Kế hoạch hóa

Luận văn "Phát triển nhân lực kiểm toán viên nhà nước tại Kiểm toán nhà nước chuyên ngành III" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hoá một số vấn đề cơ sở lý luận và thực tiễn về phát triển nhân lực kiểm toán viên nhà nước; Phân tích, đánh giá thực trạng phát triển nhân lực kiểm toán viên nhà nước tại Kiểm toán nhà nước chuyên ngành III giai đoạn 2019-2023; Đề xuất giải pháp nhằm hoàn thiện công tác phát triển nhân lực kiểm toán viên nhà nước tại Kiểm toán nhà nước chuyên ngành III trong thời gian tới.

107p latrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Đề tài “Phân tích và dự báo báo cáo tài chính của Công ty Cổ phần Xây dựng và Tư vấn Công nghệ P&T” được thực hiện nhằm đánh giá toàn diện tình hình tài chính của công ty, từ đó đưa ra những dự báo về xu hướng phát triển tài chính trong tương lai. Qua quá trình phân tích và dự báo, đề tài sẽ cung cấp những thông tin hữu ích, giúp ban lãnh đạo công ty có cái nhìn sâu sắc và khoa học hơn trong việc đưa ra các quyết định quản trị tài chính, tối ưu hóa nguồn vốn và nâng cao năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp trong môi trường kinh tế đầy biến động hiện nay.

29p latrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Bồi dưỡng công chức tại Cục hải quan thành phố Hà Nội, giai đoạn 2024 - 2030" nhằm đánh giá thực trạng bồi dưỡng công chức tại Cục Hải quan Thành phố Hà Nội,từ đó đề xuất các giải pháp phát triển toàn diện công tác bồi dưỡng côngchức, đáp ứng yêu cầu hiện đại hóa và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

87p latrongkim2025 17-03-2025 1 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm bâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên cho GV và HS, HS nắm vững kiến thức đối với các bài toán điển hình ở lớp 3; Có kế hoạch giảng dạy rõ ràng đối với Toán lớp 3 nói riêng và các môn học khác nói chung; Giúp học sinh có lòng say mê, yêu thích môn học, có hứng thú học tập cao để tránh tình trạng HS uể oải trong giờ học.

27p antrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

‘Đề thi giữa học kì 2 môn Hóa học lớp 12 năm 2024-2025 có đáp án - GV. Huỳnh Thị Hạnh (Đề tham khảo)" sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

9p qvihn134 20-03-2025 6 1   Download

Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 12 năm 2024-2025 có đáp án - GV. Lê Thành Đạt (Đề tham khảo)” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

8p qvihn134 20-03-2025 5 1   Download

Luận án "Khai thác yếu tố nơi chốn nhằm tạo lập bản sắc đô thị lấy thành phố Đà Nẵng làm địa bàn nghiên cứu" nhằm tìm hiểu, phát triển và vận dụng những lý thuyết về đô thị đặc biệt là lý thuyết về Nơi chốn và Tinh thần nơi chốn vào điều kiện cụ thể của Việt Nam. Trên cơ sở nghiên cứu những đặc điểm riêng của các không gian đô thị dưới các góc độ tự nhiên, văn hóa, xã hội, kinh tế, kỹ thuật... đề tài đề xuất những nguyên tắc, những định hướng tổ chức không gian dưới góc độ thiết kế đô thị thông qua nghiên cứu cụ thể cho Tp. Đà Nẵng.

229p lactap 19-03-2025 1 1   Download

Bài viết nghiên cứu việc vận dụng tiến trình dạy học dự án và đề xuất kế hoạch, tổ chức dạy học dự án về mưa acid tác động đến môi trường để phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học cho học sinh trong quá trình dạy học nội dung “Nitrogen và Sulfur” của Chương trình Hóa học 11.

12p viaburame 14-03-2025 2 1   Download

Nghiên cứu nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức và kĩ năng đã học của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học STEAM trong phần Hóa học Hữu cơ. Nghiên cứu đã đề xuất một số kế hoạch bài dạy phát triển năng lực người học thông qua dạy học STEAM và thực nghiệm sư phạm dựa trên kế hoạch bài dạy: "Nến thơm xinh xắn tặng người phụ nữ yêu quý" được thiết kế dựa trên quy trình STEAM, kết hợp các hoạt động thực hành sáng tạo, gắn kết kiến thức hóa học và yếu tố nghệ thuật.

13p viaburame 14-03-2025 1 1   Download

Mục đích của bài viết là cung cấp quy trình ứng dụng UDL gồm 5 bước để giúp giáo viên mầm non có thể thiết kế môi trường và kế hoạch hoạt động đáp ứng nhu cầu đa dạng của trẻ trong lớp bao gồm trẻ khuyết tật trí tuệ.

10p viaburame 14-03-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày 06 nhóm năng lực dạy học hòa nhập của giáo viên tiểu học, bao gồm: 1) Năng lực nhận diện, kiểm tra và đánh giá; 2) Năng lực xây dựng mục tiêu giáo dục học sinh khuyết tật; 3) Năng lực xác định các hoạt động/kế hoạch giáo dục học sinh khuyết tật; 4) Năng lực trực tiếp tổ chức và thực hiện hoạt động giáo dục và dạy học học sinh khuyết tật; 5) Năng lực sử dụng các phương tiện, thiết bị giáo dục học sinh khuyết tật; và 6) Năng lực đánh giá sự tiến bộ của học sinh khuyết tật.

9p viaburame 14-03-2025 0 0   Download

Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên lớp 8 - Bài 11: Oxide (Sách Cánh diều) được xây dựng nhằm giúp học sinh nắm vững kiến thức về khái niệm, phân loại và tính chất của oxit. Kế hoạch bài dạy bao gồm mục tiêu bài học, phương pháp giảng dạy, hoạt động tổ chức lớp học, thí nghiệm minh họa và hệ thống câu hỏi đánh giá. Tài liệu này hỗ trợ giáo viên triển khai bài giảng một cách khoa học, sinh động, giúp học sinh hiểu sâu kiến thức và vận dụng vào thực tiễn.

14p tuongmotranh 19-03-2025 14 1   Download

Mời các bạn tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Hóa học lớp 10 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTNT Tỉnh Quảng Trị” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn.

17p gaupanda081 14-03-2025 2 1   Download

Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2024-2025 - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

6p gaupanda081 14-03-2025 2 1   Download

‘Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2024-2025 - Trường THPT Chuyên Bảo Lộc (Đề minh họa)’ sau đây sẽ giúp các em nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các em cùng tham khảo nội dung chi tiết.

3p gaupanda081 14-03-2025 1 1   Download

Các bạn cùng tham khảo và tải về “Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2024-2025 - Trường THPT Chuyên Bảo Lộc (Đề minh họa)” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!

2p gaupanda081 14-03-2025 1 1   Download

Nhằm giảm thiểu chi phí GSTT, bài viết này phát triển mô hình GSTT với chu kỳ thay đổi dựa trên mức độ hư hỏng của thiết bị. Theo đó, khi mức độ hư hỏng của thiết bị còn thấp, chu kỳ GSTT có thể dài nhằm mục đích giảm chi phí giám sát. Khi mức độ hư hỏng tăng lên, chu kỳ GSTT ngắn lại, giảm khả năng hư hỏng xảy ra.

5p viaburame 14-03-2025 2 1   Download

Bản đồ số là một công cụ không chỉ có ý nghĩa quan trọng trong nghiên cứu khoa học mà còn được sử dụng trong công tác quản lý, quy hoạch và thiết kế không gian lãnh thổ. Việc thành lập bản đồ số địa hình là rất cần thiết. Bản đồ số địa hình tỉnh Khánh Hòa được biên vẽ trong bài viết này là sản phẩm của việc ứng dụng công nghệ GIS kết hợp với sử dụng ảnh viễn thám Google.

14p vinatis 02-08-2024 4 1   Download

Bình Dương là một trong những tỉnh công nghiệp có tốc độ phát triển cao thu hút được nhiều FDI đứng hàng đầu của cả nước vì vậy UBND tỉnh cũng đã đặt ra những mục tiêu về kế hoạch hành động tăng trưởng xanh tại địa bàn Bình trong trong giai đoạn 2023-2030. Bài viết này tác giả tập trung về thực trạng mà lãnh đạo Bình Dương đã cố gắng đạt được và bài nghiên cứu kế tiếp sẽ đưa ra những giải pháp cụ thể trong lĩnh vực này.

6p gaupanda051 13-09-2024 7 2   Download

Bài viết đã vận dụng đặc điểm của lí luận dạy học giải quyết vấn đề và được cụ thể hóa theo CV5512/ BGDĐT 2020, để thiết kế kế hoạch bài dạy “Quá trình đẳng nhiệt, định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt – Vật Lí 10, nhằm phát triển năng lực HS.

9p viling 11-10-2024 1 1   Download