Học sinh khuyết tật

Bài viết tập trung vào việc chú trọng vào các vấn đề liên quan đến việc hòa nhập trẻ em khuyết tật vào trường học bằng cách khai thác vào cách tiếp cận và xác định vấn đề trọng tâm trong việc cải thiện môi trường học tập cho học sinh khuyết tật thông qua việc đánh giá vấn đề và nhu cầu của học sinh, cung cấp các hoạt động trợ giúp như tham vấn, hỗ trợ tâm lý-xã hội, giáo dục kỹ năng sống và xây dựng năng lực để hỗ trợ các em tự giải quyết các vấn đề trong mối quan hệ với bạn bè, gia đình và thầy cô giáo.

8p viling 11-10-2024 4 3   Download

Vẹo cột sống bẩm sinh là biến dạng bất thường một đoạn đường cong của cột sống gây ra bởi sự khiếm khuyết lúc phân chia và hình thành đốt sống ở thời kỳ bào thai. Bài viết báo cáo kết quả điều trị hai trường hợp gù vẹo cột sống ngực-thắt lưng bẩm sinh do dị tật nửa thân đốt sống T12-L1 được phẫu thuật tại Bệnh viện đa khoa tỉnh Phú Thọ.

4p viormkorn 06-11-2024 4 1   Download

Bài viết mô tả thực trạng phát triển kĩ năng viết văn bản cho học sinh khuyết tật trí tuệ lớp 2 đối chiếu với các yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 hiện nay, từ đó xây dựng cơ sở đề xuất cách thức hỗ trợ cho học sinh khuyết tật trí tuệ phù hợp, đáp ứng yêu cầu cần đạt của Chương trình.

6p gaupanda059 07-11-2024 4 2   Download

Sáng kiến "Một vài biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 4 ở trường Tiểu học Yên Bài " được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng môi trường học tập thân thiện trong lớp, học sinh sống hòa đồng, yêu thương chia sẻ những khó khăn của bạn để học sinh khuyết tật tự tin đến trường; Xây dựng cách học tập theo nhóm để các em phát huy hết năng lực sở trường về môn toán, môn tiếng Việt cũng như nâng cao kỹ năng giao tiếp, đánh giá nhận xét các bạn trong nhóm.

16p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

Bài viết đề cập đến nội dung những vấn đề: khuyết tật trí tuệ; thiết kế dạy học tổng thể; các học thuyết hỗ trợ việc tiếp cận giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật trí tuệ; những vấn đề học sinh khuyết tật trí tuệ phải đối mặt khi tiếp cận giáo dục hòa nhập; thiết kế dạy học tổng thể mở rộng việc học tập hỗ trợ giáo dục hòa nhập.

11p viaburame 14-03-2025 3 1   Download

Bài viết này phân tích sự kết hợp và đánh giá hiệu quả kết hợp hai mô hình nhằm phát hiện sớm và hỗ trợ sớm học sinh khuyết tật học tập. Trong các cấp độ của mô hình RtI có thể kết hợp cách tiếp cận Thiết kế học tập phổ dụng (UDL) để phân hóa các mục tiêu bài học, sử dụng các mục tiêu thành tiêu chí để phát hiện sớm, đồng thời điều chỉnh biện pháp dạy học nhằm hỗ trợ sớm cho học sinh khuyết tật học tập.

8p viaburame 14-03-2025 4 1   Download

Bài viết này trình bày các nguyên tắc của UDL phiên bản 3.0 năm 2024 và việc ứng dụng các nguyên tắc này trong dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh KTTT học lớp 2 hòa nhập. Các ứng dụng như điều chỉnh cách hiển thị thông tin, hỗ trợ nhiều cách tiếp nhận thông tin, minh họa bài học bằng nhiều phương tiện… được minh họa thông qua các ví dụ trong các bài học cụ thể.

8p viaburame 14-03-2025 14 1   Download

Bài viết trình bày 06 nhóm năng lực dạy học hòa nhập của giáo viên tiểu học, bao gồm: 1) Năng lực nhận diện, kiểm tra và đánh giá; 2) Năng lực xây dựng mục tiêu giáo dục học sinh khuyết tật; 3) Năng lực xác định các hoạt động/kế hoạch giáo dục học sinh khuyết tật; 4) Năng lực trực tiếp tổ chức và thực hiện hoạt động giáo dục và dạy học học sinh khuyết tật; 5) Năng lực sử dụng các phương tiện, thiết bị giáo dục học sinh khuyết tật; và 6) Năng lực đánh giá sự tiến bộ của học sinh khuyết tật.

9p viaburame 14-03-2025 1 0   Download

Bài viết trình bày kết quả thực nghiệm dạy học phép nhân cho học sinh lớp 2 có khó khăn về học Toán bằng phần mềm dạy học “Easy Math”. Thực nghiệm bước đầu sử dụng phần mềm dạy học này đã thu được những kết quả tích cực. Đây là cơ sở để tiếp tục khai thác các tính năng ưu việt của phần mềm “Easy Math” và triển khai rộng rãi hơn nữa trên học sinh khs khăn về học toán.

13p vispacex 16-11-2023 13 2   Download

Bài giảng "Hướng dẫn đánh giá thực hiện chương trình trong các cơ sở giáo dục mầm non - Đánh giá thực hiện giáo dục hòa nhập đối với trẻ có nhu cầu đặc biệt (Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên mầm non)" được nghiên cứu với mục tiêu: Nắm bắt được thực trạng triển khai trong sự công bằng khi tiếp cận chương trình cho trẻ có nhu cầu đặc biệt và khả năng tiếp cận chương trình học của trẻ. Từ đó, có các biện pháp cải thiện và đảm bảo các yếu tố về cơ sở vật chất, chính sách, triển khai chương trình đảm bảo tất cả trẻ em được tiếp cận cơ hội học tập ở trường mầm non nơi trẻ sinh sống.

17p viinuzuka 27-02-2025 8 1   Download

Tật mù màu gây những khó khăn cho con người trong sinh hoạt hàng ngày. Xuất phát từ yêu cầu cấp thiết là phải phát hiện ra những người mắc bệnh để giúp họ tránh được những nghề nghiệp không thích hợp, đặc biệt là những nghề liên quan đến giao thông vận tải, đề tài nhằm mục đích xác định tình hình sắc giác và phân bố các loại khuyết tật sắc giác khác nhau.

6p viuchiha 06-01-2025 9 1   Download

Thiết kế một phần mềm “nội bộ” để tính nguy cơ thai nhi mắc hội chứng Down, hội chứng Edwards và khuyết tật hở của ống thần kinh trong sàng lọc trước sinh ở tuần thai 15-22 dựa trên ba ch số huyết thanh AFP, uE3 và hCG của sản phụ.

12p viuchiha 06-01-2025 4 1   Download

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 2 - Đặc điểm tâm lí của học sinh dân tộc ít người, học sinh có nhu cầu đặc biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn" tìm hiểu về một số đặc điểm của học sinh dân tộc thiểu số ở địa phương; tâm lý của học sinh khuyết tật và chậm phát triển; tâm lý của học sinh có hoàn cảnh khó khăn;... Mời các bạn cùng tham khảo!

16p gaupanda069 03-01-2025 6 1   Download

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH2: Đặc điểm tâm lí của học sinh dân tộc ít người, học sinh có nhu cầu đặc biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn trình bày về một số đặc điểm của học sinh dân tộc thiểu số ở địa phương, tâm lý của học sinh khuyết tật và chậm phát triển... Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.

17p dengziqi 20-04-2021 60 8   Download

Áp dụng đề tài này, học sinh lớp 4B của trường hứng thú hơn trong giờ học, các em nhanh nhẹn, mạnh dạn tự tin có kỹ năng làm việc hợp tác trong nhóm, phát huy năng lực sở trường; đặc biệt nâng cao chất lượng môn toán, tiếng Việt, thúc đẩy phong trào mũi nhọn tạo hứng thú học sinh tham gia ôn luyện toán qua mạng; tạo môi trường học tập nhân ái đối với học sinh khuyết tật góp phần nâng cao chất lượng đại trà.

19p kyniemngaymua_06 02-05-2018 118 15   Download

Việc giáo dục các em hiểu được công lao của cha ông đi trước, những thương binh, liệt sĩ, các gia đình có công với cách mạng, các gia đình neo đơn không nơi nương tựa, các chú bộ đội biên giới, hải đảo rất cần tới sự động viên, quan tâm, giúp đỡ của mọi người trong xã hội. Những lời hỏi thăm, động viên, những món quà nhỏ đều là nguồn động viên to lớn phần nào bù đắp những thiếu thốn mà họ đang gặp phải. Trong nhà trường còn rất nhiều em học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, hộ nghèo, học sinh khuyết tật, mồ côi cần được sự quan tâm giúp đỡ về vật chất cũng như tinh thần.

18p thuyanlac999 22-11-2019 77 9   Download

Mục tiêu của đề tài: Nhằm tìm ra các giải pháp chủ yếu để phát huy hơn nữa vai trò trách nhiệm của người giáo viên chủ nhiệm nhằm làm tốt hơn công tác giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật, góp phần phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi mới hiện nay. Tăng hiệu quả và chất lượng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật, thực hiện tốt các mục tiêu giáo dục trong năm học đề ra .v.v…

26p thuyanlac999 22-11-2019 205 21   Download

Mục tiêu của đề tài nhằm tìm ra các giải pháp chủ yếu để phát huy hơn nữa vai trò trách nhiệm của người giáo viên chủ nhiệm nhằm làm tốt hơn công tác giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật, góp phần phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi mới hiện nay.

30p phongtitriet999 07-05-2020 110 9   Download

Sáng kiến đưa ra những giải pháp tối ưu như: Tìm hiểu và phân loại đối tượng học sinh khuyết tật; Lập kế hoạch, biện pháp cụ thể đối với từng đối tượng học sinh khuyết tật; Đơn giản hóa kiến thức, kĩ năng phù hợp với mỗi cá nhân học sinh khuyết tật; Điều chỉnh trong dạy học sinh khuyết tật học hòa nhập; Phát huy tối đa những ưu điểm của học sinh khuyết tật;...

34p canhvatxanhbaola 23-07-2021 39 7   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài "Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật ở Trường THPT Anh Sơn 2 bằng biện pháp xây dựng môi trường lớp học thân thiện thông qua công tác chủ nhiệm lớp" nhằm tìm hiểu, phân tích và đánh giá thực trạng, đề ra các biện pháp để phát huy hiệu quả hơn nữa công tác giáo dục hòa nhập ở trường THPT Anh sơn 2, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

80p matroinho0804 17-11-2022 61 10   Download