Hoạt động giáo dục ở trường phổ thông

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nhằm phát huy vai trò của tổ chức công đoàn trong việc nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn cho học sinh tại Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THPT số 2 Nghệ An" nhằm phân tích thực trạng vai trò hoạt động của tổ chức Công đoàn với hoạt động Chuyên môn ở trường PT DTNT THPT số 2 Nghệ An trong những năm gần đây, đề xuất một số biện pháp để phát huy vai trò đoàn viên của Công đoàn, vai trò tổ chức công đoàn trong hoạt động chuyên môn nhằm bồi dưỡng chất lượng mũi nhọn cho học sinh, đặc biệt triển khai chương trình giáo dục 2018.

55p thuyduong0640 05-11-2024 1 0   Download

Sáng kiến "Phát huy vai trò của tổ chức Công đoàn trong việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở trường THPT Nguyễn Đức Mậu" được hoàn thành với mục tiêu nhằm làm sáng tỏ vai trò của Công đoàn Trường THPT Nguyễn Đức Mậu thông qua các hoạt động của các tổ công đoàn, Ban chấp hành Công đoàn trường để đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của Công đoàn cơ sở trong việc phối hợp cùng chuyên môn chỉ đạo và triển khai chương trình GDPT 2018 đồng loạt tất cả các môn học ở lớp 10, 11.

68p thuyduong0640 05-11-2024 0 0   Download

Đề tài "Tổ chức một số hoạt động học tập nhằm phát triển năng lực tư duy lịch sử cho học sinh trong dạy học lịch sử Chương trình GDPT 2018 ở trường THPT" tập trung khẳng định tầm quan trọng của tổ chức dạy học phát triển năng lực tư duy lịch sử trong Chương trình giáo dục phổ thông mới và đề xuất một số biện pháp để phát triển năng lực tư duy lịch sử cho học sinh trong tổ chức dạy học lịch sử trong Chương trình GDPT 2018 (bổ sung năm 2022); nhằm nâng cao hiệu quả dạy, học Lịch sử nói chung và nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi nói riêng.

42p thuyduong0630 05-11-2024 0 0   Download

Sáng kiến "Ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động khi dạy chủ đề liên kết hóa học, nhằm phát huy tính chủ động học tập và trải nghiệm sáng tạo cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm thiết kế các hoạt động rèn luyện năng lực tự học theo hướng phát triển năng lực, hai thác các nội dung được học về liên kết hóa học để từ đó nâng cao năng lực tìm hiểu, giải quyết các vấn đề liên quan và phát triển năng lực số cho học sinh, từ đó góp phần nâng cao hứng thú và chất lượng dạy học hóa học ở trường phổ thông theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông.

80p thuyduong0630 05-11-2024 1 0   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Đa dạng hóa hoạt động khởi động dạy Hóa học trong chương trình giáo dục 2018 trung học phổ thông" nhằm phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của đa dạng hóa hoạt động khởi động trong trường phổ thông; Xây dựng và thực hiện một số bài dạy ở phần hoạt động khởi động sách Hóa học 10 - 11 Kết nối tri thức.

45p thuyduong0630 05-11-2024 0 0   Download

Nghiên cứu này tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động dạy học nội dung “Nấm”, “Thực vật” môn Khoa học theo hướng thực hành thí nghiệm ở các trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh. Nghiên cứu này sử dụng phương pháp phân tích dữ liệu định tính và định lượng với cỡ mẫu gồm 118 giáo viên.

7p vipanly 28-10-2024 1 0   Download

Trên cơ sở ý nghĩa và thực trạng nghiên cứu vấn đề trong nước và trên thế giới, bài viết tổng quan cơ sở lí luận, thực tiễn, phân tích và đánh giá thực trạng ứng dụng công nghệ số trong kiểm tra, đánh giá môn Địa lí ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh; phân tích những kết quả đạt được, hạn chế còn tồn tại, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ số trong hoạt động này.

8p viengfa 28-10-2024 0 0   Download

Bài viết tìm hiểu về vai trò của hoạt động trải nghiệm trong môn ngữ văn THCS, trên cơ sở đó đề xuất một số hoạt động trải nghiệm trong quá trình dạy Ngữ văn ở bậc học này trên tinh thần khai thác một số các yếu tố văn hóa địa phương nhằm tạo ra các môi trường khác nhau để HS được quan sát, suy nghĩ và trải nghiệm tham gia vào các hoạt động thực tiễn.

8p vifilm 11-10-2024 2 0   Download

Nghiên cứu với mục đích điều tra thực trạng tích hợp giáo dục giới tính trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học ở tiểu học. Một cuộc khảo sát được thực hiện bằng phương pháp phỏng vấn và phương pháp điều tra sử dụng phiếu hỏi trên google form với 106 giáo viên của một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội.

9p vifilm 11-10-2024 2 1   Download

Bài viết đề xuất quy trình tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán ở trường tiểu học, tổ chức một số hoạt động trải nghiệm có liên quan đến dạy học môn Toán ở lớp 4. Từ đó góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán.

7p vifilm 11-10-2024 2 1   Download

Bài viết trình bày một số vấn đề về hoạt động trải nghiệm đối với học sinh ở trường tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội và giải pháp thực hiện; Thực trạng hoạt động trải nghiệm ở Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội hiện nay; Một số biện pháp nâng cao HĐTN ở Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, Thành phố Hà Nội.

8p vibecca 01-10-2024 3 2   Download

Hoạt động trải nghiệm ở trường trung học cơ sở là một phần quan trọng trong quá trình giáo dục, giúp học sinh tiếp cận, tìm hiểu về nhiều khía cạnh khác nhau của cuộc sống, học tập từ đó hình thành thực trạng hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội.

6p vibecca 01-10-2024 0 0   Download

Bài viết Vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi trong đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông trình bày các nội dung: Lý thuyết quản lý sự thay đổi; Vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi trong chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông;

5p viyoko 01-10-2024 5 0   Download

Bài viết Thực tiễn quản lý giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học phổ thông tỉnh Bình Dương trình bày các nội dung: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở Bình Dương; Đề xuất một số giải pháp về quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp.

5p viyoko 01-10-2024 2 0   Download

Bài viết trình bày hệ thống hóa cơ sở lý luận và đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở các trường trung học phổ thông Đồng bằng sông Cửu Long để làm cơ sở đề xuất một số biện pháp tăng cường công tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng tại các trường trung học phổ thông vùng Đồng bằng sông Cửu Long.

8p viyoko 01-10-2024 2 1   Download

Chất lượng giáo dục đã quyết định đến sự tồn tại và phát triển của sự nghiệp giáo dục. Bài viết phân tích yêu cầu và thực trạng hoạt động dạy học môn Toán theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường trung học phổ thông huyện Di Linh, tỉnh Lâm Đồng.

7p viling 27-09-2024 4 2   Download

Bài viết tập trung phân tích về ý nghĩa, các yếu tố ảnh hưởng tới công tác quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo định hướng STEM, đánh giá chung về thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo định hướng STEM ở trường trung học phổ thông cũng như nội dung quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông.

7p viling 27-09-2024 7 2   Download

Bài viết giới thiệu kết quả đánh giá thực trạng và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động này ở các trường tiểu học huyện Tuyên Hóa, tỉnh Quảng Bình. Khảo sát thực trạng được thực hiện tại 10 trường tiểu học của huyện Tuyên Hóa, chọn mẫu đại diện từ 24 trường, với 03 nhóm khách thể gồm 150 cán bộ quản lý và giáo viên chủ nhiệm, 200 học sinh khối lớp 5 và 200 cha mẹ học sinh.

11p viling 27-09-2024 4 2   Download

Giáo dục phổ thông tư thục trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh thời gian qua đã có nhiều thành quả trong việc thực hiện chủ trương xã hội hóa giáo dục; tuy nhiên, không ít những khó khăn, bất cập đang tồn tại trong một thời gian khá dài. Bài viết nhìn lại vấn đề và có một số đề xuất, kiến nghị nhằm thúc đẩy hoạt động của các trường phổ thông tư thục ở Thành phố trong thời gian tới.

8p viling 27-09-2024 4 2   Download

Nghiên cứu nhằm làm rõ thực trạng hoạt động tham vấn học đường ở các trường trung học. Mẫu nghiên cứu là 1938 học sinh và 188 giáo viên ở các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông đến từ tỉnh Thành phố Hồ Chí Minh, Quảng Trị và Phú Thọ. Kết quả nghiên cứu cho thấy các nhà trường đã bắt đầu quan tâm đến việc triển khai công tác tham vấn học đường, tuy nhiên, các nội dung và hình thức tham vấn học đường còn chưa thật sự đa dạng và với mức độ còn hạn chế.

6p viling 27-09-2024 8 2   Download