Hoạt động ở trường mầm non

Bài viết nêu lên thực trạng quản lý giáo dục tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc thông qua hoạt động lễ hội. Công tác giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động lễ hội đã đạt kết quả nhất định, mặc dù vẫn gặp nhiều hạn chế như thiếu nhiệt tình của giáo viên, hạn chế về năng lực và sáng tạo trong tổ chức hoạt động, cùng với việc lập kế hoạch chưa cụ thể và thiếu sự chỉ đạo sát sao từ Hiệu trưởng.

5p viling 11-10-2024 7 1   Download

Bài viết này lựa chọn phân tích thực trạng quản lý giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 – 4 tuổi tại các trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc thông qua hoạt động vui chơi. Qua đó, tác giả nhận thấy các lực lượng liên quan đã nhận thức ý nghĩa của hoạt động này và đã chủ động, tích cực tổ chức thực hiện.

8p viling 11-10-2024 1 1   Download

Bài viết giới thiệu khái quát về giáo dục mầm non Liên bang Nga, về Chương trình giáo dục mầm non và việc tổ chức hoạt động trải nghiệm đang được thực hiện ở các trường mầm non tại Liên bang Nga.

9p vifilm 11-10-2024 1 1   Download

Giáo dục STEAM đang dần trở thành một trong những phương thức giáo dục hiện đại có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển của trẻ em trên toàn thế giới, trong đó có Việt Nam. Nghiên cứu tập trung khảo sát thực trạng ứng dụng giáo dục STEAM vào hoạt động học tập của trẻ 4 – 5 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Lào Cai.

7p vipanly 28-10-2024 1 1   Download

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm mục đích tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến kĩ năng tường thuật của trẻ và quá trình giáo dục kĩ năng tường thuật của trẻ 5 – 6 tuổi qua hoạt động khám phá khoa học.

8p vipanly 28-10-2024 3 1   Download

Trong bài viết này, trên cơ sở đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho giáo viên mầm non, chúng tôi sẽ tiến hành đánh giá tính hiệu quả của các biện pháp này. Phương pháp chủ đạo được sử dụng là phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng.

9p vipanly 28-10-2024 5 1   Download

Nghiên cứu này nhằm mục đích phân tích thực trạng và đề xuất biện pháp phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm truyện ở trường mầm non vùng dân tộc thiểu số.

10p vipanly 28-10-2024 3 0   Download

Nghiên cứu sử dụng tác phẩm văn học dân gian cho trẻ mầm non đã được quan tâm trong nhiều năm nay. Nghiên cứu này sử dụng mô hình PRISMA để thu thập dữ liệu về sử dụng tác phẩm văn học dân gian ở Việt Nam và trên thế giới. Đồng thời chúng tôi sử dụng phương pháp phân tích nội dung để đánh giá tổng quan các tài liệu đã thu thập được.

12p vimitsuki 30-03-2025 3 0   Download

Sáng kiến "Biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi A6 ở Trường Mầm non Ngọc Sơn sáng tạo đồ dùng, đồ chơi từ nguyên vật liệu nhựa tái chế theo hướng tiếp cận STEAM" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ vừa được chơi, vừa được học lại có sản phẩm để thỏa mãn nhu cầu vui chơi của trẻ. Qua đó trẻ hứng thú, tích cực hơn trong hoạt động làm đồ chơi từ nguyên liệu nhựa tái chế. Đồng thời kỹ năng của trẻ trong hoạt động này được cải thiện hơn.

28p antrongkim2025 19-03-2025 7 1   Download

Bài viết trình bày các biện pháp giáo dục kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ 5-6 tuổi tại lớp A3, Trường Mầm non Ngọc Sơn thông qua hoạt động vui chơi tại các góc. Bằng cách tổ chức trò chơi theo nhóm, giao nhiệm vụ cụ thể, khuyến khích trẻ chia sẻ, hợp tác và giải quyết vấn đề cùng nhau, giáo viên giúp trẻ hình thành kỹ năng lắng nghe, trao đổi ý kiến và phối hợp với bạn bè.

12p antrongkim2025 19-03-2025 8 1   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp tổ chức hiệu quả các hoạt động trải nghiệm cho trẻ 4-5 tuổi" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ có thêm hiểu biết về kinh nghiệm sống, có hành vi văn hóa ứng xử và thái độ đúng đắn đối với các mối liên quan trực tiếp đến cuộc sống hàng ngày của trẻ ở mức độ đơn giản. Nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm của giáo viên trong việc thường xuyên tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho trẻ mầm non, giúp trẻ được tiếp cận gần gũi hơn với các sự vật - hiện tượng trong cuộc sống hàng ngày.

23p antrongkim2025 19-03-2025 9 1   Download

Bài viết phân tích bản chất của giáo dục STEAM, cách tiếp cận giáo dục STEAM; mô hình 5E và vận dụng trong tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ, thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục theo tiếp cận giáo dục STEAM cho trẻ ở trường mầm non tại tỉnh Thanh Hóa, từ đó hướng dẫn cách thức vận dụng mô hình 5E tổ chức hoạt động học cho trẻ theo tiếp cận giáo dục STEAM.

10p viaburame 14-03-2025 5 1   Download

Nghiên cứu sẽ tập trung trình bày về thực trạng nhận thức của giáo viên liên quan đến rối và vai trò của rối đối với sự phát triển của trẻ; mức độ sử dụng rối trong tổ chức các hoạt động; đánh giá của GV về mức độ tham gia của trẻ trong các hoạt động có sử dụng rối và những khó khăn của giáo viên khi sử dụng rối trong tổ chức các hoạt động ở trường mầm non.

11p viaburame 14-03-2025 3 1   Download

Bài viết tiến hành khảo sát không chỉ thực trạng giáo dục của sinh viên Giáo dục mầm non tại sư phạm mà còn khảo sát thực trạng rèn luyện năng lực tổ chức HĐVC của sinh viên ngành Giáo dục Mầm non trong thời gian thực hành sư phạm, thực tập sư phạm ở trường mầm non.

13p viaburame 14-03-2025 3 1   Download

Nghiên cứu khảo sát ý kiến của 435 giáo viên mầm non ở một số tỉnh/thành phố về học tập qua trải nghiệm của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán. Nghiên cứu cũng đề xuất một số gợi ý về bổ sung cơ sở vật chất, bồi dưỡng giáo viên nhằm tăng cường hiệu quả tổ chức cho trẻ trải nghiệm trong các hoạt động giáo dục ở trường mầm non.

11p viaburame 14-03-2025 9 1   Download

Mục đích của nghiên cứu là kiểm tra tính hiệu quả của việc tích hợp giáo dục công nghệ trong dạy toán cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm non. Sử dụng phương pháp nghiên cứu lí luận, nghiên cứu đề xuất thang đánh giá kĩ năng sử dụng công nghệ của trẻ 4-5 tuổi trong hoạt động làm quen với hình dạng.

10p viaburame 14-03-2025 3 1   Download

Âm nhạc có vai trò vô cùng quan trọng đối với đời sống tinh thần của mọi người, đặc biệt với trẻ mầm non. Ứng dụng STEAM trong thiết kế và sử dụng dụng cụ âm nhạc nhạc cho trẻ mầm non nói chung và trẻ 4-5 tuổi nói riêng, giúp khơi gợi nguồn cảm hứng và đam mê âm nhạc, đồng thời kích thích sự tò mò, ham học hỏi và sáng tạo ở trẻ. Bài viết trình bày việc xây dựng môi trường kích thích trẻ tham gia thiết kế và sử dụng dụng cụ âm nhạc; Tổ chức các hoạt động cho trẻ thiết kế, sử dụng dụng cụ âm nhạc.

3p vihyuga 04-03-2025 4 1   Download

Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt dộng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ các trường mầm non huyện Thạnh Trị, tỉnh Sóc Trăng, bài báo đề xuất biện pháp khắc phục hạn chế quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non tại địa bàn nghiên cứu.

12p vihyuga 04-03-2025 7 2   Download

Bài giảng "Hướng dẫn đánh giá thực hiện chương trình trong các cơ sở giáo dục mầm non - Đánh giá đội ngũ thực hiện chương trình (Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên mầm non)" được nghiên cứu với mục tiêu: Giúp nhà quản lí, giáo viên / người chăm sóc trẻ nắm bắt được thực trạng năng lực của giáo viên khi triển khai chương trình với các biểu hiện cụ thể về sự hiểu biết về trẻ và các nguyên tắc giáo dục; khả năng chuyên môn, tính chuyên nghiệp, nghiệp vụ sư phạm, đạo đức của người làm việc trong môi trường giáo dục mầm non thông qua cách thức tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ từ đó tìm r...

15p viinuzuka 27-02-2025 8 1   Download

Bài giảng "Hướng dẫn đánh giá thực hiện chương trình trong các cơ sở giáo dục mầm non - Đánh giá thực hiện giáo dục hòa nhập đối với trẻ có nhu cầu đặc biệt (Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên mầm non)" được nghiên cứu với mục tiêu: Nắm bắt được thực trạng triển khai trong sự công bằng khi tiếp cận chương trình cho trẻ có nhu cầu đặc biệt và khả năng tiếp cận chương trình học của trẻ. Từ đó, có các biện pháp cải thiện và đảm bảo các yếu tố về cơ sở vật chất, chính sách, triển khai chương trình đảm bảo tất cả trẻ em được tiếp cận cơ hội học tập ở trường mầm non nơi trẻ sinh sống.

17p viinuzuka 27-02-2025 8 1   Download