xét.

8p pencil_3 27-09-2011 229 21   Download

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học, yêu cầu HS cần nắm được: 1. Kiến thức - Ở thế kỷ XVI - XVIII văn hoá Việt Nam có những điểm mới, phản ánh thực trạng của xã hội đương thời.

8p toshiba2 05-09-2011 64 3   Download

Học sinh biết: - Trạng thái tự nhiên, phương pháp điều chế và ứng dụng của iot. - Tính chất hoá học của iot và một số hợpchất của iot. Phương pháp nhận biết iot. Học sinh hiểu: - Iot có tính oxi hoá yếu hơn các Halogen khác.

6p phalinh11 26-07-2011 411 44   Download

A. Mục tiêu bài học - HS nắm được cách khởi động - Thoát khỏi hệ điều hành windows. - Học sinh nêu được trên màn hình có biểu tượng, thanh Taskbar, nút start… - Học sinh nắm được các nút lệnh trên cửa sổ windows B. Chuẩn bị Hình minh hoạ C. Hoạt động dạy và học I.

5p phalinh6 10-07-2011 86 7   Download

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Bài I. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức. - Biết cấu trúc, đồng phân , danh pháp của một số monoxicloankan. - Biết tính chất vật lý, ứng dụng, điều chế của xicloankan. - Hiểu tính chất hoá học của xicloankan. 2. K ỹ n ăng. -Vi ết phương trình phản ứng minh hoạ tính chất hoá học của xicloankan.

5p orionlachocopie 24-03-2011 73 16   Download

EISAI c/o DIETHELM Viên nén 10 mg : vỉ 10 viên, hộp 25 vỉ. THÀNH PHẦN cho 1 viên Ubidecarenone 10 mg MÔ TẢ Ubidecarenone có tên hóa học là 2,3-Dimethoxy-5-methyl-6-decaprenylbenzoquinone. Công thức phân tử : C59H90O4. Trọng lượng phân tử : 863,36. Ubidecarenone tồn tại dưới dạng bột tinh thể màu vàng đến cam, không mùi, không vị. Nó rất dễ tan trong chloroform và carbon tetrachloride, tan tự do trong dioxane, ether và hexane, tan một phần trong acetone và hầu như không tan trong nước, methanol và ethanol. Khi ra ngoài ánh sáng, nó bị phân hủy dần và chuyển sang màu sẫm. Điểm...

7p thaythuocvn 28-10-2010 67 3   Download

Câu 1: Hòa tan hoàn toàn 12 gam hỗn hợp Fe, Cu (tỉ lệ mol 1:1) bằng axit HNO3, thu được V lít (ở đktc) hỗn hợp khí X (gồm NO và NO2) và dung dịch Y (chỉ chứa hai muối và axit dư). Tỉ khối của X đối với H2 bằng 19. Giá trị của V là (cho H = 1, N = 14, O = 16, Fe = 56, Cu = 64) A. 3,36. B. 2,24. C. 5,60. D. 4,48. Câu 2: α-aminoaxit X chứa một nhóm -NH2. Cho 10,3 gam X tác dụng với axit HCl (dư),...

5p vu5880636 09-10-2010 132 10   Download

Chẩn đoán: a. Lâm sàng: nôn hoặc đi ngoài ra giun b. Xét nghiệm phân thấy trứng giun đũa. c. X-quang sau khi uống thuốc cản quang chụp phát hiện giun 3. Điều trị: a. Pipeazin viên 0,3 hoặc 0,5 (dạng adipat) làm tê liệt giun lọ 30-60ml 5ml/50mg (dạng xitrat). Liều uống 2 ngày liền theo bảng sau liều uống 1 lần: 12-24 tháng 0,2g 2 lần/24 giờ 27-36 tháng 0,2g 3 lần/24 giờ 4-6 tuổi 0,5g 2 lần/24 giờ 7-9 tuổi 0,5g 3 lần/24 giờ 10-14 tuổi 1g 2 lần/24 giờ 15 tuổi trở lên 1g 3 lần/24 giờ Uống sau bữa ăn 1 giờ không cần thuốc tẩy. ...

6p barbieken 25-09-2010 152 18   Download

Câu 1: Điện phân muối clorua kim loại kiềm nóng chảy thu được 1,792 lít khí (đktc) ở anot và 6,24 gam kim loại ở catot. Công thức hoá học của muối đem điện phân là công thức nào sau đây? A. LiCl. B. NaCl. C. KCl. D. RbCl. Câu 2: Có 2 lít dung dịch NaCl 0,5M. Khối lượng kim loại và thể tích khí thu được (đktc) từ dung dịch trên (hiệu suất điều chế bằng 90%) là: A. 27 gam và 18 lít. B. 20,7 gam và 10,08 lít. C. 10,36 gam và 5,04 lít. D. 31,05 gam và 15,12 lít....

4p luongyen 09-10-2009 630 189   Download