Khả năng nói tiếng Anh của sinh viên

Nghiên cứu này được đặt trong bối cảnh sự phát triển nhanh chóng của ngành giáo dục Tiếng Anh (TA) tại Việt Nam, nơi mà TA không chỉ là một ngôn ngữ ngoại giao, hội nhập quốc tế mà còn là công cụ để phát triển cá nhân.

12p tuetuebinhan000 23-01-2025 2 1   Download

Mục đích nghiên cứu đối với giáo viên: Việc nghiên cứu này nhằm tìm ra biện pháp giúp giáo viên có biện pháp đánh giá kỹ năng nói của học sinh, giáo viên không tốn quá nhiều thời gian vào việc tổ chức kiểm tra nói thường xuyên và định kỳ. Đối với học sinh: Giúp các em giảm áp lực, căng thẳng khi học và trong các đợt kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ; bên cạnh đó, giúp cho học sinh trở nên tự tin, năng động hơn trong giao tiếp tiếng Anh; phát huy được tính sáng tạo của các em trong khả năng thuyết trình.

16p thuyanlac999 22-11-2019 44 4   Download

Mục đích nghiên cứu: Giúp giáo viên chủ động và sáng tạo trong thay đổi phương pháp dạy học; luôn có trách nhiệm trong nhiệm vụ được giao. Giúp học sinh học tốt môn tiếng Anh trong trường tiểu học đặc biệt là học tốt kỹ năng nói, tạo cho học sinh sự năng động và sáng tạo trong học tập, phát huy khả năng học tập của mỗi cá nhân học sinh để các em biết điểm mạnh của mình. Giúp học sinh rèn thói quen học nói tiếng Anh qua các tiết học một cách chủ động; tự tin và mạnh dạn giao tiếp tiếng Anh trong và ngoài lớp học;...

41p thuyanlac999 22-11-2019 101 8   Download

Dạy học bằng công nghệ thông tin tạo rất nhiều điều kiện thuận lợi cho giáo viên: Tiết kiệm được một số thao tác viết và nói để giáo viên có thời gian hướng dẫn kiểm tra nhiều hơn. Với học sinh, việc sử dụng đồ dùng hiện đại sẽ thu hút học sinh tích cực tham gia hoạt động học tập, giúp các em tự tin hơn khi tiếp thu các kiến thức, phát huy khả năng tư duy độc lập sáng tạo một cách phong phú và đa dạng, tạo nguồn cảm hứng, sự say mê học tập của học sinh.

43p convetxao 27-07-2021 37 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đề xuất những biện pháp giúp giáo viên dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 3 đạt hiệu quả hơn. Việc đổi mới phương pháp dạy của giáo viên góp phần quan trọng trong việc đổi mới cách học của học sinh, giúp học sinh hứng thú học tập, phát huy hết khả năng tư duy ngôn ngữ của học sinh, rèn cho học sinh kĩ năng nói – viết câu văn giàu hình ảnh. Tôi viết đề tài này với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy của giáo viên, từ đó nâng cao chất lượng học của học sinh ở phân môn Luyện từ và câu.

25p tabicani09 22-09-2021 27 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là việc học ngoại ngữ rất phong phú và đang dạng song bất kỳ đối tượng và hình thức nào thì việc học tiếng Anh theo 4 kỹ năng : nghe, nói, đọc, viết. Trong mỗi đơn vị bài học cụ thể thì 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết đều được rèn luyện phát triển nhằm mục đích giúp học sinh nói tiếng Anh tốt.

16p chubongungoc 23-09-2021 26 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là rèn kĩ năng quan sát, tìm ý, lập dàn ý. Rèn kĩ năng dùng từ, đặt câu, viết đoạn, liên kết đoạn, diễn đạt lưu loát, mạch lạc. Rèn kĩ năng viết văn giàu hình ảnh, cảm xúc. Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó, biết trân trọng những gì xung quanh các em.

24p tomjerry002 25-10-2021 39 7   Download

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là phải tìm ra những biện pháp tổ chức và duy trì hiệu quả hoạt động Câu lạc bộ Tiếng Anh ở trường. Niềm đam mê, lòng yêu nghề, yêu học sinh, đồng thời với việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn đã thôi thúc, động viên tôi, cũng như đồng nghiệp trong tổ Ngoại ngữ, mạnh dạn và tự tin tổ chức các chương trình Câu lạc bộ Tiếng Anh thường niên ở trường, duy trì hoạt động và nâng cao chất lượng các Chương trình câu lạc bộ môn Tiếng Anh, nội dung và hình thức sinh hoạt luôn được đổi mới.

33p caphesuadathemhanh 22-02-2022 47 5   Download

Bài viết này đề cập đến những nghiên cứu về sử dụng trò chơi giúp sinh viên tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp học tiếng Anh nói trôi chảy hơn. Với nỗ lực mang đến cho sinh viên (SV) môi trường học tập thú vị và có nhiều hứng thú, say mê, các nhà giáo dục đã ngày càng bổ sung thêm nhiều trò chơi vào chương trình giảng dạy của mình trong vài năm qua.

8p vibenya 31-12-2024 3 2   Download

Có một sự thật khá khó hiểu là nhiều sinh viên năm 3, năm 4 vẫn chưa biết cách viết một CV, chưa nói đến việc viết một CV đột phá. Nhiều bạn còn ngơ ngác với câu hỏi “CV là gì?”. Các bạn nghĩ sao về quãng thời gian học tập trong trường đại học của mình. Nếu nói trắng ra, đó là một trong những quãng thời gian vô nghĩa nhất đối với không ít các bạn trẻ.

65p thangsondoan 19-09-2013 105 28   Download

Giáo án lớp 2 tài liệu hữu ích cho các giáo viên môn văn có những bài giảng dạy thật hay, giúp cho các học sinh nâng cao tầm hiểu biết. Bên cạnh đó còn có phần nâng cao để giúp các em e học sinh có thể trau dồi thêm kiến thức để nâng cao khả năng sử dụng tiếng anh của mình. Để nắm vững hơn nội dung kiến thức giáo án mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

35p themtruong414 26-09-2016 155 12   Download

Mục tiêu nghiên cứu "Một số giải pháp dạy kỹ năng nói Tiếng Anh hiệu quả cho sinh viên" nhằm giúp sinh viên có hứng thú hơn trong giờ luyện nói tiếng Anh từ đó giúp khả năng nói của các em được cải thiện. Với việc nghiên cứu thành công, sáng kiến kinh nghiệm này sẽ giúp giáo viên có một số phương pháp dạy nói Tiếng Anh hiệu quả bằng việc áp dụng các trò chơi trong giờ dạy.

12p runordie3 27-06-2022 270 7   Download

Trong giờ học, học sinh phải được tạo điều kiện sử dụng ngôn ngữ theo chính khả năng của mình. Để đạt được mục đích đó giáo viên phải tạo cho học sinh thói quen phát âm chính xác , biết lắng nghe và sửa theo các bạn nói tiếng Anh chuẩn hơn , phải thường xuyên dùng từ điển tra từ nếu bản thân chưa chính xác cách đọc . Bên cạnh đó giáo viên phải thường xuyên thiết kế nhiều dạng bài tập khác nhau để kiểm tra việc phát âm của học sinh nhằm kịp thời điều chỉnh kế hoạch dạy học, làm cho môi trường học tập luôn diễn ra “ Nhẹ nhàng, sinh động, nhưng hiệu quả”.

16p heavysweetness 04-08-2021 62 9   Download

Học phần này cung cấp cho sinh viên kiến thức cơ bản về âm (nguyên âm và phụ âm), âm tiết; trọng âm của từ và câu; các ký hiệu phiên âm để giúp sinh viên phát âm chuẩn và sử dụng tiếng Anh thành thạo trong giao tiếp xã hội và chuyên môn đồng, thời phát huy khả năng tự học khi biết phát âm đúng các từ mới sau khi nhìn vào phiên âm trong từ điển. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề cương học phần Ngữ âm học (Phonetics)" để nắm chi tiết hơn nội dung chi tiết học phần.

7p hoangcanhminh_111191 23-12-2020 86 4   Download

Mẫu tài liệu cung cấp phiếu khảo sát tầm quan trọng của tiếng Anh trong sinh viên; để nắm chi tiết nội dung các câu hỏi mời các bạn cùng tham khảo phiếu khảo sát.

5p nguathienthan3 20-02-2020 177 4   Download

Luận án nghiên cứu nhằm trả lời các câu hỏi sau: Hồ sơ dữ liệu đầu vào của sinh viên? Mức độ năng lực trong kỹ năng nói và viết của học sinh là gì? Có sự khác biệt đáng kể giữa khả năng và đặc điểm của học sinh? Làm thế nào để giáo viên đánh giá năng lực nói và viết luận của học sinh? Có sự khác biệt đáng kể giữa nói và viết luận trong năng lực của học sinh và đánh giá của giáo viên? Những hoạt động tích hợp nào có thể được đề xuất để nâng cao năng lực của sinh viên trong nói và viết luận? Mời các bạn cùng tham khảo.

22p yumimi1 13-02-2017 264 12   Download

Bài viết dựa vào lí thuyết của Halliday và Hasan (1976) làm nền tảng cho phần lí giải các vấn đề "Bước đầu tìm hiểu khả năng sử dụng các đại từ quy chiếu chỉ định this/these và that/those trong liên kết văn bản tiếng Anh qua các bài viết của sinh viên năm thứ hai". Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

10p yumimi1 10-02-2017 85 13   Download

Bài viết này nhằm giúp sinh viên theo học Chương trình tiên tiến hiểu thêm về những phong tục tập quán của nước Mỹ, cường quốc hàng đầu thế giới và là nơi nói tiếng Anh như mother- tongue language. Bài viết có song ngữ để bạn đọc đối chiếu, giúp nâng cao vốn từ vựng và kiểm tra khả năng đọc hiểu.

12p chimchichbongxinhdep 27-08-2013 937 80   Download

Xu Hướng Học Tiếng Anh Hiện Đại Bằng Phương Pháp Effortless English .Để khắc phục điểm yếu về kỹ năng nói cho các sinh viên nói riêng và những người học tiếng Anh nói chung, Tiến sĩ A.J.Hoge đã phát triển một phương pháp học tập giúp nâng cao khả năng nói tiếng Anh-phương pháp Effortless English với mục tiêu “Nói tiếng Anh lưu loát, dễ dàng và tự động”.

6p chuyentinhfacebook 20-07-2013 215 35   Download

Để đạt được sự lưu loát khi nói Tiếng Anh đối với sinh viên ESL, học ngữ pháp cần phải chậm lại. Ngữ pháp căn bản là cần thiết, nhưng tập trung vào ngữ pháp sẽ ngăn không cho bạn nói được Tiếng Anh một cách lưu loát trong một thời gian hợp lý. Ngữ pháp sẽ hiệu quả hơn để cải thiệt khả năng giao tiếp và viết, nhưng nó chỉ liên quan tới những người đã có nền tảng mạnh về sự lưu loát Tiếng Anh....

5p ngoynhi93 25-06-2013 142 28   Download